Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA:
CLASA:
PROFESOR:
SCOALA:
DISCIPLINA:
01/12/2014 05/12/2014
a V-a
Marcoci Ioana
Scoala gimnaziala Sfantul Andrei
Educatie plastica
SUBIECTUL LECTIEI:
Tratarea decorativa
TIPUL LECTIEI:
de invatare, transmitere de cunostinte, de insusire a deprinderilor
MIJLOACE DE REALIZARE:
1. Explicatia
2. Schema, schitarea ideilor principale
3. Identificarea diferentelor caracteristice ale tratarii decorative in paralel cu tratarea picturala.
4. Interogatia
5. Brainstorming
6. Jocul de rol
OBIECTIV FUNDAMENTAL: insusirea notiunii de tratare decorativa ; dezvoltarea gandirii divergente;
exersarea creativitatii.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1- Sa inteleaga modalitatea de tratare decorativa a petei de culoare ;
O2- Sa observe pe imaginile din manual, albume de arta, planse-model ;
O3- Sa rezolve tema plastica ;
O4- Sa respecte etapele de lucru ;
O5- Sa realizeze o compozitie, folosind pata decorativa si elementele de limbaj plastic cu rol decorativ ;
O6- Sa evalueze si sa-si autoevalueze lucrarile
STRATEGIII DIDACTICE:
Captarea atentiei,
Folosirea tonului verbal potrivit,
Folosirea inflexiunilor vocale pentru a mentine interesul elevilor,
Pastrarea contactului vizual cu elevii,
Folosirea materialului vizual,
Solicitand elevul, folosind intrebari,
Centrarea explicatiei pe o serie de notiuni cheie/ sistemarea schematica a lectiei
Introducerea notiunilor abstracte prin exemple concrete
Interogarea elevului din notiunile proaspat predate
Implicarea active a elevului
METODE DIDACTICE:
Conversaia, explicaia, problematizarea
Schematizare ideilor principale la tabla
Explicatia aplicata pe suport vizual
FORMA DE ORGANIZARE:
Frontala
MIJLOACE DIDACTICE:
Albume de arta
Fotocopii ale unor lucrari
Manualul scolar
TIPUL DE INVATARE:
Viziuala, receptive-reproductiva, creativa, analogica, prin observare
FORMA DE EVALUARE
Evaluare pe parcurs
Frontala
Oral
Individual i n grup
METODE DE EVALUARE:
Explicatia, conversatia
RESURSE
Umane
Material manual, reviste, fotocopii
Scenariul activitii:
ARII DE CONTINUT
1. Moment
organizatoric
2. Captarea
atentiei
3.Anuntarea
temei si a
obiectivelor
STRATEGIA
DIDACTICA
METODE
MIJLOACE
ACTIVITATEA
PROFESORULUI
Cer pregatirea
materialelor si
instrumentelor de
lucru.
Fac prezenta
Va mai amintiti ce
lucrare ati realizat
data trecuta?
Care a fost tema
noastra
ACTIVITATEA
ELEVILOR
Pregatesc cele
necesare
desfasurarii
lectiei
-raspund la
intrebari
Conversatia
Anunt tema si pe
scurt obiectivele
explicand ca
aceasta lectie este
Retin tema si
obiectivele, scriu
titlul in caiete
explicatia
conversatia
coli de desen
acuarele
pensule
vas pt. apa
carpe de sters
4.Comunicarea
noilor
cunostinte
O1
O2
in legatura cu cea
precedenta
Fac o scurta
introducere in noua
lectie prin legarea
ei de ultima,
explicandu-le ca
pata decorativa de
culoare este folosita
cu precadere in
artele decorative
(ceramica, textile
etc)
Observarea
modularii
culorilor
observatia
sistemica
Noteaza in caiete
Explic pata
decorativa de
culore implicandui activ in
conversatia
euristica dandu-le
drept exemple
obiecte din jurul lor Observa pe
si facand o paralele imagini
cu tratarea
modularea culorii
picturala.
Elabrez notiunea de
tratare decorativa
elevii notand cateva
idei in caiete.
-se discuta imagini
din manual, plase
model si albume de
arta
- elevii vor face
aprecieri
individuale prvind
o serie de lucrari
luate drept reper in
recunoasterea petei
decorative iar prin
discutii libere si
implicari de tip
brainstorming elevii
vor descoperi
specificitatea
tratarii decorative
in arta.
-comunic elevilor
tema pentru etapa
de creatie pe care o
pun in contextul
unui joc de rol,
manual
plansa cu
modularea
culorii
-observatie
sistemica
-dialogul
dirijat
manual
planse-model
album de arta
5.Etapa de
creatie si de
formare a
priceperilor si
deprinderilor
O3
O4
O5
Solicit elevilor :
-sa creeze o lucrare
libera cu tema
Articol
vestimentar decorat
in motive de iarna
Cer realizarea unei
compozitiei tratate
decorativ elaborata
dupa propria
imaginatie si
desprinsa de clisee,
tinand cont in
acelasi timp de
cateva trasaturi ale
tratarii decorative :
pata de culoare este
plata iar impreuna
cu celelalte
elemente de limbaj
plastic (linia,
punctul, forma
suprafetelor)
culoarea
imbogateste
Asculta
explicatiile
-explicatia
Planse cu
modularea
culorii
Lucreaza
individual
-activitate
practica
individuala
coli de desen
acuarele
pensule
vas pt. apa
carpa de sters
expresivitatea
ornamentului.
6.Analiza si
evaluarea
7.Concluzii si
aprecieri
O6
Tin cont de
-dialogul
aprecierile facute dirijat
si isi
sedimenteaza
noile cunostintele.
Asculta si
analizeaza modul
de apreciere.
Retin care sunt
materialele
necesare orei
urmatoare.
lucrarile
realizate