Sunteți pe pagina 1din 18

Proiect de cercetare

Cstoria n rndul tinerilor

Student: Pun Nicoleta Adriana


Anul II, Seria II, Grupa II

1. Tema de cercetare
Tema

pe care am ales-o se
intituleaz
,, Cstoria n rndul
tinerilor.

2. Justificarea temei
Am

ales aceast tem, deoarece consider c


acest eveniment este unul foarte important
pentru tinerii din societate i nu a fost
ndelung studiat. Muli tineri aleg s se
cstoreasc ntre 21-24 de ani i ajung s
divoreze dup o perioad scurt de timp.
Analiza repartiiei divorialitii pe vrste
evideniaz tendina actual a generaiilor
tinere de pn n 25 de ani de a divora n
proporie mai mare.

Cele

mai mari valori ale ratei specifice de divor sau nregistrat la brbaii i femeile sub 22 de ani,
potrivit I.N.S. Motivele sunt traiul n comun cu
prinii sau socrii, lipsa banilor i amestecul n
relaiile dintre cei doi parteneri.
Acest proiect se axeaz pe cercetare fundamental
( sau academic), deoarece se bazeaz pe studierea
unei teme importante pentru societate.

2. Obiectivele cercetrii
Obiectivele

generale ale acestei


cercetri sunt acelea de a explica
i de a descrie acest eveniment.
Doresc s aflu care sunt motivele
pentru care, tinerii cu vrste
cuprinse ntre 20-25 de ani aleg s
se cstoreasc.
Un alt obiectiv, este de a vedea
care este viziunea tinerilor cu
privire la csatorie.

3. Documentarea preliminar
Aceasta

tem a necesitat studierea datelor


statistice de la Institutul Naional de Statistic i
a altor proiecte de cercetare.

4. Ipoteze de cercetare
Ipoteza general a acestei cercetri
Presupunem c tradiia, ateptrile membrilor familiei
influeneaz nevoile, dorinele, comportamentele
asociate alegerii parteneriale.
Ipoteza secundar
Presupunem c ateptrile membrilor familiei
influeneaz nevoile i dorinele manifestate n dinamica
relaiei de cuplu.

5. Universul cercetrii
Universul

cercetrii este format din

indivizi cu vrste cuprinse ntre 20 si 27 de ani.


Vrsta maxim de 27 de ani este fixat n jurul
pragului n care tinerii i ncheie studiile.
Pornesc de la prezumia c, la aceast vrsta cei
mai muli tineri aleg s se cstoreasc. Unitatea
de nregistrare este individul.

6. Delimitri conceptuale ( definiii):


Cstoria este o uniune legalizat prin care

dou persoane de obicei de sexe diferite sau mai


mult de doi parteneri s-au decis s ntemeieze
o familie, s triasc i s-i mpart veniturile i
bunurile materiale n comun.
Prin actul cstoriei se creeaz o relaie de
rudenie ntre familiile persoanelor implicate.

7. Operaionalizarea conceptelor

Concept:

Cstorie
Dimensiuni: Uniune legal; Cstorie
civil, cstoria religioas.
Indicatori: Actul de cstorie, acordul
prinilor, al rudelor i al prietenilor.
Concept:

Tineri
Dimensiuni: Categorie de indivizi, cu
vrste cuprinse ntre 20-27 de ani, iniiati n
viaa de familie i cea profesional.

8. Cadrul teoretic

Cstoria este chiar mai veche dect istoria


omenirii. La nceput, ea era un mijloc de a pune la
cale noi aliane ntre familii. Tinerii care se
cstoreau nu aveau niciun cuvnt de spus.

Monogamia este important n csnicie n zilele


noastre, ns poligamia a fost mai important de-a
lungul timpului.

Monogamia a fost adoptat n culturile vestice n


secolele VI-IX.

Cstoria

este o instituie n care rela iile interpersonale, de


obicei, intime i sexuale, sunt recunoscute ntr-o varietate de
moduri, n funcie de cultura sau subcultura n care se petrece.

Cstoria

civil reprezint conceptul legal de cstorie ca


instituie a Codului Civil, indiferent de apartenen a religioas,
n conformitate cu legislaia rii n care are loc. Cstoria
civil se ncheie n general la un ofi er al strii civile. Exist
i excepii care permit ncheierea cstoriei de ctre alte
persoane (de exemplu cpitanul unui vapor sau aeronave).

Cununia

religioas este Taina n care, unui brbat i unei


femei ce se unesc liber n cstorie, li se d prin preot harul
Sfntului Duh.

Teoria

compatibilitii susine c este probabil ca stabilitatea

cuplului s fie favorizat de o homogamie relativ. n contrast,


diferenele

mari

dintre

soi

comport

riscuri,

genernd

incompatibilitate ntre ei, ducnd, n final, la separare. Astfel, cei doi


soi ar trebui s aib acelai set de valori, credine i dorine, pentru
ca relaia dintre cei doi s funcioneze.
Homogamia

reprezinta casatoria intre persoane cu aceeasi conditie

sociala- de ordin social, geografic, cultural, economic.


