LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

MINISTERUL EDUCAIEI ,CERCETRIISI INOVARII

Loc pentru inregistrare la
secretariat

CAIETULDIRIGINTELUI
CLASA
DIRIGINTE

A pretinde oamenilor mereu eforturi sporite,

fara insa a te ghida dupa o serie de principii ale conducerii,
aceasta este o cale care nu duce la nimic bun
W. E. Deming

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

CUPRINS

1. STRUCTURAANULUICOLAR
2. COLECTIVULCLASEI
3. COLECTIVULDIDACTICALCLASEI
4. RESPONSABILITINCADRULCOLECTIVULUICLASEI
5. OBIECTIVELEACTIVITIIEDUCATIVE
6. SARCINILEDIRIGINTELUI
7. TEMATICAORELORDE DIRIGENIE
8. OBIECTELELACARESUSINTEZE
9. SITUAIALANVTUR
10. SITUAIAABSENELOR
11. ELEVIICUREZULTATEDEOSEBITENACTIVITATEACOLARIEXTRACOLAR
12. PARTICIPAREAELEVILORLAOLIMPIADE,CONCURSURI
13. PARTICIPAREAELEVILORLAALTEACTIVITILANIVELULCOLIISAUORAULUI
14. ACTIVITIEXTRACOLARE
15. SITUAIAELEVILORPROBLEM
16. EVIDENASANCIUNILORDATEELEVILOR
17. EVIDENAELEVILORCAREAUPRINIIPLECAI NSTRINTATE
18. PARTICIPAREAELEVILORLAVIAACOLECTIVULUI
19. SITUAIAMANUALELORPRIMITE/PREDATE
20. PLANIFICAREALECTORATELOR/EDINELORCUPRINII
21. OBSERVAIIASUPRACLASEI
22. OPIUNILEELEVILORPENTRUCICLULSUPERIORALLICEULUI
23. OPIUNILEELEVILORPENTRUEXAMENULDEBACALAUREAT
24. OPIUNILEELEVILORLATERMINAREALICEULUI
25. FIELEINDIVIDUALEALEELEVILOR
26. PLANURIDELECIE
(CUPRINSUL POATE FI ADAPTAT IN FUNCTIE DE NECESITATEA ORGANIZARII CAIETULUI DIRIGINTELUI)

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Structura anului colar 2013-2014
Structura anului scolar 2013-2014 a fost publicata recent in Monitorul Oficial, majoritatea
elementelor fiind neschimbate fata de anul scolar 2012-2013. Totusi, una dintre noutatile
introduse de Ministerul Educatiei Nationale este acordarea unei zile libere in plus elevilor.

Anul scolar 2013-2014 va incepe pe data de 1 septembrie 2013 si se va incheia pe 31 august

2014, insumand 36 de saptamani de cursuri, adica 176 de zile lucratoare, potrivit Ordinului
Ministerului Educatiei Nationale nr. 3818/03.06.2013 privind structura anului scolar 20132014 publicat in Monitorul Oficial, Partea I, nr.430, din 15 iulie 2013.

Conform prevederilor cuprinse de actul normativ, cursurile pentru anul scolar 2013-2014 vor
debuta oficial la 16 septembrie (in perioada 1-16 septembrie doar cadrele didactice se vor
prezenta la unitatile de invatamant) si se vor incheia la data de 20 iunie 2014, anul scolar
fiind structurat dupa cum urmeaza:

Semestrul
Cursuri
luni,
16
septembrie
In perioada 2 - 10 noiembrie 2013,
invatamantul prescolar sunt in vacanta

I
2013

vineri,
20
decembrie
2013
clasele din invatamantul primar si grupele din

Vacanta de iarna sambata, 21 decembrie 2013 duminica, 5 ianuarie 2014

Cursuri luni, 6 ianuarie 2014 vineri, 31 ianuarie 2014

Vacanta intersemestriala sambata, 1 februarie 2014 duminica, 9 februarie 2014

Semestrul
al
Cursuri luni, 10 februarie 2014 vineri, 11 aprilie 2014

Vacanta de primavara sambata, 12 aprilie 2014 marti, 22 aprilie 2014

Cursuri miercuri, 23 aprilie 2014 vineri, 20 iunie 2014

Vacanta de vara sambata, 21 iunie 2014 duminica, 14 septembrie 2014

II-lea

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Una dintre noutatile pe care actul normativ o introduce este impartirea, in mod aproximativ
egal, a celor doua semestre. In acest fel, se poate realiza un echilibru intre timpul alocat
studiului si acela alocat asimilarii invatarii si perioadei de odihna.

In plus, conform documentului mentionat, o modificare majora consta in acordarea elevilor

unei zile libere in plus. Mai precis, MEN a decis sa acorde cadrelor didactice si elevilor inca o
zi libera pentru perioada sarbatorilor pascale, respectiv ziua de marti, 22 aprilie 2014.

Ce
mai
prevede
actul
normativ?
Pentru clasele terminale din invatamantul liceal, anul scolar are 37 de saptamani, din care
durata cursurilor este de 33 de saptamani, 4 saptamani fiind dedicate desfasurarii
examenului national de bacalaureat. Cursurile claselor terminale se incheie in data de 30 mai
2014.
In ceea ce priveste clasa a VIII-a, anul scolar are 36 de saptamani din care durata cursurilor
este de 35 de saptamani, o saptamana fiind dedicata desfasurarii evaluarii nationale.
Cursurile claselor a VIII-a se incheie in data de 13 iunie 2014.

