Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Axa prioritar: 1. Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societ ii bazate pe
cunoatere
Domeniul major de intervenie: 1.3. Dezvoltarea resurselor umane din educaie i formare profesional
Titlul proiectului: e-Mentor: Dezvoltarea de competene i abiliti TIC i Mentorat educa ional al persoanelor cu dizabilit i,
pentru profesori
Cod Contract: POSDRU/157/1.3/S/140877
Beneficiar: Universitatea Lucian Blaga din Sibiu

Identificai cel puin trei avantaje i trei dezavantaje ale prezenei n sala de clas
a unui copil cu sindrom autist.
Trei avantaje ale prezenei n sala de clas a unui copil cu sindrom autist ar fi : elevii acelei
clase ar nva ce nseamn aceast sindrom i mai mult, ar nva ce nseamna empatia; din
punct de vedere al copilului cu sindrom autist ar nsemna un pas important spre o via , pe ct
se poate, normal. Socializarea i integrarea lui sunt factori foarte importani pentru stare lui
general. O person cu acest sindrom, dac beneficiaz de o atenie adecvat i un mediu
colar propice, ar putea avea n cele din urm un loc de munc.
Iar pentru noi toi ar nsemna ansa de a cunoate o persoan deosebit, a crei poveste ne-ar
nva s fim mai buni i mai ateni cu cei din jur dar i s ne apreciem sntatea.
Trei dezavantaje ale prezenei in sala de clas a uni copil cu sindrom autist ar fi: din punct de
vedere al profesorului, este greu s lucreze individual mai ales fr a avea un suport, o
program special. Mai mult, autismul se desfoar diferit la fiecare individ. Nu exist un
pattern exact, deci profesorul trebuie s fie pregtit s acioneze. Din punct de vedere al
copilului, este foarte stresat schimbarea mediului, acele momente n care se ntmpl ceva
neateptat (cineva strnut mai tare sau intr in sala de clas), nu se poate ncadra n curricul
i rmne mereu n urm.
Nume i prenume formabil
...........Sabu Roxana-Alexandra...................................