Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MODULUL II
CAPITOLUL II
Dezvoltarea profesional
Formarea
profesional
Formarea profesional
cuprinde formarea profesional
iniial i formarea profesional continu organizate prin alte
forme dect cele specifice sistemului naional de nvmnt.
Formarea
profesional
Formarea
profesional
Formarea
profesional
Dezvoltarea profesional
Planul
de
formare
profesional
elaborat
conform
prevederilor alin. (1) devine anex la contractul colectiv de
munc ncheiat la nivel de unitate.
Dezvoltarea profesional
Dezvoltarea profesional
Nerespectarea de ctre salariat a dispoziiei prevzute la alin. (1) determin
obligarea acestuia la suportarea tuturor cheltuielilor ocazionate de pregtirea sa
profesional, proporional cu perioada nelucrat din perioada stabilit conform
actului adiional la contractul individual de munc.
Obligaia prevzut la alin. (3) revine i salariailor care au fost concediai n
perioada stabilit prin actul adiional, pentru motive disciplinare, sau al cror
contract individual de munc a ncetat ca urmare a arestrii preventive pentru o
perioad mai mare de 60 de zile, a condamnrii printr-o hotrre judectoreasc
definitiv pentru o infraciune n legtur cu munca lor, precum i n cazul n care
instana penal a pronunat interdicia de exercitare a profesiei, temporar sau
definitiv. (art 198 din CM)
,,n cazul n care salariatul este cel care are iniiativa participrii la o form de
pregtire profesional cu scoatere din activitate, angajatorul va analiza solicitarea
salariatului mpreun cu sindicatul sau, dup caz, cu reprezentanii salariailor.
Angajatorul va decide cu privire la cererea formulat de salariat potrivit alin. (1), n
termen de 15 zile de la primirea solicitrii. Totodat angajatorul va decide cu privire
la condiiile n care va permite salariatului participarea la forma de pregtire
profesional, inclusiv dac va suporta n totalitate sau n parte costul ocazionat de
aceasta. (art 199 din CM)
Salariaii care au ncheiat un act adiional la contractul individual de munc cu privire
la formarea profesional pot primi n afara salariului corespunztor locului de munc
i alte avantaje n natur pentru formarea profesional. (art 200 din CM)
(art
205 din
Formarea
profesional
Formarea profesional
cuprinde formarea profesional
iniial i formarea profesional continu organizate prin alte
forme dect cele specifice sistemului naional de nvmnt.
Formarea
profesional
Formarea
profesional
Formarea
profesional
Informal
- tutoriatul
- observarea
Formal
- rotarea pe posturi
- internatul
- computer based
Pregtirea profesional
Tipuri
personal i a absenteismului
Necesitatea de pregtire profesional
- instalarea unui echipament sau unei tehnici care necesit deprinderi noi
- schimbare n seria prodeselor sau serviciilor unei organiaii
- performan sczut din partea unuia sai mai multor angajai
- schimbare n metpdele de lucru
- reduceri de personal
- dorina de mbuntire a calitaii i de reducere a rebuturilor
- promovarea sau transferul unor angajai
-
Pregtirea profesional
Pregtirea profesional
Dezvoltarea
profesional
Dezvoltarea profesional este orientat mai mult spre individ, spre prezentul,
dar mai ales spre viitorul acestuia
Dezvoltarea
profesional
organizaiei
face loc participrii unui numr mare de persoane interesate
este pilotat i recunoscut de organizaie
este conceput de aa manier nct s permit fiecrui individ i ficrei
uniti s se identifice cu acest proiect
prezint scopuri stimulatoare
Dezvoltarea
profesional
- schimbul de informaii
- consultarea prealabil lurii unei decizii
- participarea la luarea unei decizii ntre membrii unei ecchipe sau
superiorul imediat
- delegarea unei responsabiliti cu putere de decizie
Dezvoltarea
profesional
Meninerea competenelor
Exist o distincie ntre competen i performan.
n timp ce performana include noiuni cantitative sau de comportament, competenele se
refer mai mult la calitatea unui aspect, a unui act i a normelor general recunoscute n
profesia respectiv.
Este important un angajat capabil ( are cunotine , aptitudini) s formuleze un aspect nu c
i l pune n practic
Dezvoltarea
profesional
Evaluarea performanei
- se consider n general
performanei corespunde urmtoarelor 3 niveluri de nevoi:
evaluarea