Pentru invatamantul special - clasele a IX-a - a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera
tehnologica, durata cursurilor este de 37 de saptamani, insumand 181 de zile.

Potrivit documentului citat, saptamana 711 aprilie 2014 din semestrul al doilea este
saptamana dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare, in cadrul programului numit
"Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!", avand un orar specific.
Tipurile de activitati care se organizeaza in saptamana mentionata, modalitatile de
organizare si responsabilitatile se stabilesc conform unei metodologii prestabilite, pe care o
puteti consulta in fisierul atasat.
Nr.
crt
1.
2.
3.
4.
5.

Numele si
prenumele

Data si locul
nasterii

Prenumele
parintilor

Ocupatia
/locul de
munca

Adresa

Nr.
Fra
ti

CNP/serie nr.
buletin

Avertis
mente

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

6.
7.
8.
9.
10.
11.

COLECTIVULCLASEI
N CICLULINFERIOR

12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

N CICLULSUPERIOR

Nr.
crt
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Numele si
prenumele

Data si locul
nasterii

Prenumele
parintilor

Ocupatia
/locul de
munca

Adresa

Nr.
Fra
ti

CNP/serie nr.
buletin

Avertis
mente

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

COLECTIVULDIDACTICAL CLASEI
Numele profesorului
Nr.
Crt.

Disciplina

1.

Limbaromn

2.

Limbafrancez

3.

Limbaenglez

4.

Limba.

5.

Istorie

6.

Geografie

7.

Matematic

8.

Fizic

9.

Chimie

10.

Biologie

11.

13.

Educaie
muzical
Educaia
plastic
Educaiafizic

14.

Socio-umane

15.

Religia

16.

Modul1

17.

Modul2

18.

Modul3

19.

Modul4

20.

Modul5

21.

Modul6

22.

Modul7

23.

Modul8

24.

Modul9

25.

Modul10

12.

ClasaaIXa

ClasaaXa

ClasaaXIa

ClasaaXIIa

ClasaaXIIIa

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Elevul: Tatal si Mamaelevului
Numele: ..

Numele: ./.

Prenumele:..

Prenumele:../

Serie buletin/CNP..................../.................

Adresa

Localitatea unde te-ai nascut......................

Telefon1: .
Telefon2: .
Adresa de acasa:
Mobil1: .
Mobil2:
E-mail1: .
E-mail2: .

Telefon1: .
Telefon2: .
Mobil1: .
Mobil2:
E-mail1: .
E-mail2: .
Date personale
Date personale
Navetist:......./Traseu..................................
Orele de transport(venire si plecare):............
Frati : .
Adresa (2)in cazul in care nu faci naveta:

Telefon1: ..
Telefon2: ..

Locul de
munca
............................./................................
Functia : /
.
Adresa:
..
/

Telefon1: ..
Telefon2: ..
Decedat(a)

Fax: .
Web site:

Divortat

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU
STR..
NR. ............... DIN ........................................
Avnd n vedere prevederile Constituiei Romniei, ale Legii nvmntului nr.64/1995 modificat
i completatt, ale Legii nr. 128/1997 Statutul personalului didactic, modificat i completat, ale
Regulamentului de Organizare i Funcionare a unitilor colare, ale Legii 272/2004, privind
protecia i promovarea drepturilor copilului, se ncheie prezentul:
ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAIE
I.Prile semnatare
1.LIC. TEHN AGR MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA
2. Beneficiarul indirect, d-na(dl).............................................................................................
printe/reprezentantul legal al elevului, cu domiciliul
n ........................................................................
3. Beneficiar direct- ....................................................................elev-clasa..aIX-a
II.Obiectul acordului: asigurarea condiiilor optime de derulale a procesuluide nvmnt
prin implicarea i responsabilizarea prilor n educaiacopiilor/elevilor.
III. Drepturile prilor: drepturile prilor semnatare ale prezentului acord sunt cele
prevzute n
Regulamentului de Organizare i Funcionare a unitilor de nvmnt
preuniversitar de stat, Regulamentul de Ordine Intern al colii.
IV. Obligaiile prilor: se vor formula, cel puin, responsabiliti minime din domeniile:
nvmnt, educaie, securitate i sntate a elevilor, norme de conduit i sistem de
comunicare coal familie.
1. coala se oblig:
a) s aigure toate resursele umane i materiale pentru instrucia i educarea elevilor;
b) s asigure condiii nediscriminatorii de acces la educaie prin activitile colare i/sau
extracolare i extracuriculare;
c) s asigure ordine i disciplin n derularea programului zilnic , promovarea valorilor
umane bazate pe libertatea individului, creativitate i respect al opiniei;
d) s asigure protecia elevilor a spaiilor i a utilitilor din coal i curtea colii;
e) s prelucreze cu partenerii (elevii i prinii) prevederile Regulamentului general i ale
Regulamentului intern;
f) s acorde burse, alocaii de stat, alte stimulente materiale i morale(premii, diplome,
tabere, excursii) n condiiile legislaiei colare actualizate;
g) s asigure condiii optime prin curenie, cldur, mobilier adecvat, instalaii sanitare
h) s acorde asisten psihopedagogic prin cabinete specializate;
i) s informeze periodic familia despre rezultatele elevilor, prin dirigini, iar la sfritul
anului colar prin secretariatul colii(corigene, situaii nencheiate, sanciuni disciplinare,
repetenie);
j) s informeze elevii i prinii din clasele terminale privind metodologia de desfurare a
Examenului de Testare Naional;
k) s monitorizeze frecvena elevilor i s informeze prinii n legtur cu adoptarea
msurilor adecvate, prevenirea abandonului colar, a sanciunilor;
2. Beneficiarul indirect-printele/reprezentantul legal al elevului se oblig:
a) s participe la adunrile lectoratele i consultaiile organizate de coal;
b) s ia legtura lunar cu dirigintele pentru a cunoate situaia la nvtur, disciplin i
comportamentul copilului;
c) s asigure prezena elevului la toate activitile colare i extracolare/extracurriculare;
d) s asigure frecvena regulat la toate orele de curs i limitarea numrului de absene
motivate, conform Regulamentului colar; nerespectarea acestei prevederi constituie

