Mariah

Ulfah

Mariah Ulfah 2013 - 2014

1st semester reflection

2013-2014 is the 1st school year for me to do partnership with Ms. Tari, information from
her is, she is the most parents chosen teacher in pre K, which is good for me to learn. Most
of the students are realy smart and fun to teach, and most of the parents are cooperative.
So its very help us to take care of the students to do learning engagement and to give the
tasks to support studentss learning at school.
At first it is very confusing for me,especially for the new IB curriculum teacher, whether to
do presentation or let the students to do inquiry by themselves. The teacher lead the
students to do inquiry based on their prior knowledge, for example; in UOI 1 Who we are'
the students find out that they are as a human, that has two eyes, one nose, two ears, etc.
The teacher doesnt have to do presentation to explain who they are, but let the students
explore by themselves through their body and their friends appearance, then lead the
students to recognize it.
More over, the first UOI for most of the students is able to achieved well. They are able to
mention names of body part, how many of body part they have, even how to protect
themselves to stay healthy. In UOI 2 Where we are in place and time is harder than the
previous UOI for the students. The teacher required to to dig their knowledge about what is
documentation, where we can find the documentation then how people documented their
personal histories with different kinds of documentation way. In UOI 3 How we express
ourselves, some of the students have the prior knowledge; they knew several traditional
games. Some of the parents are really enthusiastic to help their child to complete the task
given for the students at home. So the students are able to presentations in front of the
class.during UOI 4 How the world works, some of the students are able to connect, and
identify things that they have to wear during each season. We explore a lot during this UOI,
using natural phenomenon, which helps many students to understand it.
Fortunately, I see the very good progress for the students during the first semester,
whether in their communication, interaction, self management skill and my ability to
understand well about the learning situation in the school. Keep learning and better
adaptation is always needed for me. Still looking for the best model of IB senior teacher...
Hopefully..

Mariah Ulfah 2013 - 2014

a year reflection

2013 -2014 is my first year for me, using IB curriculum, and my

first experience in formal school. I feel so excited and challenged to
be a teacher in Pre K level. In the previous school, it was informal
school and used to be dealing with play group students for only two
four hours in a week, but this time I should be communicate and
get interactive teaching wih play group students level every day,
using inquiry, which is very important to be explore with. I also have
a partner that required me to absorp this situation fast.
The very interesting things is, I found the way to communicate
and do learning engagement with students by doing inquiry, since
every students have innate ability to ask many questions and
opinions about anything which is become their prior knowledge, that
is totally different with the conventional teaching and learning.
Teacher as a guide, facilitator, supervisor for the students.

Mariah Ulfah 2013 - 2014

What I have done

Developing Islamic studies knowledge in Pre K level.

Promoting UOI How the world works in the class

decoration.

Developing self management skill through physical

education through fun warming up
Mariah Ulfah 2013 - 2014

What I have done

Developing communication skill through language in Pre
K level.

Developing thinking skill through art in Pre K

level.

Mariah Ulfah 2013 - 2014

What I have done

One of the exhibition mentor Tax
group.
One of financial member during
independents day 2013.
One of after school activities
coordinator 2013-2014.
One of the make up crew member
during 2013 concert.
Mariah Ulfah 2013 - 2014

Reading record
Title : Tak Putus Dirudung Malang
Author :S. Takdir Alisjahbana
Date of publication : 2009
Publisher: Dian Rakyat
Content
Main focus of the books:
Buku tersebut menceritakan tentang seseorang yang tidak henti-hentinya mengalami kepahitan hidup. Kisah tersebut berawal
dari sebuah keluarga miskin di Dusun Ketahun, Bengkulu. Keluarga tersebut beranggotakan tiga orangseorang ayah dan dua
orang anaknya. Cerita pahit kehidupannya berawal ketika ia dan adiknyaLaminah, yang harus ditinggal mati ayahnya. Setelah
kematian ayahnya mereka tinggal di rumah bibi Jepisah.sampai akhirnya sebuah kesalahpahaman menjadikan mereka harus
pergi meninggalkan bibi yang sangat mereka sayangi itu. Mereka lalu menginap di tempat Datuk Halim dan Seripah, istrinya.
Kehidupan mereka pun mulai membaik. Mereka diperlakukan seperti seorang yatim piatu yang memang benar-benar harus
disayangi dan dikasihi.
Tapi, karena merasa sudah sangat merepotkan, mereka berdua berencana untuk pergi merantau ke kota, meninggalkan Dusun
Ketahun. Sesampainya di kota Bengkulu, tepatnya di kampung Cina, mereka dipekerjakan oleh seorang tokeh yang memiliki
sebuah toko Roti. Beberapa tahun mereka hidup dengan tenang disana. Namun, ketenangan mereka kembali harus terusik
setelah kedatangan Sarmin, pegawai baru di toko itu. Perngai Sarmin sangat menyeramkan. Terlebih ia kembali terusik oleh
Darwis temannya dulu ketika masih bekerja di toko Roti. Keperawanannya hampir saja terenggut oleh pria tak berhati itu. Ia
Tidak tahan lagi akan kehidupan pahit yang selalu dialaminya, hingga akhirnya ia memutuskan untuk menyudahi hidupnya
dengan melompat dari tebing curam ke lautan luas.Mansur akhirnya bisa merasakan kembali udara segar kota Bengkulu. Tak
lama kemudian, kabar mengenai kematian adiknya pun terdengar olehnya. Kini, ia hanya hidup sendiri.Ia berusaha tetap tabah
mengahadapi kenyataan tersebut. Sampai akhirnya malapetaka pun datang. Karena terlalu banyak memikirkan kehidupan
yang baginya semakin kejam, fisiknya menjadi lemah hingga akhirnya ketika sedang berlayar ia jatuh pingsan dan tenggelam
kelautan. Jasadnya hilang entah kemana.
Personal reflection
Tuhan tidak akan memberikan ujian di luar batas kemampuan manusia, selalu ada hikmah di setiap kejadian. Semakin kita di
uji, hendaknya kita semakin dekat ke pada Tuhan.
Comment for the school :
Enrich the library books collection with national indonesian books to maintain employee knowledge of learning life.

