DICESIS SAN JUAN BAUTISTA DE CALAMA

COLEGIO JUAN PABLO II

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROFESORA ROCO GONZLEZ RAMOS

CHARLIE Y LA FBRICA DE CHOCOLATE

NOMBRE: ____________________________________________________________________
CURSO: 6 bsico _____
FECHA:
_____/ ______/ 2011
APRENDIZAJE S ESPERADOS:
Identifican la informacin explcita, implcita y la idea global,
contenida en textos literarios y su propsito comunicativo.
Valoran y practican la lectura personal e independiente como una
actividad placentera incorporada a su vida cotidiana.
Conocen aspectos generales relevantes sobre los autores.
Seor apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna, es su deber tomar
conocimiento del o los aprendizajes esperados en la presente evaluacin. En el caso de que
la nota alcanzada por su pupilo sea inferior a cuatro (4.0), usted debe presentarse a
entrevista con el profesor del sector o sub-sector correspondiente, al mismo tiempo debe
devolver esta evaluacin al profesor a la clase siguiente de tomada la evaluacin.
FECHA: _________________________

Tomo conocimiento.

FIRMA: _________________________

TABLA DE ESPECIFICACIONES DE CONTENIDOS MEDIDOS

CONTENIDOS MEDIDOS

N DE PREGUNTAS

CONCEPTUALES

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12

PROCEDIMENTALES

13-14-15/ tem II/ tem III/tem IV:

ACTITUDINAL

I-. Encierra la alternativa correcta (1 punto cada una):

1. Cul es el nombre del autor del libro y entre qu aos vivi?
a) Roald Daniel.(1996 2009)
b) Robert Dahl.(1690 1890)
c) Robert Daniel.(1916 1999)
d) Roald Dahl.(1916 1990)
2. Qu nacionalidad tena el autor del libro?
a) Francesa.
b) Chilena.
c) Britnica.
d) Inglesa.
3) Qu otros libros ha escrito?
a) El superzorro y Las Brujas.
b) El dedo mgico y La celestina.
c) La maravillosa medicina de Juan y Los Cretinos.
d) Charlie y el ascensor de madera y El prncipe felz.
4. Cmo se llaman los abuelos de Charlie?
a) Joe y Josephine
b) George y Georgina
c) Joe, Georgina y Joseph
d) Joe, Josephine, George y Georgina.
5.- Cmo era la cama donde descansan los abuelos?
a) pequea y usaban una cada uno.
b) Una cama donde dorman los cuatro abuelos.
c) No tenan cama dorman sobre colchonetas.
d) Tenan una cama cada pareja de abuelos y su propia habitacin.
6.- El padre de Charlie Trabajaba en:
a) una fbrica de muebles
b) una fbrica de chocolates.
c) Una fbrica de pastas dentales.
d) Ninguna de las anteriores.

7- Quin le pide al Sr. Willy Wonka que le haga un castillo?

a) Cherry
b) Pondicherry
c) Sultan
d) Pandicherry
8.- Cmo ingresaron nios a la fbrica?
a) por un sorteo
b) por una moneda
c) por un billete plateado
d) por un billete dorado
Elige el significado correcto para la palabra en negrita:
9-. Los nios cogan martillos y partan en dos sus huchas.
a) Nueces
b) Moneda
c) Alcancas
d) Billetes
10-.Dentro de la casa pequea corrientes de aire helado entraban a raudales
por los resquicios de las ventanas y por debajo de las puertas.
a) Argucias
b) Manillas
c) Espaoletas
d) Rendijas
11-. Llevaba en la cabeza una chistera negra.
a) Pauelo
b) Bocina
c) Peluca
d) Sombrero de copa
12-.El pobre hombrecillo, de aspecto famlico, estaba all sentado
intentando comerse un cuero de arrugas.
a) Famoso
b) Hambriento
c) Infame
d) Desaseado

13-.Lee el siguiente fragmento:

Lvate la cara, pinate, lvate las manos, cepllate los dientes, sunate
la nariz, crtate las uas, lmpiate los zapatos, plnchate la camisa.

La intencin del modo imperativo que aparece en los verbos en negrita es:
a) Afirmar o negar un hecho con seguridad
b) Dar una orden.
c) Expresar duda, tomar o deseo.
d) Contar una historia.
14-. Lee el siguiente fragmento:
Lvate la cara, pinate, lvate las manos, cepllate los dientes, sunate la
nariz, crtate las uas, lmpiate los zapatos, plnchate la camisa.
Este fragmento nos permite concluir que la familia de Charlie:
a) Es preocupada por la apariencia de las personas.
b) Es indiferente a la apariencia de las personas.
c) Le da importancia a la limpieza y al orden en el aspecto de las personas.
d) Se muestra interesado en lo que dirn los vecinos de Charlie.
15-. El personaje como Veruca Salt y Mike Tev constituyen
a) Una crtica a la escuela
b) Una crtica a la educacin dad a los hijos por sus padres
c) Un hecho humorstico de esta historia
d) Una crtica a los nios.