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

contravenie pentru nvmntul obligatoriu i se sancioneaz cu amend ntre 50-200 RON(n
conformitate cu articolul 180 aliniat 2 din Legea nvmntului nr. 84/1995);
e) s asigure condiii optime de via, hran, sntate, inut colar uniform, climat
familial favorabil dezvoltrii fizice, psihice, morale i intelectuale ale elevilor;
f) s asigure controlul influienei grupurilor de prieteni asupra propriului copil,
mpiedicarea posibilelor fapte antisociale(consumul de droguri, buturi alcoolice, jocuri de noroc,
a fumatului, a difuzrii materialeleor obscene, violen,etc);
g) s asigure plata integral, n aceeai lun, a bunurilor din dotarea colii deteriorate de
copilul propriu sau de clasa n care nu s-a depistat vinovatul;
h) s prezinte personal certificatele medicale i cererile de motivare a absenelor n
maxim 7 zile de la revenirea copilului la cursuri;
i) s susin promovarea unui comportament civilizat, tolerant, politicos.
3. Beneficiarul direct elevul, se oblig:
a) s prezinte zilnic carnetul de elev pentru consemnarea notelor i pentru a se legitima;
b) s pstreze i s restituie n bune condiiuni manualele colare i crile de la biblioteca
colii;(daca este cazul)
c) s respecte normele de protecie, de prevenire a incendiilor, de lucru n slile i
laboratoarele colii;
d) s frecventeze zilnic toate orele de curs, activiti opionale, manifestri extracolare la
care a fost solicitat/nominalizat de diriginte, profesori, director;sa nu faca absente ,in caz
contrar,se va aplica regulamentul scolar in vigoare;
e) s aib o inut decent prin purtarea zilnic a uniformei precum i a ecusonului;
f) s aib un comportament adecvat la toate activitile colare i extracolar, n pauze, i
n drumul de la i spre coal, n curtea colii(nchiderea telefonului mobil n timpul orelor de
curs, respingerea materialelor cu caracter obscen, a fumatului i a buturilor alcoolice, a
drogurilor, a jocurilor de noroc, a armelor i petardelor, evitarea provocrii pagubelor i a
violenei de orice fel);telefoanele si alte obiecte care pot deranja orele vor fi inchise la inceputul
orei.
g) s respecte personalul didactic i nedidactic, colegii de clas i din coal;
h) s fie punctuali la ore, s manifeste seriozitate n ntocmirea temelor, vocabular i
comportament;
i) s nu lanseze anunuri false care pot provoca panic.
ncheiat astzi, .

Unitate colar
Beneficiar indirect
Director, ..
Printe/repr.Legal
Diriginte, .

Beneficiar direct
Elev

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

PROCES-VERBAL,
ncheiat astzi, cu elevii clasei , cu ocazia ,aducerii la cunostinta a acordului de
parteneriat pentru educatie :

Nr. crt.

NUMELE I PRENUMELE
ELEVULUI
PARINTELUI

SEMNTURA
ELEVULUI
PARINTELUI

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Profesor,
Diriginte :

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

RESPONSABILITATI
a) ALEELEVILOR
Nr.
crt.

Responsabiliti

1.

efulclasei

2.

Membru

3.

Casier

4.

Consiliul
elevilor

Numeleiprenumeleelevilor
Anulcolar
Anulcolar
Anulcolar
2020
2020
2020
ClasaaXa
ClasaaXIa
ClasaaXIIa

Anulcolar
2020
ClasaaIXa

Anulcolar
2020
ClasaaXIIIa

b)ALE PRINILOR
Nr.
crt.

Responsabiliti

2.

eful
comitetului
Membru

3.

Membru

4.

Membrun
consiliulde
administraie

1.

