Nome:_______________________________________________

Data:________________________________________________
1 De uma folha de cartolina a Mariana cortou um rectngulo com 7 dm de
comprimento e 30 cm de largura e o seu colega scar cortou um quadrado com 5 dm de
lado. Quem cortou a figura com a maior rea?

R:_____________________________________________________________________
2 Medir o comprimento (c) e a largura (l) dos rectngulos e calcular a sua rea (cm2).

A=c xl

A= c x l

A= c x l

=_____x_____

=_____x_____

=_____x_____

=_______ cm2

=_______ cm2

=_______ cm2

3 Calcular as reas ou as medidas para preencher a tabela.

reas

medidas
c

l
7 cm

10cm

5 cm
8 cm

56 cm2
36 cm2

4 A Ana tem um leno quadrado com 0,5 m de lado. Qual a sua rea?

R:_____________________________________________________________________
5 Completa.
10 l

1 hl

dal

dl

dl

kl

dal

6 Um barril tem 33,75 hl de vinho para engarrafar. Cada garrafa tem capacidade de
0,75 l. Se j foram tiradas 3 garrafas, quantos hl de vinho ainda esto no barril?

R:_____________________________________________________________________
7 Escreve por ordem crescente.
90 dl

1l

0,5 kl

10 hl

30 dal

_________<_________<_________<_________<_________

8. Identifica cada um dos ngulos representados.

9. Desenha os ponteiros do relgio de maneira a que formem os seguintes

ngulos:

ngulo obtuso

ngulo recto

ngulo agudo

10. Completa.
Tem _________ lados.
Tem _______ ngulos ______________ e ________
ngulo ________________.
A amplitude de um ngulo agudo ________________ do que a de um
ngulo reto.
11. Repara no nmero: 146 929
a) L o nmero por ordens:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) L o nmero por classes:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12. Completa os espaos:
No nmero 246 590 existem:
______________________ centenas de milhar
3

______________________ dezenas de milhar

______________________ unidades de milhar
______________________ centenas
______________________ dezenas
______________________ unidades
13. Relativamente ao nmero 597 384, indica:
a) a classe dos milhares: ____________________________________
b) a classe das unidades: ___________________________________
14. Completa conforme o exemplo.
60 000
70 000
80 000
90 000

Sessenta mil unidades

6 dezenas de milhar

15. Escreve os nmeros obedecendo s seguintes indicaes:

O maior nmero de quatro algarismos diferentes, um dos quais zero.
________________
O menor nmero de quatro algarismos consecutivos, um dos quais cinco.
________________

Quantidade
Material
15
Conjuntos de borrachas
4

Preo por unidade

Preo Total

8
5

Carteiras de marcadores de acetato

Canetas correctoras

Total
16.1.Quanto pagou a escola pelo total da encomenda?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16.2. Se a escola pagar a encomenda em 3 prestaes iguais, quanto pagar de
cada vez?
___________________________________________________________________
17. Identifica e pinta os ngulos rectos.

18. Desenha no quadro os seguintes polgonos a partir das medidas dadas.

A) 4 cm + 4 cm + 4 cm + 4 cm = 16 cm
B) 3 cm + 9 cm + 3 cm + 9 cm = 24 cm
C) com 12 cm de permetro

19. L as afirmaes e completa com V (Verdadeiro) o F (Falso).

19..1. Este polgono representa a planta de um jardim que vai ser construdo.
O permetro deste polgono de 64 dm.
O permetro deste polgono de 163 m.
O permetro deste polgono de 640 mm.

19.2. A Maria e o Jos foram passear de bicicleta.

O Jos andou 55,8 hm. A Maria andou 558 dam.
A Maria andou mais que o Jos.
O Jos andou mais que a Maria.
A Maria e o Jos andaram a mesma distncia.
20. O Rui queria comprar um ovo de chocolate que custava 5 mas s
tinha 0,6 desse dinheiro.
Quanto lhe faltava para comprar o ovo de chocolate?
Dados
Indicao
Operao

R:___________________________________________________________________

60 cm
21. O Tom fez vrias experincias e concluiu que em cada passo que d percorre 60
cm. Para determinar o permetro do recreio da escola, o Tom percorreu os 4
lados, junto aos muros que o contornam, e contou 72 passos. De quantos
metros o permetro do recreio da escola do Tom?
Dados
Operao

Indicao

R:
_____________________________________________________________________

22. O pai do Filipe vai construir um muro volta do jardim da sua

casa. O jardim tem a forma de um tringulo e os lados, que so
todos iguais, medem 3,5 dam cada um.
Quantos metros vai ter o muro?
Dados
Indicao
7

Operao

R:
_____________________________________________________________________