II Une con el nmero del personaje a la situacin (1 punto cada una).

1. Willy Wonka
Charlie
2. Veruca Salt
campeona de comer chicle
3. August Gloop
4. Violet Beauregorde
de la televisin
5. Mike Ter
padre
6. Umpalumpa
alemn
7. Sr. Bucket
de chocolates

________ Padre de
________ Nia
________ Empleado de la fbrica
________ Nio fantico
________ Nia mimada por su
________ Nio gordo
________ Dueo de la fbrica

III. Junto a cada valor anote un ejemplo observado en el libro. Recuerda

escribir con letra clara, legible y cuidando la redaccin y ortografa. ( 2 puntos
cada una)
VALOR

EJEMPLO

1. POBREZA

2. GENEROSIDAD

3. HONRADEZ

4. IMPORTANCIA DE LA FAMILIA

5. EDUCACIN DE LOS NIOS

6. OBEDIENCIA

7. RESPETO A LOS MAYORES

IV. Lee el siguiente texto y luego responda las siguientes preguntas:

Cordiales saludos para ti, el afortunado descubridor de este Billete Dorado, de parte
del seor Willy Wonka! Estrecho efusivamente tu mano! Te esperan cosas
esplndidas! Sorpresas maravillosas! De momento, te invito a venir a mi fbrica y a
ser mi husped durante un da entero -t y todos los dems que tengan la suerte de
encontrar mis billetes dorados-. Yo, Willy Wonka, te conducir en persona por mi
fbrica, ensendote todo lo que haya que ver, y luego, cuando llegue la hora de partir,
sers escoltado hasta tu casa por una procesin de grandes camiones. Puedo
prometerte que estos camiones estarn cargados de deliciosos comestibles que os
durarn a ti y a tu familia muchos aos. Si, en algn momento, se te acabasen las
provisiones, lo nico que tienes que hacer es volver a mi fbrica y ensear este Billete
Dorado, y yo estar encantado de volver a llenar tu despensa con todo lo que te
apetezca. De este modo, podrs tener la despensa llena de sabrosas golosinas durante
el resto de tu vida. Pero esto no es, de ningn modo, lo ms emocionante que ocurrir
el da de tu visita. Estoy preparando otras sorpresas que sern aun ms maravillosas y
fantsticas para ti y para todos mis queridos poseedores de Billetes Dorados -sorpresas
msticas y maravillosas que te extasiarn, te encantarn, te intrigarn, te asombrarn y
te maravillarn ms all de lo imaginable-. Ni siquiera en tus ms fantsticos sueos
podras jams imaginar que te ocurriran tales cosas! Espera y vers! Y ahora, aqu
estn tus instrucciones: el da que he seleccionado para la visita es el primer da del
mes de febrero. En este da, y ningn otro, debers presentarte a las puertas de la
fbrica a las diez de la maana. No llegues tarde! Y puedes traer contigo a uno o a dos
miembros de tu familia para que cuiden de ti y se aseguren de que no hagas ninguna
travesura. Una cosa ms, asegrate de llevar contigo este billete, de lo contrario, no
sers admitido.
Responda con letra clara, cuidando la ortografa y redaccin. (2 puntos cada
una)
1. Cundo es la visita a la fbrica Wonka?
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2. Cul es la promesa que hace Willy Wonka al finalizar el recorrido de la fbrica?

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3. Cunto durar la visita a la fbrica?

4. A qu sorpresas se refiere Willy Wonka cuando dice: Estoy preparando otras
____________________________________________________________________________________
sorpresas
que sern aun ms maravillosas y fantsticas para ti y para todos mis
________________________________________________________________________________
queridos
poseedores de Billetes Dorados
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HOJA DE RESPUESTAS
LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE: _____________________________________________________

CURSO: 6 BSICO _____

PUNTAJE
IDEAL

FECHA: ______ / _______ / 2011

PUNTAJE
OBTENIDO

NOTA

44

SELECCIN MLTIPLE

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

A
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B
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D
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11.
12.
13.
14.
15.

A
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B
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C
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1 PUNTO CADA PREGUNTA

SECUENCIA NUMRICA
NMERO
1
2
3
4
5
6
7

RESPUESTAS

1 PUNTO CADA PREGUNTA

D
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