Anulcolar
2020
ClasaaIXa

Anulcolar
2020
ClasaaXa

Numeleiprenumeleelevilor
Anulcolar
Anulcolar
2020
2020
ClasaaXIa
ClasaaXIIa

Anulcolar
2020
ClasaaXIIIa

OBIECTIVELEACTIVITIIEDUCATIVE
1.Dezvoltarearespectuluifadesineiaatitudinilorpozitivefadepropriapersoan
2.Dezvoltareaabilitilorinterpersonalenecesarencoal,nfamilie,ngrupuldeprieteniincarier
3.Utilizareaabilitilordemanagementalinformaiilorpentruobinereaperformaneiiasigurareasuccesului
4.Dezvoltarearesurselorpersonaleimanagementulofertelordeeducaieiprofesionalepentruplanificarea
cariereiiadaptareaoptimlacerinelepieeimuncii
5.Dezvoltareaabilitilordemanagementalstiluluidevia

SARCINILEDIRIGINTELUI
-organizeaz,conduceidesfoaractivitieducativecuclasalacareafostnumitdiriginte;
-urmretecumseasigurordinea,cureniaiatmosferageneralnsaladeclascei-afostrepartizat;
-sepreocupdecunoatereaeleviloriaclasei;
-consiliazeleviiipriniiacestoranproblemedenvare,devia,deintegraresocial;
-sprijinorientareacolariprofesional;
- reprezint elevii n colectivul didactic i ine legtura cu profesorii care predau la clas n vedereaoptimizriieforturiloracestora;
-inelegturacupriniielevilor,comunicperiodicfamilieisituaialanvturidisciplin;
-acordnotelelapurtare,iarcndestecazul,supunesituaiadisciplinardezbateriiconsiliuluiprofesoral;
-completeaz,ncondiiigraficecorespunztoare,catalogulclasei;
-urmretetranscriereamediilornregistrulmatricol,attlasfritulanuluicolar,ctidupexameneledecorigen;
-completeazcaietuldirigintelui

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

PLANIFICARE

DIRIGENIE
Clasa
Prof.diriginte:

Planificareanual

Nr. ore
UC: 1

Nr.ore
UC:1

Nr. ore
UC: 2

Nr.ore
UC:2

Nr. ore
Nr. ore
Anulcolar
UC:
3
UC: 4

Nr.ore
UC:3

Nr.ore
UC:4

Nr. ore
UC: 5

Nr.ore
UC:5

Planificarea orelor de Consiliere si orientare

Disciplina: Consiliere i Orientare
Profesor: ..........................
Clasa
Filiera:
Profil:
Specializarea/calificarea profesional:

2.Int
1.Explorarearesurselorpersonalecareinflueneazplanifica
egra
reacarierei
reaa

Compe
tee generale

Competene
specifice

2.1. Aplicarea principiilor

Nr. Ore
UC:6

Anul colar 2013-2014

Loc pentru inregistrare la
secretariat

Coninuturi

Tema

Autocunoastere i dezvoltare
personal
1.1. Aanliza aspiraiilor, a
prioritilor, a calitilor
personale, a punctelor tari i
a scopurilor prin
autoevaluare
1.2. Reactualizarea planului
de dezvoltare a resurselor
personale, prin raportare la
situaia prezent i la
obiectivele de viitor

Nr. Ore
UC:6

Autocunoatere:
- (auto)evaluare personala
modaliti de realizare
- (auto)evaluare i dezvoltare
personal
Managementul resurselor
personale:
- programe educaionale pentru
managementul resurselor
personale

Comunicareiabilitisocial

Vizat
Sef comisie metodica,
__________________________
Director,
___________________________

Nr. ore

Sptmna

Prelucrarea R. O. I. i a
procedurilor

S1

Organizarea clasei. Regulamentul

clasei.

S2

Viitorul meu dorit, viiotrul meu

posibil

S3

Jurnalul personal mijloc de

autocunoatere

S4

Dac lumea ar fi..., mi-ar plcea s

fiu...

S5

Portretul meu peste ani

S20

Bilanul semestrului I

S18

Bilanul semestrului al II lea

S34

Bilanul anului colar

S35

Regulile comunicrii civilizate

S9

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

4.Elaborareaproiectuluidedezvoltarepersonaliprofesional

3.Utilizareaadecvatainformaiilor,npropriaactivitate,pentru bilitilordeinterrelaionare,nvedere
obinereasuccesului
adezvoltriipersonaleiprofesionale

Compe
tee generale

Competene
specifice

unei comunicri
interpersonale pozitive
2.2. Evaluarea respectrii
drepturilor i a
responsabilitilor
membrilor familiei

Coninuturi

Tema

e
- respectarea punctelor
alternative de vedere
- drepturile i responsabilitile
membrilor familiei; echitatea de
gen

Managementulinformaiilo
rialnvrii

3.1. Compararea resurselor

de obinere a informaiilor
referitoare la opiunile
educaionale, la munc i
carier, din perspectiva
relevanei acestora
3.2. Analizarea relaiei
dintre performanele colare
i reuita n viaa personal
iprofesional

4.1. Analizarea
consecinelor schimbrilor
economice, sociale i
tehnologice asupra
profesiilor
4.2. Evaluarea opiunilor
personale privind
dezvoltarea personal i
profesional

Managementul informaiilor:
- resurse de obinere a
informaiilor despre opiunile
educaionale sau profesionale
- criterii de selecie a surselor de
informare
Managementul nvrii:
- relaia succes colar reuita
personal i profesional:
- criterii de analiz a reuitei
personale/ profesionale
- rolul succesului colar n
obinerea succesului n viaa
personal i n cariera: percepia
elevilor, a profesorilor, a
factorilor de decizie, a opiniei
publice
Planificarea cariei
- schimbri economice, sociale,
tehnologice; influenele acestora
asupra dinamicii carierei
- opiuni i resurse de realizare a
planului de carier de scurt i
lung durat

Nr. ore

Sptmna

Discriminarea i reelele sociale

online

S10

Individualismul i spiritul de echip

S16

Munca n echip. Colaborare i

respect

S24

Drepturi i responsabiliti n
familie

S11

Ce a face dac a fi printe?

