Calea Floreasca 169 A, corp A, etaj 4

Sector 1, Bucuresti
Romania

Nr.
crt

Continuturi

Competente specifice

Sahul trecut,prezent si
viitor.

Sa realizeze vechimea acestui sport.

Sa-si completeze cunostintele de cultura
generala cu date privind unde au aparut si
cum se numesc cele mai vechi carti de
sah.
Sa cunoasca
campionii mondiali.
Sa cunoasca marii sahisti romani si a
rezultatele acestora.

Notiuni introductive
despre tabla ,piese,
asezarea initiala ,
joc.

Sa intelega reprezentarea matriceala a

tablei , sa retina si sa foloseasca notiunile
de linie, coloana , diagonala , camp.
Sa retina denumirea si asezarea initiala a
pieselor.
Sa inteleaga faptul ca jocul inseamna
mutarea pieselor, mutari care se fac dupa
niste reguli bine stabilite , dar si cu o
anumita logica.

Mutarea pieselor

Sa se familiarizeze cu regulile
generale de mutare a pieselor ,
apoi cu modul particular de mutare
a fiecarei piese in parte.

Activitati de invatare

Resurse

Cunoasterea evolutiei jocului de sah si

intrarea in contact cu numele cunoscute
ale lumii sahiste.

Expunere
Demonst
Exercitiu
Cartoane
Seturi de

Recunoasterea si identificarea pieselor.

Cunoasterea si aplicarea regulilor de
asezare a tablei si pieselor

Expunere
Demonst
Exercitiu
Problema
a Cartoa
Seturi de

Folosirea regulilor de mutare a pieselor in

jocul practic
Formarea obisnuintelor corecte de mutare
a pieselor.

Expunere
Demonstr
Problema
Cartoane
Seturi de
Tabla de d

Nr
.
crt

Notarea liniilor ,
coloanelor
,campurilor, pieselor ,
mutarilor.

Sa inteleaga modul de
reprezentare a coloanelor ,liniilor,
campurilor,pieselor si vor folosi
aceasta la notarea partidelor.

Formarea deprinderilor de recunoastere

automata a campurilor.
Citirea si intelegerea mutarilor unei partide
scrise.
Notarea unei partide

Expunere
Demonstr
Exercitiul
Problema
Cartoane
Seturi de
Carti de s

Continutur
i
Competente specifice

Activitati de invatare

Siguranta
regelui,prim
a grija a
oricarui
jucator.

Sa inteleaga importanta punerii

regelui la adapost.
Sa-si formeze reflexul
verificarii periodice a sigurantei
regelui.

Se explica copiilor ca ,deoarece soarta partidei de soarta regelui ,

cea mai mare grija trebuie avuta de rege , de aceea dupa fiecare
mutare a adversarului trebuie verificata siguranta regelui , dar si
inaintea efectuarii unei mutari.
Se exemplifica cu partide scurte

Sa inteleaga cele trei moduri

de scapare de sah.
Sa realizeze ca matul este un
sah fara scapare.

Se arata cum se poate scapa de sah prin mutarea regelui , apoi prin
interpunerea unei piese intre rege si piesa atacatoare , si in final pri
capturarea piesei atacatoare.
Se arata ca , de sahul primit de la cal nu se poate scapa prin
interpunere.
Se arata apoi cateva pozitii in care nici una din metode nu da
rezultat , ceea ce inseamna sah mat.

Diferenta
dintre sah si
sah mat.

Nr.
crt

Mutarile
speciale.

