EVALUACION INFORMAL DE 5 A 5 AOS 11 MESES

NOMBRE: ________________________________________________________ EDAD:

__________________
FECHA DE NACIMIENTO: _____________________ FECHA DE EXAMEN:
____________________________
NIVEL FONETICO
NOMINACION
PLANCHA
RUEDA
MARIPOSA
BICICLETA
HELICPTER
O
BUFANDA
CAPERUCITA
ALFOMBRA
REFRIGERAD
OR
EDIFICIO
CALCETN
DINOSAURIO
TELFONO
REMEDIO
PEINETA

/b/
/p/
/m/
Labiodental /f/
/d/
Dental
/t/
/s/
/n/
/l/
Alveolar
/r/
/r/

rosa

cabeza
zapato
camisa
bfalo
cadena
botella
cocina
panera
caluga
poroto
carreta

/y/

llave

payaso

malla

//

ato

puete

caa

/
ch/
/k/
/g/

chala

lechuga

noche

casa
gato

paquete
laguna

taco
jugo

Bilabial

Palatal

Velar

FONOLOGICO
IDENTIFICA SILABA FINAL
Por ejemplo: pato to
Cama
Luna
Oso
Uva
Aire
Piano
Torta
Tuerca
Pelota
Caball
o
ANALISIS FONMICO
NO
Observacin
SI
Cuaderno
Polera
Lpiz
Cama
Pelota
Anillo
Panadera
Reloj
Clavo
bote
pato
mano
foca
dama
tapa
sapo
nido
luna

nube
copa
suma
caf
codo
mata
taza
man
pala
coro
perro

objeto
apto
campo
afta
pared
etna
pasto
canto
palta
torta

acto
signo

/x/

jos

tejido

caja

reloj

DFONOS VOCLICOS
ae paella
peat
ea
n
ia
piano
oa oasis
ua huaso

ai

paila

ao

paola

au

auto

ei

peineta

eo

leona

eu

peumo

ie
oe
ue

piel
oeste
huevo

io
oi
ui

violn
boina
suizo

iu

diuca

uo

cuota

pr
br
kr
fr
gr
tr
dr

preso
brazo
crema
fruta
gramo
tren
dragn

compra
libro
micro
cofre
tigre
metro
Andrs

DFONOS CONSONNTICOS
pl plato
sopla
bl blusa
blusa
kl
clavo
choclo
f
flaco
infla
gl
globo
ingls
tl
atlas
POLISLABO
S
Carabinero
Panadera

Caperucita
Calendario

Hipoptamo
Temperatura

NIVEL MORFOSINTACTICO
Formar una oracin a partir de una secuencia de imgenes.
- Dormido - se levanta toma desayuno va al colegio
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- Nia hace pipi tira la cadena se lava las manos.
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- Se le cae un diente lo guarda debajo de la almohada duerme - moneda
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SIGUE ORDENES
- Toma el caballo y la vaca y ponlos en la granja.
-

Toma el zapato y el calcetn y ponlos al lado de la caja.

Cierra tus ojos y con una mano toca tu nariz y con la otra mano tu boca.

CORPUS LINGUISTICO

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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NIVEL LEXICO SEMANTICO
SI
Identifica objetos
por
uso

Qu sirve para pintar? TEMPERA

Qu sirve para patear? PELOTA
Qu sirve para ver la hora? RELOJ
Qu usamos para cortar? TIJERA

Define por uso

Para qu sirve la cuchara? PARA COMER

Para qu sirven los ojos? PARA VER
Para qu sirve una silla? PARA SENTARNOS
Para qu sirven los libros? PARA LEER

Identifica colores

Mustrame el rosado
Mustrame el naranjo
Mustrame el celeste

Nomina colores

Rosado
Naranjo
Celeste

Identifica
acciones

Saltando

Cul es ?

Leyendo
Comiendo
Cantando

Nomina acciones
Que esta
haciendo?

Mam Cocinando
Nio llorando
Perro comiendo
Nia peinndose

Exclusin
Cul no
corresponde?

Zapato calcetn pantaln TAZA

Camin bicicleta moto - TELEFONO
Conejo vaca chancho CAMA

NO

Categorizacin
de imgenes

Vaca, caballo, conejo, perro,

gato, len, loro.
Auto, bicicleta, moto, tren,
camin.
Pan, leche, galletas,
manzana, papas fritas.

Animales
M. de
transporte
Alimentos

Analogas
opuestas

Gordo flaco
Alto bajo.
Arriba abajo

Absurdos
visuales

Guardar pollo en una lavadora

Caminar en el fondo del mar
La nia se peina con la escoba (escobillon)

Absurdos
verbales

El nio come zapatos

El nio duerme en la mesa

Los calcetines se ponen en las manos

Observaciones:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

NIVEL PRAGMATICO
Evaluacin por observacin durante la aplicacin de la pauta
Logra
do
Respeta turnos
Contacto ocular
Intencin
comunicativa
Inicio de tpicos
Mantencin
de
tpicos
Interaccin
de
tpicos
Reparacin
quiebres

No
logrado

A
veces

No
observado