S31

Cum obinem informaii privind

educaia i formarea profesional?

S12

Criterii de selecie a surselor de

informaie

S13

Rolul nvrii n obinerea

succesului profesional

S17

De la cine pot nva?

S19

S definim succesul personal

S25

strategii de reuit personal i

profesional

S26

Alegerea unei cariere

S8

CV-ul european

S21

Sunt capabil s iau o decizie?

S27

Cunotinele mele i aplicarea lor n

via

S28

Profesia trebuie fcut doar din

pasiune?

S29

Cererea i oferta pe piaa muncii

S30

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

5.Exersareaabilitilordemanagementalunuistildeviadec
alitate

Compe
tee generale

Nr.
crt

Competene
specifice

5.1. Realizarea unui proiect

de implicare comunitar
viznd promovarea
conceptului de calitate a
vieii
5.2. Exersarea unor abiliti
de promovare a
voluntariatului

Componenta/
MODUL

Coninuturi

Tema

Calitatea stilului de via

Calitatea vieii personale:
- implicarea comunitar ca
modalitate de promovare a
dezvoltrii carierei i calitii
vieii
Calitatea relaiilor sociale i a
mediului de munc:
- voluntariatul: definire
- actiuni comunitare n situaii
criz: catastrofe naturale
(inundaii, cutremur); accidente
rutiere, feroviare, aviatice,
nucleare; rpiri, acte teroriste
etc.

Nr. ore

Sptmna

Inovare i dezvoltare regional

S6

O via sntoas

S7

Drepturile consumatorilor

S8

Ajutorul pentru dezvoltare

S22

Beneficiile implicrii n comunitate

S23

Voluntariatul o form de
implicare social

S14

Cum reacionm n situaii de

criz?

S32

Aciuni comunitare n situaii de

criz

S33

Tema/CONINUT

Competene

Perioada

Factori: personali, sociali; favorabili / nefavorabili;

interni / externi. Stima de sine i ncrederea n sine. Valori
personale. Pregtirea pentru succes.
1.
Dezvoltare personal
obinerii performanei

Analiz personal: resurse, caliti personale

Autocunoaterea i
dezvoltarea personal

Potenial de schimbare personal: diferena dintre

aspiraii, interese i posibiliti
Evaluarea
aspiraiilor,
intereselor,
abilitilor.
Managementul schimbrii personale: noi roluri i
responsabiliti specifice vrstei

scopul

Analizeaz caracteristicile personale i

factorii implicai n dezvoltarea
carierei

Managementul emoiilor. Autocontrolul. Comunicare

Rspunsuri emoionale adecvate i inadecvate. Distincia
ntre cuvintele care desemneaz emoiile
Comunicarea i
abilitile sociale
2.

Comunicarea eficient n familie. Comunicarea implic

vorbire, ascultare i comportament nonverbal/paraverbal.

Familie
Configuraiile diferitelor familii:
respectarea diferenelor. Adopia.

recunoaterea

Integrarea abilitilor sociale i

emoionale n vederea dezvoltrii
carierei.

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Strategii eficiente de nvare. Condiiile nvrii care
conduc la performan n nvare.
3.

Managementul
informaiilor i al
nvrii

Cutarea informaiilor pe Internet.

computerului i a mijloacelor multimedia.

Demonstreaz deprinderi eficiente

de nvare

Utilizarea

E-learning-ul ca sistem educaional alternativ

Surse de informare despre ofertele pieei muncii: agenii
de ocupare, agenii de plasament, mass-media, Internet

4.

Planificarea carierei

Explorarea carierei
Planificarea i dezvoltarea carierei
Marketing personal
Piaa muncii
Factori implicai n obinerea
performanei profesionale
Opiuni i strategii privind traseul
personal de educaie i formare
profesional
Instruire continu pentru dezvoltarea carierei
profesionale

Dezvoltare personal
obinerii performanei

scopul

Construirea planului de carier pentru

tranziia la piaa muncii.

Calitatea stilului de via

5.

Calitatea stilului de
via

Comportamentele stilului de viata si influenta lor

asupra planificarii si dezvoltarii carierei. Promovarea
comportamentelor de calitate in dezvoltarea propriei
cariere

Calitatea relatiilor sociale

Egalitatea de sanse n dezvoltarea carierei: grupuri
dezavantajate socio-economic, minoritati etnice i
culturale, genul

Calitatea mediului de munca

Profesii si stil de viata. Diferenele dintre profesii in
functie de stilul de viata asociat lor
Implicare comunitara si voluntariat: modalitati de
dezvoltare a propriei cariere
Aciuni comunitare in situatii criza, de exemplu n
urma unor catastrofe naturale (inundatii, cutremur),
accidente (aviatice, nucleare), rapiri, terorism etc.

Exersarea
abilitatilor
de
management al unui stil de viata de
calitate.

