..............

...........
EVALUARE INIIAL
LIMBA ROMN Clasa a III - a

1. Scrie dup dictare:

Raza cald o ntreab mirat pe frunz:

- Micu frunz, de ce ai culoarea focului?
- E nceput de toamn i n scurt timp ploile, bruma i vntul ne vor alunga .
- Ce frumoas e culoarea ta !
2. Completai

cu semnele de punctuaie potrivite:

Bunicul
Bunicul l strig pe nepotul su
Bogdan
te rog s mi aduci revista
Care revist
bunicule
Cea cu articolul despre campionii olimpici

3. Scrie cuvinte cu neles asemntor :

calm = .
iarmaroc = ..
parale = ..
larm = .
rchit = .

ciuboele =.
ppuoi = ..
oaste = ..
crng = ..
mezin =

4. Scrie cuvinte cu neles opus :

neasculttor = . bun = .
glgie = .
a se nclzi =
nnegrit = .
ngroat = .
5. Completeaz cu m sau n :
s__bure
l __g
poru____b
c___d

ro __b
___florete

___pletit
____bobocit

6. Completeaz cu sau :
cobor____
m___ncare

lum___nare
hotr____

s____mbta
re____mpodobit

ne___nceput
m___n

7. Desprii n silabe cuvintele:

exerciiu .
Alexa ..
excavator .
examen ..
8. Taie forma greit :
baluane baloane
oo ou

epure iepure
ieste - este

ziua zioa
ed ied

noo nou
suare soare

9. Completeaz cu ntr-o/ntr-un, dintr-o/dintr-un :

Monica a urcatmain.
.. scorbur a ieit o ciocnitoare .
Ana a pus ghioceii pahar.
Cinele a aprut tufi.
10. Citete cu atenie textul :
Vulpea mergea grbit ctre o curte de puiori. Auzise de ea de la dihor. Cic erau acolo
o grmad de pui: galbeni, rocai, albi i pestrii. De ce s nu se nfrupte i ea ? Pe drum s-a ntlnit
cu ursul.
- Unde te duci cumtr vulpe ?
- Am o afacere cu nite pui !
- Ai grij ! O surat de-a ta a fost fcut cciul de un ciobnesc, zilele trecute !

Rspunde la urmtoarele ntrebri :

a) Unde mergea vulpea ?

b) Cu cine s-a ntlnit vulpea pe drum ?

_________________________________________________________________________

6. Alctuiete propoziii cu cuvintele : var, concert, vrbiue.

Obiectul : Limba romn

Clasa
: a III a

Data : ...........................
FIA
privind rezultatele obinute la test

A.

Obiective :
O1 s respecte regulile de aezare n pagin a unei lucrri;
O2 s scrie corect dup dictare ;
O3 s completeze semnele de punctuaie lips;
O4 s gseasc cuvinte cu sens asemntor;
O5 s gseasc cuvinte cu sens opus;
O6 s respecte scrierea cu m i n ;
O7 s respecte scrierea cu i ;
O8 s despart corect n silabe ;
O9 s identifice forma corect pentru cuvintele propuse ;
O10 s foloseasc corect cuvintele : ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un ;
O11 s rspund la ntrebrile propuse;
O12 s alctuiasc propoziii cu cuvinte date .

B. Realizarea obiectivelor :
Nr.obiectiv
O1 O2 O3
Nr.elevi
FB
care l-au
B
realizat
S
I
C. Aprecierea cu calificative :
Calificativ
FB
B
Nr.elevi

O4

O5

O6

O7 O8 O9 O10 O11 O12

D. Greeli tipice :.......................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
E. Observaii (aprecieri, msuri)................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....................................................................................................................................

G.Descriptori de performan:
FOARTE
BINE

BINE
SUFICIENT

1 respect regulile de aezare a unei lucrri n pagin ;

2 scrie corect dup dictare ;
3 completeaz semnele de punctuaie lips ;
4 gsete cuvinte cu sens asemntor ;
5 gsete cuvinte cu sens opus ;
6 respect scrierea cu m i n ;
7 respect scrierea cu i ;
8 desparte corect n silabe ;
9 identific forma corect pentru cuvintele propuse ;
10 folosete corect cuvintele :
ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un ;
11 rspunde la ntrebrile propuse ;
12 alctuiete propoziii cu cuvintele date .
1-12 - rezolv subiectele date dar are mici ezitri;
1 respect regulile de aezare n pagin;
2 scrie dup dictare cu ezitri ;
3 completeaz 4 din 9 semne de punctuaie lips ;
4 gsete 4 din 10 cuvinte cu sens asemntor ;
5 gsete 3 din 6 cuvinte cu sens opus ;
6 respect scrierea cu m i n n 4 din 8 cazuri propuse ;
7 respect scrierea cu i n 4 din 8 cazuri propuse ;
8 desparte corect n silabe 2 din 4 cuvinte date ;
9 identific forma corect pentru 4 din 8 cuvinte propuse ;
10 folosete corect cuvintele ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un
n 2 din 4 situaii date ;
11 rspunde la ntrebrile propuse dar greete la scriere;
12 alctuiete propoziii cu cuvintele date dar greete la
scriere .