Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Nr3 Doicesti
Profesor: Ionescu Aurelia Disciplina: Consiliere si orientare Clasa: a VIII-a Titlul leciei: Bunele maniere Obiective: -
formarea deprinderilor de comportare civilizat
buna-cuviin i amabilitatea n coal, familie, societate
exprimarea civilizat n limbaj, gesturi, atitudine fa de colegi, cadre didactice,
prini, societate
formarea i consolidarea deprinderilor de a avea o inut corect, curat, ordonat
Sistem metodologic: conversaia, exemplul, explicaia, demonstraia
Bibliografie: Marinescu, Aurelia Codul bunelor maniere astzi, Ed. Humanitas, Bucureti, 1995 Izdril, Vasile, Ghihor, Anca Bun-cuviin.. Politee. Comportament, Ed. De Vest, Timioara, 1997 *** - Dirigintele.Ora de dirigenie, Tribuna nvmntului, Bucureti Desfurarea activitii 1. Moment organizatoric Elevii prezint evenimentele petrecute n colectivul clasei, n ultima sptmn, cu privire la nvtur i disciplin. Se discut evenimentele prezentate. 2. Anunarea subiectului i a obiectivelor Astzi vom dezbate tema Bunele maniere. Ne-am propus ca n urma desfurrii leciei, s aflm ce se nelege prin bune maniere, cum trebuie s ne comportm n diferite mprejurri, cum trebuie s ne mbrcm, cum trebuie s ne exprimm fa de colegi, cadre didactice, prini, societate.
3. Dezbaterea temei se va preciza noiunea de bune maniere; comportarea n diferite
mprejurri (n vizite, la o petrecere, n familie, la coal, n societate n general) ; salutul i cerinele acestuia; inuta vestimentar; conversaia n societate; convorbirea la telefon; concluzii. Cu ajutorul elevilor, dirigintele precizeaz: Codul bunelor maniere este alctuit dintr-o mulime de legi, de convenii, avnd, toate, un numitor comun: de a nu-l deranja pe semenul tu, ci a-l face s se simt bine n preajma ta. Bunele maniere contribuie la formarea noastr ca oameni, la bucuria de a tri printre semeni civilizai. Se poart apoi discuii cu ntreaga clas pe marginea temei propuse. Elevii i exprim punctele de vedere aducnd argumente i exemple n sprijinul celor afirmate. Un elev prezint modul n care trebuie s ne comportm cnd suntem invitai la mas, la o petrecere. Un alt elev abordeaz problema inutei vestimentare a tinerilor n diferite ocazii, dar i la coal. n momentele urmtoare este abordat problema salutului. n urma discuiilor purtate cu elevii, se vor evidenia cteva cerine ale salutului. Un alt aspect al conduitei civilizate care este discutat, este cel al conversaiei n societate. Se mai supune dezbaterii cu clasa modul n care vorbim la telefon, modul de comportare fa de cei vrstnici, de aceiai vrst sau cei mai mici dect elevii clasei, modul de comportare n familie (unde nu suntem scutii de politee) n coal, n timpul dansului, n mijloace de transport n comun. n ncheierea leciei se trag concluziile asupra celor discutate. Bunele maniere sunt apanajul omului care i cunoate exact locul n lumea n care triete, iar acestea (bunele maniere) caracterizeaz o fiin civilizat.