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC A ELEVULUI

POZA ELEV

I. Date personale:
1. numele i prenumele:
2. locul i data naterii:
3. domiciliul:
II. Date familiale:
1. Ocupaia i locul de munc al prinilor:
tata:
mama:
2. Structura i componena familiei. Tipul familiei:
normal

prini desprii

tatl (mama) decedat()

prini vitregi

Aceasta fisa se
completeaza
usor ,prin bifare si
aprecieri scurte

3. Atmosfera i climatul educativ

Raporturi armonioase, de nelegere ntre prini i copii
Raporturi punctate de conflicte mici i trectoare
Dezacorduri puternice n familie, conflicte frecvente
Familie destrmat sau pe cale de destrmare
4. Condiii de via i de munc ale elevului:
Foarte precare

Bune

La limit

Foarte bune

Accesibile
III: Dezvoltarea fizic i starea sntii:
1. caracteristici ale dezvoltrii fizice:

2. mbolnviri:
a) anterioare intrrii n coal:

b) pe parcursul colarizrii:
..

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

3. deficiene, handicapuri (senzitive, motorii): ....

IV. Rezultate obinute de elev:

1. Rezultate la nvtur (pe clase):
Nr.
crt.

Anulcolar
2020

Numelei
prenumele

Anul colar
2020

ClasaaIXa

ClasaaXa

Media
general

Media
purtare

Anul colar
2020

Media
purtare

Anul colar
2020

ClasaaXIa

Media
general

Media
purtare

Anul colar
2020

ClasaaXIIa

Media
general

Media
purtare

ClasaaXIIIa

Media
general

Media
purtare

Media
general

1.

Nr.
crt.

Numelei
prenumele
elevului

ClasaaIXa

ClasaaIXa

Sem.I

Sem.II

Sem.I

Sem.I
I
M N

ClasaaXa
Sem.I
M

ClasaaXIa

Sem.II
M

Sem.I

ClasaaXIIa

Sem.II
M

Sem.I
M

Sem.II
M

1.

Nemotivate
Motivate

2. Cercuri frecventate de elev:

Clasa
Cercul
IX-a
Junior Achievement

Rezultate

3. Activitatea independent a elevului:

Citete suplimentar din manual
Citete i alte cri
Rezolv probleme n plus
Alte ocupaii (plastice, muzicale, sportive, coregrafice)
V. Procesele cognitive i stilul de munc intelectual:
1. Caracteristici ale funciei senzorio-perceptive:
Predomin mobilitatea vizual de recepie a informaiei
Predomin mobilitatea auditiv de recepie a informaiei
Percepie difuz, superficial a materialului de nvare
Percepie complex, spirit de observaie

2. Nivelul de inteligen:
Inteligen
Inteligen
foarte bun
bun

Inteligen
medie

Inteligen
sczut

Inteligen
foarte
sczut

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

3. Memorie:
Foarte bun

Bun

Medie

Sczut

Foarte
sczut

4. Imaginaia:
Srac

Bogat
Reproductiv-creativ pt.
activ.literar artistice

Reproductiv pentru
activ.tehnic
5. Limbajul:
Vocabular bogat,
exprimare
frumoas i
corect

Exprimare uoar
i corect

Vocabular redus,
exprimare
greoaie

Vocabular foarte
greoi, exprimare
incorect

6. Stilul de lucru, cum lucreaz:

Sistematic, ritmic, organizat
Inegal, cu fluctuaii, n salturi
Neglijent, copiaz temele de la alii
Ateapt s i le fac prinii
Mari lacune n cunotine, rmneri n urm la nvtur
7. Srguina:
Foarte
srguincios
de obicei

Srguincios

VI. Conduita elevului la lecii i n clas:

1. Conduita la lecie:
Atent, particip la lecie
Atenia i interesul inegale, fluctuante
Pasiv, ateapt s fie solicitat
Prezent fizic
2. Purtarea n general

Puin srguincios

Nesrguincios

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Exemplar, ireproabil
Corect, cuviincioas, bun
Cu abateri de comportament frecvente, dar nu grave
Abateri comportamentale grave
VII. Conduita n grup, integrarea social a elevului:
1. Particip la viaa de grupuri:
Mai mult retras, rezervat, izolat, puin comunicativ
Particip la activiti de grup numai dac este solicitat
Este n contact cu grupul, se integreaz, dar prefer sarcinile executive
Caut contactul cu grupul, sociabil, comunicativ, stabil, relaii, vine cu idei i
propuneri
Activ, sociabil, comunicativ, cu iniiativ, bun organizator i animator al
grupului
2. Cum este vzut de colegi:
Bun coleg, serviabil, te nelegi i te mprieteneti uor cu el
Bun coleg sritor la nevoie, te poi bizui pe el
Preocupat mai mult de sine, individualist, egoist
3. Colegii l apreciaz pentru:
Rezultatele la nvtur
Performanele extracolare
Pentru c este prietenos, apropiat

VIII. Trsturi de personalitate:

1. Temperamentul:
Puternic exteriorizat, impulsiv, nestpnit, inegal, iritabil, uneori agresiv,
activ, rezistent la solicitri, cu tendine de dominare a altora
Exteriorizat, energic, vioi, mobil, echilibrat, uor adaptabil, vorbre,
guraliv, nestatornic
Calm, controlat, reinut, lent, uneori nepstor, mai greu adaptabil, rezervat
la solicitrile repetate
Hipersensibil, interiorizat, retras, nesigur, anxios

