Ministerul Educatiei NAIONALE

SIMULAREA
Examenului de bacalaureat 2013

Proba E. c)
Proba scris la Istorie

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

Varianta I
Subiectul I
Citii cu atenie sursele de mai jos :

(30 de puncte)

A. Voina poporului trebuie s constituie baza puterii de stat , aceast voin trebuie s fie
exprimat prin alegeri nefalsificate, care s aib loc n mod periodic prin sufragiu
universal, egal i exprimat prin vot secret sau urmnd o procedur echivalent care s
asigure libertatea votului .
( articolul 21 din Declaraia Universal a Drepturilor Omului, 10 decembrie 1948)
B. Regimul democraiei liberale este n primul rnd un regim democratic, ceea ce
nseamn c cetenii particip, direct sau indirect, la putere. Cea mai buna expresie a
acestei democraii pare s fie votul universal care permite tuturor cetenilor s-i
desemneze reprezentanii. Acest tip de democraie se vrea i liberal deoarece ea are ca
scop meninerea i aprarea drepturilor individuale precum cea a contiinei, cuvntului
i ntrunirilor . Fr componena drepturile individuale democraia ar fi fost doar forma
incipienta cunoscut n antichitate
(Pierre Milza, Serge Bernstein, Istoria secolului XX)
Pornind de la aceste surse, rspundei la urmtoarele cerine :
1. Mentionai pe baza sursei A prin ce se exprim vointa poporului.
(2 puncte)
2. Enumerai pe pe baza sursei B , 3 componente ale drepturilor individuale.
(6 puncte)
3. Bazndu-v pe cele dou surse prezentai caracteristicile unui regim democratic
(6 puncte)
4. Scriei pe foaia de examen principalele atribute ale sufragiului
(3 puncte)
5. Mentionai o informaie aflat n relaie de cauz efect din sursa B
(3 puncte)
6. Prezentai dou fapte istorice care au contribuit la introducerea sau susinerea
regimurilor democratice n Romnia secolului XX.
(6 puncte)

7. Mentionai dou caracteristici ale regimului democratic introdus n Romnia dup

1989.
(4 puncte)

Subiectul al II-lea
Citii cu atenie sursa de mai jos :

(30 de puncte)

n urma cedrii teritoriale din vara anului 1940 Basarabia, partea de Nord a Bucovinei,
colul de nord-vest al judeului Dorohoi cu inutul Hera, jumtatea de nord a Transilvaniei i
Cadrilaterul teritoriul Romniei s-a redus n septembrie 1940 de la 295 649 kmp la 195311
kmp .
Prin alipirea Transilvaniei, recunoscut prin Tratatul de Pace de la Paris (10 februarie 1947),
teritoriul revine la 237 500 de kmp. Romnia ncheie al doilea rzboi mondial cu teritorii n
minus fa de hotarele din septembrie 1939.
(Dinu C Giurescu, Romnia n al doilea rzboi mondial, 1999.)
Pornind de la acest surs, rspundei la urmtoarele cerine :
1. Identificai n text provinciile pierdute de Romnia n vara anului 1940.
(6 puncte)
2. Identificai n text prin ce tratat a fost recunoscut revenirea Nordului Transilvaniei la
Romnia.
(2 puncte)
3. Prezentai contextul n care Romnia a fost nevoit s cedeze teritorii mentionnd rile
crora aceste teritorii romneti au fost cedate
(6 puncte)
4. Mentionai ce teritorii romneti nu au mai revenit n graniele Romniei dup al doilea
rzboi mondial
(6 puncte)
5. Mentionai ce consecine politice au avut pe plan intern pierderile teritoriale din 1940.
(4 puncte)
6. Argumentai printr-un fapt istoric relevant afirmaia lui I. V. Stalin : .. cel care
ocup un teritoriu i impune propriul sistem pna acolo unde i-au ajuns armatele .
(6 puncte)
Subiectul al III-lea

(30 de puncte)

Elaborai n aproximativ dou pagini , un eseu despre instaurarea comunismului n Romnia

avnd n vedere :
- precizarea factorilor externi i interni ai instaurrii comunismului .
- menionarea etapelor prelurii puterii de ctre comuniti.
- menionarea a dou practici folosite de comuniti pe scena politic.
- prezentarea unui fapt istoric ce a contribuit la sfritul democraiei n Romnia.
- formularea unui punct de vederea asupra consecinelor instalrii regimurilor totalitare n
Europa de Est i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii,
evidenierea relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice
(coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant,
respectiv a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/ logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.