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EL VALOR DE EDUCAR

Los humanos nacemos para la humanidad. La condicin humana es en parte


espontaneidad natural pero tambin deliberacin artificial: llegar a ser humano
es un arte.
Los animales nacen siendo lo que definitivamente son. El recin nacido
humano se encuentra mucho tiempo desvalido. Sin embargo los recursos del
nio se multiplican en tanto que el mono empieza a repetirse.
La educacin nos viene siempre de otros seres humanos; el hombre solo es
educado por hombres que a su vez fueron educados por otros hombres. El
primer objetivo de la educacin consiste en hacernos conscientes de la realidad
de nuestros semejantes. la educacin transmite a cada uno de los seres
presentes es que no somos nicos, que nuestra condicin implica el
intercambio significativo con otros parientes simblicos que confirman y
posibilitan esta condicin. No somos los iniciadores de nuestro linaje, que
aparecemos en un mundo donde ya est vigente la huella humana, y la
educacin est orientada a la formacin del alma y el cultivo respetuoso de los
valores morales y patriticos.
Educar es, ante todo, un arte que se aprende mediante el estudio, la practica
supervisada, el entrenamiento y el ejemplo. sin embargo, educar no es solo un
art; es tambin una tcnica que se aprende, igualmente, mediante el estudio,
entrenamiento y practica. Por lo tanto educar es una arte, una tcnica y un
talento y, por eso, el profesional de la educacin debe tener la vocacin para
ejercer la funcin de educar.
La identidad del educador es la que se construye a partir de la actividad que
desarrolla la persona, en el educador de personas, tanto la identidad personal
como la social, entre otros aspectos, determinan el cmo va constituyendo su
identidad profesional, ya que las creencias que una persona posee le
proporcionan un diseo de mundo ordenado, en el que los cambios se
producen de forma predecible. Las creencias son utilizadas para guiar la
conducta y modificar las intenciones que la orientan y se adquieren a partir de
la percepcin que las personas tienen de las cosas, de los dems y de s
mismas.

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