Heterogamia

reprezinta casatoria intre persoane care au caracteristici

social-culturale diferite.

Teoria dezvoltarii (ciclurilor vietii)


Teoreticienii dezvoltarii trateaza ciclurile vietii individuale si familiale in termeni
destadiispecifice. Schema ciclurilor vietii familiale, elaborata deR. Hill
(1970)precizeaza intervalele de timp in care se produc schimbari in dezvoltarea familiei.
Aceste stadii sunt urmatoarele (cf. I. Mitrofan, C. Ciuperca, 1998, p. 144):
stadiul initialal relatiilor familiale ale cuplului fara copii- cuplul este dominat de
expansiunea dorintei de intretinere a confortului afectiv;
stadiul

vietii cuplului cu copii prescolarieste stadiul in care se (re)stabilesc regulile de


baza ale vietii conjugale, zonele de toleranta si intoleranta in cresterea copiilor care sunt
inca mici;

stadiul

familiei cu copii de varsta scolarareprezinta stadiul in care rolul de parinte al


fiecarui partener devine mai dificil datorita intrarii copiilor in scoala; este o perioada
"propice" crizelor in cadrul relatiilor de cuplu, crize care se pot solda chiar cu inevitabila
destramare a cuplului;

stadiul

familiei parasita de copiii deveniti adulti -rolul parental devine mai complex
prin plecarea copiilor din casa parinteasca; asistam, de multe ori, si la o criza a identitatii
profesionale datorata dezagregarii rolului profesional; in general, aceasta perioada este
caracterizata fie prin tensiune (nervozitate, anxietate a mamei, ca urmare a menopauzei),
fie prin liniste sufleteasca (reinstalandu-se, la un nivel mai inalt, iubirea si tandretea,
pentru a infrange singuratatea si batranetea);

stadiul

"familiei" omului singur (vaduvia) -apar probleme noi legate de pierderea


sotului/sotiei; in schimb, aparitia nepotilor reface echilibrul vietii.
Teoria dezvoltarii analizeaza, asadar, schimbarile la care se pot astepta membrii familiei
pe parcursul existentei lor.

Teoria structurala (dinamica rolurilor si


a puterii)
Teoria structurala aduce in discutie
problema schimbarilor care intervin in
interiorul cuplului:tranzitia cuplului de
lastructura de tip institutional
(traditional)la cea detip democratic
(modern) -se dezbate, cu deosebire,
problemaroluluifiecarui partener in cuplu (
rolul = comportamentele pe care ceilalti le
asteapta de la individul care ocupa o pozitie
sociala determinanta, un statut social Stoetzel, 1963).

9. Tipul de cercetare
Tipul

de cercetare pe care am ales s l

realizez este cercetarea standard, care cuprinde


deopotriv nivelul teoretic i cel empiric al
cunoaterii.
Intenionez s realizez o cercetare bazat pe
interaciunea cu populaia int. Este o cercetare
bazat pe interaciunea cu tinerii i se va realiza pe
baza anchetei.
n aceast cercetare am n vedere
reprezentativitatea lotului ales.

10. Metode, tehnici, procedee de cercetare


Metoda

de cercetare va fi ancheta pe baz de interviu. Ca


metod de cercetare, ancheta pornete de la principalele
dimensiuni i indicatori ai conceptelor de cstorie n
rndul tinerilor.
Ca tehnic de cercetare voi folosi interviul, ce va fi aplicat
de operatorii de interviu prin discutarea cu fiecare cuplu.
Procedeul de lucru va fi CAPI.
Instrumentul de lucru va fi ghidul de interviu. Acesta va
cuprinde ntrebri importante, cu privire la viziunea n
ceea ce privete cstoria, factorii care contribuie la
realizarea cstoriei, importana cununiei religioase i cea
civil n viaa tinerilor.

Bibliografie

1.

[Online]
http://biblioteca.regielive.ro/proiecte/sociologie/studiu
l-divortialitatii-in-randul-tinerilor-225848.html
, accesat la data 21.12.2013, ora 14.00
2. Camelia Burghele, Teoria genului ca perspectiv de
abordare antropologic
a obiceiurilor tradiionale, Cercetri etnologice
romneti contemporane, Volumul II, Nr. 1, Toamna
2006.
3. [ Online] Wikipedia Enciclopedia libera,
http://ro.wikipedia.org/wiki/C%C4%83s%C4%83torie
Accesat la data de 29.12.2013, ora 14.00.
4. Mrginean,I.,Proiectarea cercetarii sociologice,
Bucuresti,EdituraPolirom, 2004, p.101- 126.