Sa recunoasca pozitiile in care

apare posibilitatea efectuarii
mutarii en-passant.
Sa inteleaga avantajele mutarii
de transformare .
Sa inteleaga conditiile de
efectuare a rocadei si modul
corect de executare a ei.
Sa realizeze dublul scop al
rocadei : punerea regelui la
adapost si scoaterea la atac a
turnului pe coloanele centrale.
Sa inteleaga ca rocada este o
mutare de rege si trebuie
mutat intai regele

Se explica aparitia pozitiei de en-passant , cu cei doi pioni pe liniile

doi si patru,pe coloane vecine si se explica modul de capturare a
pionului care muta in trecere ( in mod similar pe liniile sapte si
cinci),aratandu-se ca se captureaza numai daca este necesar.
Se explica apoi ca un pion ajuns la marginea tablei se transforma
obligatoriu in orice altceva decat in rege (de regula in ceva de care
jucatorul are nevoia cea mai mare in acel moment)
Se explica dublul scop al rocadei:punerea la adapost a regelui si
scoaterea la atac a turnului,prin postarea sa pe o coloana centrala.
Se arata apoi cele patru conditii care permit efectuarea rocadei .
Se explica ca rocada este considerata o mutare de rege (singura in
care regele sare peste un camp) si, in consecinta ,se pune mana
mai intai pe rege.
Se explica modul de efectuare a ei : regele sare peste un cimp spre
turn,iar turnul se aseaza pe campul sarit.

Remiza.

Sa inteleaga ce inseamna
remiza.
Sa se familiarizeze
cu toate formele de remiza si
sa inteleaga modul de obtinere
a remizei in fiecare caz.

Se arata ca o partida de sah se poate termina fie prin victoria uneia

dintre parti,fie nedecis cand nu exista un castigator.
Se explica apoi toate formele de remiza si modul de obtinere a lor
:remiza teoretica,sahul etern,patul,remiza la intelegere,remiza prin
repetarea pozitiei de trei ori,remiza prin efectuarea a 50 de mutari
fara schimb de piese.

Continuturi Competente specifice

Mobilitatea
pieselor.

Valoarea
relativa a
pieselor.

Activitati de invatare

Sa inteleaga notiunea de
mobilitate si modul cum ea
este influentata de pozitia de
pe tabla

Se arata pe rand cu fiecare piesa, plecandu-se din centru catre

margine si apoi spre colt, cum se modifica mobilitatea. Cu
ajutorul mobilitatii se explica superioritatea damei asupra
turnului , a turnului asupra nebunului si calului.

E
D
a
C
S

Sa cunoasca valoarea si forta

fiecarei piese,ce decurg din
mobilitate.

Se arata si se argumenteaza valorile in pioni ale celorlalte

piese.
Se arata ca aceste valori nu sunt absolute,totul
fiind in functie de pozitie si de momentul partidei.
Se arata cum valoarea regelui,care la inceputul partidei este
nesemnificativa,creste spre final,cand devine o piesa de
lupta(in absenta pieselor grele)

E
D
a
C
S

Atacul dublu;
legarea

Maturi
simple

Nr.
crt

Continuturi

Finaluri de
rege si pion
ajuns pe linia
a saptea contra dama
si rege.

Finaluri de
rege si pion
avansat contra turn si
rege.

Sa-si insuseasca modul cum

se realizeaza diferite forme de
atac,atacul dublu,legarea etc,
cu dama turnul si nebunul.

Se explica ce inseamna atacul dublu si cate forme poate

capata.
Se exemplifica forme de atac dublu cu tote
piesele:cu pionul sau calul(furculita),cu turnul sau nebunul,cu
dama - cel mai divers si chiar cu regele .

Sa inteleaga mecanismele
maturilor simple

Se arata materialul minimal necesar pentru mat,apoi se

exemplifica modul de obtinere a matului cu doua turnuri,cu
dama si turn si in final ca o forma particulara matul cu turnul si
regele,cand regele preia functia unuia dintre turnuri.

