Autor: Luciana Gu [Arial,14]

Afiliere: Departamentul Management, Marketing i Administrarea Afacerilor

Grupa [Arial,14]

[rnd liber, Arial 16]

Titlu: Referat tematic, pe teme anunate la seminar
25 puncte
[rnd liber, Arial 16]
Capitol [Arial 14, bold]
[rnd liber, Arial 12]
nlocuii n acest document scrisul de culoare ro ie cu datele dumneavoastr. Afilierea
se refer la specializarea pe care o urma i. Pune i titlul temei de referat alese. terge i
toate prile de scris de culoare roie dintre parantezele ptrate, pstrnd formatarea
recomandat n cadrul acestora.
[rnd liber, Arial 12]
Minim 4 pagini fr bibliografie, maxim 7 pagini cu bibliografie. [A4, Arial 12, la 1 rnd,
aliniat stnga-dreapta]
Dimensiune margini Normal, conform cu cele din acest document.
Trimiteti materialul cu minim 24 ore nainte de nceperea seminarului pe adresa de email
luciana_guta@yahoo.com, cu subiectul Referat TQM Nume Prenume - MGT.III.
Fisierul atasat va avea numele Referat TQM Nume Prenume grupa 1.doc. Aducei
materialul listat ntr-un exemplar pentru profesor, cu bibliografia studiat listat. Lista i la
fiecare item din lista bibliografic pagina de identificare a documentului (cu titlu, autor,
eventual cuprins) i paginile din care a i folosit idei, marcnd cu eviden iator galben
transpartent sau subliniind cu un pix albastru ideile folosite in referat.
[rnd liber, Arial 12]
Referatele propuse i netrimise la timp vor fi punctate cu 0 puncte. Referatele aduse
fr listarea surselor bibliografice n conformitate cu paragraful anterior vor fi
depunctate. Fiecare student va fi pregtit s prezinte liber (fr PPT, doar cu foile n fa
pentru reamintiri punctuale, nu pentru citit cuvnt cu cuvnt) ideile principale ale
referatului trimis. Profesorul va evalua referatele pn la ora seminarului i va decide
care vor fi prezentate (doar cele mai bune din acea zi). Referatul va avea o not
(transformat n puncte) la care se va aduga o bonifica ie de 0 - 5 pct., n func ie de
calitatea prezentrii.
[rnd liber, Arial 12]

Bibliografie: [Arial 14, bold]

1. Cameron, K. S., Quinn, R.E. (1999). Diagnosing and Changing Organisational Culture: Based on the
Competing Values Framework. Addison WesleyLongman, NY. (carte) [Arial 10, aliniat la stnga]
2. Harvey, L. & Stensaker, B. (2008). Quality Culture: Understandings, Boundaries and Linkages.
European Journal of Education,Vol. 43, No. 4 (articol din volume publicate) [Arial 10, aliniat la stnga]
3. Wickramaratne, W.P., (2007), Leadership and Total Quality management. An Empirical Investigation
of ISO Certified Companies in Sri Lanka,
http://ibacnet.org/bai2007/proceedings/Papers/2007bai7680.doc, accesat la data de 13 august 2011
(articol de pe website) [Arial 10, aliniat la stnga]
4. Local Government Improvement and Development UK, (2012), Key Knowledge Management
activities, http://www.idea.gov.uk, vizualizat n mai 2012 (document postat on-line de o instituie sau
companie, fr autor) [Arial 10, aliniat la stnga]