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Tip combinat
2. Emotivitate:
Foarte emotiv, excesiv de timid, emoiile i perturb activitatea
Emotiv, fr reacii dezadaptive
Neemotiv, ndrzne
3. Dispoziie afectiv predominant:
Vesel, optimist
Mai mult trist, deprimat
4. nsuiri aptitudinale:
Lucreaz repede, rezolv uor i corect sarcinile de nvtur
Rezolv corect, dar consum mai mult timp i investete mai mult energie
Lucreaz greoi, cu erori, nu se ncadreaz n timp

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

OBSERVAIIASUPRAELEVULUI:
(aspectencare estenecesarinterveniadirigintelui)

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL M.KOGALNICEANU

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Sigla
scoala

Strada:
Tel:
Fax:
E-mail:
Web:

NTIINARE
Prin prezenta v facem cunoscut faptul c fiul/fiica d-voastr.......................................................
..................................
elev/elev
n
clasa..........................la
..a acumulat un numr de..................absene nemotivate
la coal.
Aceast situaie ne oblig s v atenionm asupra necesitii frecventrii colii de ctre
fiul/fiica d-voastr.
Prin Acordul de parteneriat semnat cu coala, dumneavoastr, n calitate de
printe/reprezentant legal, v-ai asumat responsabilitatea de a urmri frecvena zilnic a copilului i
de a ine legtura cu dirigintele clasei pentru a v interesa de situaia colar a acestuia.
Pn n prezent,dirigintele clasei v-a atenionat s venii la coal pentru a lua la cunotin de
situaia colar a fiului/fiicei d-voastr prin urmtorele moduri:
Telefonic
Coresponden
Nr.nreg.din..
Nr.nreg....................din....................
V informm c n cazul neprezentrii vom aplica Regulamentul colar care prevede c la
peste 40 absene nemotivate acumulate survine exmatricularea.
Data.....................................
Diriginte,
Prof.

Am luat la cunotin,
Printe/reprezentant legal
........................................................

COLEGIUL TEHNIC .
Str. .
Telefon:
Tel/Fax:
Email:
Nr. ...........din .......... / ........... / .................

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

Ctre, Dna./Dl. ................................................................
Conform Art.125 din Regulamentul de Organizare i Funcionare a Unitilor de nvmnt
Preuniversitar, prin prezenta v ntiinm c fiul/fiica dumneavoastr ..................................................elev()n
clasa., an colar 2013 2014a cumulat pn la data deun numr de..
absene nemotivate.
Prezenta ntiinare constituie pentru elev o sanciune i ea atrage scderea notei lapurtare cu 2
puncte, conform Art. 125, alin. (4) din regulamentul anterior precizat.
Menionm c la 40 de absene nemotivate, elevul va fi sancionat conform Art.127 alin.(2) din
Regulamentul de Organizare i Funcionare a Unitilor de nvmnt Preuniversitar.
V rugm s v prezentai de urgen la coal pentru a clarifica situaia fiului/fiicei
dumneavoastr.

DIRECTOR,
Prof. .

DIRIGINTE,
Prof..

SECRETAR,

PROCES VERBAL
ncheiatastzi..................................
nedinaConsiliuluiClasei.............................
Subsemnatul(a).....................................................................ncalitatedeprofesordiriginte
preedinteleConsiliuluiClasei...............................nconformitatecuprevederileart.40lit.d)iart.
42.lit.m)dinROFUIPpropun..sanctionareaelevului .......................
.........................................................tinndcont
degravitateafaptelor.........................................................................................................
....
....

princarese ncalcdispozitiilelegalenvigoarecu:

LICEUL TEHNOLOGIC AGRICOL MIHAIL KOGALNICEANU MIROSLAVA

1. scdereanoteilapurtare pesemestrul............cu...........puncte;
2. eliminareadela cursuripeoperioadde.......zile;
3. mutareadisciplinarlao alt unitatedenvmnt;
4. peavizde exmatriculare;
5. exmatriculare
Mentionezc elevul(a)are unnumrde.................absente, dincare...........motivate
Consiliul profersorilor clasei:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Limba si Literature Romana

Limba moderna 1
Limba moderna 2
Matematica
Fizica
Chimie
Biologie
Istorie
Geografie
Psihologie
Logica .argumentare si comunicare
Religie
Ed.fizica
Tehnologia informatiei si comunicarii
M1-Identificarea org. de mas.
M2Practica

B(NUMELE PROFESORULUI)
F
E
C
C
a
S
C
T
S
S
P
I
C
C
U
S

..................
...................
..................
..................
..................
..................
..................
..................
..................
..................
......./...........
..................
..................
..................
..................
..................
..................

INFORMATII UTILE ELEVILOR,DATE DESPRE CLASA

OBIECTELELACARESUSINTEZE
Nr.
crt.

DISCIPLINA
Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

ClasaaIXa

Anulcolar
2020

ClasaaXa

ClasaaXIa

Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

ClasaaXIIa

ClasaaXIIIa

1
2
3
4

SITUAIA COLARLANVTUR

Nr.
crt.

Numelei
prenumele

Anulcolar
2020

Anul colar
2020

ClasaaIXa
Media
purtare

ClasaaXa

Media
general

Media
purtare

Media
general

Anul colar
2020

ClasaaXIa
Media
purtare

Media
general

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

SITUAIAABSENELOR

Anul colar
2020

ClasaaXIIa
Media
purtare

Media
general

Anul colar
2020

ClasaaXIIIa
Media
purtare

Media
general

Nr.
crt.