Competente specifice

Sa inteleaga si sa stie sa execute

manevra de fortare a regelui sa intre
in fata pionului.
Sa inteleaga modul de aparitie a
pozitiilor de pat - prin capturarea
pionului din c7(c2) sau f7(f2).
Sa inteleaga modul de aparitie a
patului cu pionul la a2(a7), sau la
h2(h7).
Sa inteleaga obtinerea
matului cu pion pe coloanele a,c,f,h atunci cand regele este suficient de
aproape.
Sa realizeze ca valoare pionului in
final creste - si aceasta cu atat mai
mult cu cat este ma avansat.
Sa inteleaga necesitatea apropierii
regelui de pion petru a sprijini turnul
la capturare.
Sa-si insuseasca modul in care
regele - in aparare obstructioneaza celalalt rege in
tentativa de apropiere.
Sa inteleaga ca este necesar sa se
numere mutarile pana la
transformare si pana la dublarea
atacului.

E
D
a
P
C
S
p
E
D
a
P
C
S
p

Activitati de invatare

Resurs

Se explica copiilor ca ,in general lupta este inegala,dar ca

in anumite pozitii pionul ajuns pe linia a VII-a - sustinut de
rege poate obtine remiza. Se arata modul in care dama
castiga impotriva pionului aflat pe una din coloanele
b,d,e,g. Se prezinta manevra de castig prin care regele
este obligat sa intre in fata pionului,permitand astfel
apropierea celuilalt rege. Se trece apoi la pozitiile cu
pionul pe coloana c sau f si se arata ca manevra nu mai
este posibila din cauza pozitiei de pat ce apare. Se
discuta pozitia cu pionul pe coloana a sau h si se arata cum
apare pozitia de pat, care nu permite apropierea regelui.
Se prezinta si se demonstreaza modul de castig cu pionul
pe coloanele a,c,f,h , cand regele este suficient de aproape
si se delimiteaza teritoriul pe care trebuie sa se afle regele.

Cartoan
Seturi de
Diagram
Expuner
Exercitiu
Problem
a

Se arata copiilor ca,in general, lupta este

inegala,dar ca in pozitii speciale , pionul
avansat - sustinut de rege,poate remiza sau
chiar sa castige. Se prezinta o pozitie in care
pionul, sustinut de rege, se transforma , pozitie
care se demonstreaza. Se discuta apoi o
pozitie in care se obtine remiza si se
comenteaza.
In continuare pe un numar de 4-5 pozitii tip se
arata cum trebuie sa procedeze atat partea in
atac,cat si partea in aparare.

Cartoan
Seturi de
Diagram
Expuner
Exercitiu
Problem
a

PLANIFICARE ANUAL

Uniti de nvare

Nr.ore/perioa
da

Elemente introductive n teoria i practica jocului de ah

Introducere n lumea ahului. Piesele i tabla de ah (prezentare)

3/ S1 S3

Familiarizarea cu piesele de ah i tabla de ah.

Notarea ahist ( cmpurile, coloanele i liniile)
ahul. Matul. Patul.
Rocada
Valoarea pieselor de ah
Schimburile pieselor (sacrificiu- schimbul a dou piese inegale)
Fazele partidei ( deschiderea, jocul de mijloc i finalul)
10/ S4
S13

Matul

Atragerea regelui prin sacrificiul unor figuri proprii

ndeprtarea figurilor aprtoare
Distrugerea aprtorilor
Slbiciunea ultimei linii folosindu-ne de schimburi sau sacrificii
Eliberarea coloanelor, diagonalelor,cmpurilor
Blocarea cmpurilor, interferarea coloanelor, diagonalelor i liniilor, matul sufocat
(etouffe)

Ctigul material
Atacul n linie ( cu dama, turnul, nebunul, calul, pionul)
Atacul dublu (cu dama, turnul, nebunul, calul, pionul)
Legarea( total, parial, relativ)
Capturarea figurilor aprate de piese legate
Matul
Dezlegarea
Colaborarea figurilor

10/ S14
S23

10/ S24S33

Atragerea figurilor adverse pe cmpuri nefavorabile, izolarea i capturarea lorI

ndeprtarea figurilor aprtoare
Atacul prin descoperire
ahul prin descoperire
3/ S34-S36
Evaluarea finala: proba practic, proba scris, verificarea oral,
observarea sistematic, portfoliul.