Jorge David Ordez Rendn

Caso Whiplash
ste caso se basa en la pelcula Whiplash, un xito taquillero del 2014 que a
pesar de tener hechos ficticios, sirve con totalidad el objetivo de demostrar algo
que ocurre en algunos casos del sistema educativo, pero antes de analizarla,
empecemos con un breve resumen de la pelcula: Andrew Neiman es un
estudiante de primer ao de jazz en el Conservatorio Shaffer, una escuela
prestigiosa en Nueva York. l ha estado tocando la batera desde una edad
temprana y aspira convertirse en uno de los ms grandes. El conductor
Terence Fletcher finalmente acepta Andrew en su banda de estudio como
suplente para el baterista principal. Fletcher es abusivo hacia sus alumnos,
burlndose e insultndolos; cuando la banda ensaya una pieza, Andrew se
esfuerza por mantener su tempo, pero al no poder Fletcher le lanza una silla, le
da una bofetada, y lo humilla delante de la clase.
Despus de una improvisada y excelente presentacin de Andrew en un
concierto, Fletcher lo promueve como baterista principal. Sin embargo, Fletcher
pronto lo reemplaza con otro chico a manera de burla. Decidido a impresionar a
Fletcher, Andrew practica hasta que sus manos sangran y rompe con su novia,
creyendo que ella lo va a distraer.
Al da siguiente, Fletcher, llorando, cuenta a la clase que un ex estudiante
talentoso de su clase haba fallecido en un accidente automovilstico. Luego
durante el ensayo Andrew demuestra a Fletcher todo lo que haba practicado y
se gana de nuevo el puesto principal de baterista para un concurso prximo
muy importante de jazz.
En el camino al concurso, el autobs de Andrew se daa. Decidido a hacer lo
que sea por presentarse, alquila un auto, pero llega tarde y por el apuro dej
sus baquetas. Andrew conduce de nuevo a la oficina de alquiler de coches y
recupera las baquetas. En medio del apuro y estrs se pasa un semforo y su
auto es golpeado por un camin. Se arrastra de los escombros y llega al
escenario gravemente herido, pero a tiempo. Empieza a tocar pero debido a
sus lesiones no pudo continuar, Fletcher detiene plena actuacin y le dice a
Andrew que est frito". Andrew ataca a Fletcher en frente de la audiencia y
luego es separado por sus compaeros.
Das ms tarde, Andrew es expulsado de Shaffer y se rene con un abogado
que representa a los padres del ex alumno fallecido en el accidente
automovilstico. El abogado explica que Sean en realidad se ahorc, despus
de haber sufrido toda la ansiedad y depresin causada por Fletcher. Andrew
acepta testificar annimamente en contra de ste, lo que resulta en que
Fletcher sea despedido.

Meses ms tarde y con lo sucedido fro, Andrew de pura casualidad encuentra

a Fletcher tocando en un pequeo club. Beben juntos un par de cervezas y
Fletcher le explica que empuja a sus alumnos ms all de lo con el objetivo de
stos alcanzar la grandeza. Invita a Andrew a tocar en un concierto con su
banda y ste acepta.
Justo antes de empezar el concierto, Fletcher le revela a Andrew que se enter
de que testific contra l y en venganza, hace tocar a la banda una cancin
para la cual Andrew nunca haba practicado. Andrew abandona el escenario
humillado, pero vuelve, interrumpiendo Fletcher, y tocando una cancin que ya
conoca. El resto de la banda se une a l, sorprendiendo a Fletcher, quien
finalmente sigue el juego. Andrew termina su presentacin con un solo de
batera extraordinario, finalizando con Fletcher demostrando un gesto de
aprobacin y con el cual termina la pelcula.
Entonces, Qu podemos analizar sobre la historia? Acaso se podra decir
que el fin justifica los medios? Que la tcnica de Fletcher fue justificable al
haber logrado la excelencia total de Andrew?
Bueno, para empezar, sabemos que el sentido comn nos dice que empujar e
intimidar a las personas nunca lleva a nada bueno, pero es aqu que la historia
parece contradecir esto y decir que es justificable lo que Fletcher hizo, ya que
logr sacar en Andrew un talento que nunca antes hubiera imaginado,
automticamente vindicndolo.
Pero me pregunto, Es esta la nica forma de lograr esto? Ciertamente no lo
es, de hecho existen otras mejores, como motivar a los alumnos a ser mejores
por medio de una buena enseanza y perseverancia, llevndolos a ser mejores
por medio de buenos ejemplos e inspirando en ellos lograr el xito en un
ambiente competitivo, sin buscar hacer dao a nadie. Y tampoco es que
empujar a las personas para lograr algo extraordinario sea algo malo, pero en
el momento que se vuelve intimidacin y acoso, ya no se trata de un simple
empuje, sino ms bien de un abuso emocional y fsico, una presin que a
cualquier persona puede afectar hasta el punto del suicidio, caso que en la
pelcula se puede notar.
Cabe mencionar sin embargo algunos argumentos que resultan
extremadamente debatibles, que defienden o contradicen el comportamiento de
Fletcher:
Fletcher se dio cuenta de la determinacin y potencial que Andrew tena, pero
al ver que ste no conoca el dolor y sacrificio que conlleva el xito, se dispuso
a prestrselo por s mismo, ser un medio para que logre su potencial

Los maestros y mentores como Fletcher estn construyendo intencionalmente

monstruos, porque ven la recompensa de formar en ellos contribuciones
inmortales a la civilizacin, el arte y la cultura, haciendo valer la pena el
innegable dao a los individuos que poseen la semilla de grandeza.
Aplicando el imperativo categrico, nos tendramos que preguntar Me
gustara que a mi hijo o incluso a m se me enseara de esa manera?