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Profession
al reading

Title : Apa yang orang sukses lakukan (sebelum sarapan, saat

weekend, dan di tempat kerja)
Author
: Laura Vanderkam
Date of publication
: 2013
Publisher
: Gemilang

Content:
Kita semua sibuk, tapi seringkali justru membuang-buang waktu! Adakah cara untuk
lebih produktif? Bagaimana orang orang sukses menggunakan waktu mereka?
Buku ini memaparkan kiat jitu menggunakan sebagian besar waktu kita. Laura
Vanderkam, sang penulis, menunjukan tips memanfaatkan waktu pagi, yang sering
terabaikan untuk mencapai hal yang mustahil. Diantaranya sebagai berikut;
- Mengembangkan karier- menyusun strategi dan pekerjaan yang terfokus.
Mempererat hubungan

Title : Apa yang orang sukses lakukan (sebelum sarapan, saat

weekend, dan di tempat kerja)
Author
: Laura Vanderkam
Date of publication
: 2013
Publisher
: Gemilang

Profession
al reading

Content:
tehnik pengaturan waktu, memanfaatkan waktu pagi hari,
yaitu menghabiskan waktu dua jam atau lebih setiap hari,
guna mempersiapkan diri untuk menghadapi hari itu.
Bisa dengan melakukan kegiatan;
- berolahraga
- berdoaa
- membaca
- mengikuti berita
- mengatur prioritas yang akan dilakukan di hari itu.
- memikirkan cara untuk mengembangkan karier/ mengembangkan organisasi.
- memberikan yang terbaik untuk keluarga anda.
orang sukses cenderung tidak menerapkan disiplin pada waktu melakukan aktivitas yang mebutuhkan
disiplin seperti; pekerjaan rumah, datang ke sekolah/ tempat kerja tepat waktu, dll. Semua ini bukan
merupakan pilihan tapi lebih kepada kebiasaan.
Baumister; Begitu sesuatu menjadi kebiasaan, mereka akan berjalan sendirinya sehingga tidak
memerlukan tekad.
Pengendalian diri membuat anda tenang karena menghilangkan stress dan membantu anda
mempertahankan tekad untuk tantangan-tantangan yang berarti.
Apa kebiasaan pagi yang paling baik?
Mengembangkan karier- menyusun strategi dan pekerjaan yang terfokus.
Mempererat hubungan memberikan yang terbaik untuk keluarga dan teman.
Memperhatikan diri sendiri melakukan olahraga, kegiatan spiritual dan kreatif.
Personal reflection
Saya harus berusaha bangun lebih pagi, agar dapat mengahadapi hari saya dengan baik dengan
memanfaatkan waktu pagi untuk melakukan 3 hal; memikirkan prioritas, melakukan yang terbaik untuk
keluarga dan meperhatikan diri sendiri untuk kesehatan.

Professional reading

Title
: Seni dialog dengan anak (Fannur Hiwar Maal Abna)
Author
: Aisyah Ahmad Musa Al- Abdali
Date of publication : 2009
Publisher
: Nakhlah Pustaka

Kriteria dialog pada fase taman kanak- kanak:

Yang menarik perhatian.
(do I contact, understandable).
Membantu menanamkan rasa percaya diri anak.
(menghargai kreasi anak sesederhana apapun dan tidak mengintimidasi)
Membuat rasa cinta dan kasih sayang
(orang tua hendaklah selalu mengekspresikan perasaannya kepada anak, agar tau kalau mereka selalu
di cintai)
Mengubah tingkah laku buruk
(orangtua dapat memakai cara-cara yang di pandang efektif, tanpa mengotori kejiwaan mereka dengan
perasaan tertindas).
Memberi dukungan moral pada anak
(anak pada usia ini butuh sanjungan dan di manja, kedua hal ini dapat membantunya untuk bisa
menghormati dan menghargai diri sendiri).
Memuji dan memberi motivasi
(arahan yang mengandung motivasi dan dukungan moral, mampu memberikan hasil gemilang
dibanding kritik dan cemoohan)
Menumbuhkan keahlian dan kemampuan
(dialog harus mengandung tujuan untuk menumbuhkan keahlian/kemampuan anak, seperti
Keahlian bahasa dan kata kata
Keahlian kognitif
Keahlian sosial dan komunikasi sosial
Keahlian untuk berfikir
Keahlian dalam mengingat dan membaca cepat
Dan keahlian yang lain
Menumbuhkan kecerdasan emosional.
(membeli sesuatu sesuai dengan kebutuhan anak)
Personal reflection :
Dialog pada masa kanak-kanak kebanyakan hanya menjawab pertanyaan-pertanyaan anak, ini
bertujuan untuk menambah kesadaran anak terhadap lingkungan sosial, menambah keharmonisan,
Mariah
2013 - 2014
mempererta hubungan dengan orang tua, sarana
untukUlfah
melampiaskan
perasaan anak. Alangkah baiknya
sebagai orangtua dan juga pendidik mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari demi masa kanak-

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Mariah Ulfah 2013 - 2014

Mariah Ulfah 2013 - 2014