Numelei
prenumele
elevului

ClasaaIXa

ClasaaIXa

Sem.I

Sem.II

Sem.I

Sem.I
I
M N

ClasaaXa
Sem.I
M

ClasaaXIa

Sem.II
M

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Nemotivate
Motivate
TOTAL GENERAL
Necolarizai:

Orarul clasei

Sem.I
M

ClasaaXIIa

Sem.II
M

Sem.I
M

Sem.II
M

C
L
A
S
A

Ziua
Ora
LUNI

MARTI

MIERCURI

JOI

VINERI

A
3

PROCESE VERBALE ,CU NUMAR DE INREGISTRARE,PENTRU DIVERSE ADUCERI LA

CUNOSTINTA

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

Procesul Verbal/nr inreg.

sau CP cind apare cerinta

Informatia transmisa

Data

*originalele atasate la caietul dirigintelui

CARTILE DISTRIBUITE ELEVILOR

Nr.elevi semnat

Nr.
crt.

Numele si LR
prenumele
elevului

LI

LII

Fi

Ch

Bi

Ist.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

STILURILE DE INVATARE

Geog.

Psih.

Rel.

TIC

ELEVI NAVETISTI
ELEV VIZUAL

ELEV AUDITIV

Nr.crt.

Vizual-spatiala

Numele elevului

Corporalkinestezica

Umanista

ELEV TACTIL
Traseul pentru naveta

Introvertitfilozofica

Musicalritmica

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

TIPURI DE INTELIGENTA

ELEV KINESTEZIC
Verbal- Ora de
Logicovenire/pleca
lingvistica
matematica
re

ELEVICUREZULTATEDEOSEBITE
NACTIVITATEACOLARIEXTRACOLAR
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

Numeleiprenumele

Activitatealacareaobinutrez
ultate

Performana

Ancolar

PARTICIPAREA ELEVILORLAOLIMPIADE,CONCURSURI

ClasaaIX a
Nr.
Crt.

Rezultate
Numeleiprenumele elevului

Concursul
L*

J*

N*
IJ*

I*

1.
2.
3.
4.
5.

ClasaaX a
Nr.
Crt.

Rezultate
Numeleiprenumele elevului

Concursul
L*

J*

N*
IJ*

I*

1.
2.
3.
4.
5.

ClasaaXIa
Nr.
Crt.
1.
2.
3.
4.
5.

Etc.

Rezultate
Numeleiprenumele elevului

Concursul
L*

J*

N*
IJ*

I*

SITUAIAELEVILORPROBLEM
(eeccolar - starea desntate, integrare dificil- situaie material deosebit,
comportamentdeviant,etc.)
Nr.
crt.

Numeleiprenumele

nceconstproblema

Data
consemnrii

Msuriluate

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

EVIDENASANCIUNILORDATEELEVILOR
Nr.
crt.

Sanciunea
Numeleiprenumele

Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

Anulcolar
2020

elevului

ClasaaIXa

ClasaaXa

ClasaaXIa

ClasaaXIIa

ClasaaXIIIa

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

EVIDENAELEVILORCAREAU PRINIIPLECAI
NSTRINTATE
Nr.
crt.

Numeleiprenumele
elevului

ara,ocupaia

Adresa
familiei

Persoanacarearennt
reinereelevul

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

PLANIFICAREAEDINELORCUPRINII
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13
14.

Tema

Data

Observaii

Obs.

INSTIINTARE,

Astazi .,..,diriginte la clasa a a ..-a .,aduce la cunostinta colectivului de elevi ca in data de

.la orele .,are loc sedinta cu parintii la sediul .
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Numeleiprenumele

Semnatura

14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

PROCES VERBAL,

Incheiat astazi..in cadrul sedintei cu parintii elevilor clasei a

Ordinea de zi cuprinde:
1.
2.
3.
4.
La sedinta sunt prezenti ..........patinti din totalul de .......,un numar de .....lipsind motivat,iar restul de ..... nemotivat.
DISCUTII:
1............

Drept pentru care a fost incheiat prezentul proces verbal.

Intocmit,

TABEL PREZENTA LA SEDINTA CU PARINTII

NR.
CRT.

NUMELE SI
PRENUMELE
PARINTELUI

SEMNATURA

NR.
CRT.

15

16

17

18

19

20

21

22

23

10

24

11

25

12

26

13

27

14

28

NUMELE SI
PRENUMELE
PARINTELUI

SEMNATURA

OPIUNILEELEVILORPENTRUCILULSUPERIORALLICEULUI
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Numeleiprenumele

coalaundeva
urmaciclulsuperiorall
iceului

Profilul

Specializarea

Obs.

23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

OPIUNILEELEVILORPENTRUEXAMENULDEBACALAUREAT
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Numeleiprenumele

Proba A

ProbaB

ProbaD

Obs.

26.
27.
28.
29.
30.

OPIUNILEELEVILORLA TERMINAREALICEULUI
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

Numeleiprenumele

Opiuni(facultate,coalpostliceal,angajare,etc.)

Obs.

27.
28.
29.
30.

OBSERVAIIASUPRACOLECTIVULUI CLASEI
-colectiveterogen
-majoritateaprovindinmediuurban
-nivelmediudecunotine
-nuabsenteaznemotivat
-nucreeazproblemedisciplinaredeosebite
-semobilizeazlarealizareaactivitilorextracolare