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MANIFIESTO COLECTIVO
Y
EXPERIENCIAS EN COMUNICACIN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO SANTOS
ENSAYO
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Los directivos y docentes de las diferentes sedes de la Institucin Educativa Eduardo Santos de
la comuna VI del Municipio de Soacha en el departamento de Cundinamarca
CONSIDERANDO QUE:
Las metas propuestas y programadas por el gobierno siguiendo las directrices que a nivel
internacional se viene dando para el empoderamiento del recurso de la Nuevas Tecnologas de la
Informacin Y la Comunicacin NTIC que tenga como propsito mejorar la calidad de vida de
sus habitantes es una victoria anunciada. Los mecanismos, formas, y financiamiento han
resultado validas sin embargo no son suficientes, se hace necesario el compromiso del sector
oficial y privado.
En este mundo tan cambiante, vido de ms y ms informacin El estado Colombiano viene
asumiendo el reto de dotar y modernizar la infraestructura en redes de fibra ptica fortaleciendo
el campo de la comunicacin.
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informacin en tantas manifestaciones como textos sonidos e imgenes segn sus intereses y
habilidades.
Quinto no es fcil plantear y practicar la enseanza de las NTIC donde se requiere de
romper paradigmas y crear nuevos por parte del docente, esta planeacin exige de muchos
factores concatenados donde la planeacin, coordinacin y ejecucin vital y activa encuentren
formas eficaces para cubrir necesidades esto se trata de forjar una enseanza de forma que la
teora , diseo y experimentacin se integren y den resultados en el estudiante.
Es hora de darle al docente algo ms que conocimientos bsicos del uso del computador y el
internet para que este sea competente que permita integrar en su prctica diaria la inclusin de
manera gradual del uso de las NTIC con intencional pedaggica.
Firmado en el Municipio de Soacha en el departamento de Cundinamarca Colombia en Julio de
2.014
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investigadores de todas las instituciones educativas oficiales del municipio cuyo objetivo es el
mejoramiento de la calidad educativa. La Institucin Educativa Eduardo Santos tambin hace
parte de este proyecto.
La institucin educativa Eduardo Santos estn quedando rezagada frente al uso de las
Nuevas Tecnologas de la Informacin y la comunicacin en adelante NTIC y por ende
miembros de la comunidad educativa.
Para optimizar los procesos comunicativos se hace necesario planificar una estrategia
que involucren a los alumnos, padres de familia y docentes, ya que no se puede desconocer que
algunos alumnos de la institucin educativa cuentan en sus casas o en sus bolsillos con algunos
de estos recursos y se les facilita su manejo; pero otros por su condicin econmica no tienen
acceso a dispositivos mviles y otros recursos de las NTIC quedando privados del desarrollo de
competencias en su uso. Y que de una u otra forma el uso de las NTIC suple necesidades
personales, familiares, laborales y sociales de todos en la actualidad.
Es as que luego de hacer anlisis de la evaluacin institucional y los planes de
mejoramiento con la participacin de la comunidad educativa de lo que se espera que el uso de
estos recursos se concluye que la institucin carece de un medio de comunicacin que de
solucin a las necesidades de sus integrantes como es el caso de informar cuando y porque no
hay clase, cuales con las actividades acadmicas de la semana, dar a conocer los diferentes
proyectos educativos y avances de los mismos, las jornadas de salud, los diferentes comunicados
desde coordinacin y rectora, que permita informar de los continuos cambios que desde
secretaria de educacin se dan casi siempre a ltima hora; y as en la medida en que la
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informacin sea oportuna se logren y se superen las metas institucionales desde los diferentes
frentes de la gestin educativa en la institucin.
Es aqu donde es importante que el docente se empodere de su papel y se involucre en
realizar aportes al proyecto que evidencia su trabajo en aula y el trabajo de sus alumnos desde su
rea del saber por ejemplo un video de la cancin aprendida en Ingles, El paso a paso de los
experimentos de Ciencias, los proyectos de personajes de la historia en sociales; como aporte
esto crea sentido de pertenencia e identidad no solo en los alumnos y padres de familia si no
tambin aumenta el compromiso del docente frente al papel y oficio que desempea.
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