Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Anexa B16 Ghid Licenta
Anexa B16 Ghid Licenta
Coordonator:
Ion BOSTAN
Colectiv de autori:
Andrei CHICIUC
Petru TODOS
Sergiu ANDRONIC
Simion MUSTEA
Elena MURARU
Otilia DANDARA
Vasile VRNCEAN
Ion VOLENTIRI
Ivana BANCOVA
Larisa AVGA
Simion MUSTEA
Claudia MELINTE
Angela NACU
CUPRINS
1. GENERALITI...........................................................................................................4
2. TEMATICA TEZEI /
PROIECTULUI DE LICEN..................................................................6
PROIECTULUI DE LICEN.........................................7
PROIECTULUI DE LICEN..........................................12
PROIECTULUI DE LICEN
13
PROIECTULUI DE LICEN............................................................16
Anexa 1 Coperta............................................................................................................. 17
Anexa 2 Pagina de titlu................................................................................................... 18
Anexa 3 Sarcina pentru elaborarea tezei proiectului de licen....................................... 19
Anexa 4 Cuprins............................................................................................................. 21
Anexa 5 Reguli privind asigurarea bibliografiei tezei / proiectului de licen ... ........ 22
Anexa 6 Prezentarea figurilor, graficelor i tabelelor ................................................... 24
Anexa 7 Aviz la tez / proiect de licen....................................................................... . 25
Anexa 8 Recenzie la tez / proiect de licen................................................................. 26
-3-
1. Generaliti
Prezentul Ghid a fost elaborat n baza Regulamentului - Cadru privind organizarea
examenului de finalizare a studiilor superioare de licen (ordinul Ministerului Educaiei i
Tineretului, nr. 84 din 15.02.2008). Ghidul stabilete regulile generale privind organizarea,
elaborarea i susinerea tezelor/proiectelor de licen.
Evaluarea final a studenilor include susinerea examenului de licen: o prob de profil
(poate include subiecte din cteva uniti de curs/module din componenta fundamental a
planului de nvmnt); o prob de specialitate (poate include subiecte din cteva uniti de
curs/module din componenta de specialitate a planului de nvmnt) i susinerea tezei /
proiectului de licen.
Elaborarea tezei / proiectului de licen reprezint etapa final de instruire a studenilor
n instituiile superioare de nvmnt. Conform planului de nvmnt, perioada de
elaborare a tezei / proiectului de licen este precedat de un stagiu practic (de licen), care
are drept scop consolidarea cunotinelor teoretice, obinute n instituia superioar de
nvmnt, selectarea informaiei necesare pentru elaborarea tezei / proiectului de licen i,
de asemenea, obinerea unor abiliti de organizare i producere n domeniul de specializare.
Obiectivul principal al tezei / proiectului de licen este formarea capacitii studentului de
a activa eficient n domeniul de formare respectiv, de a formula probleme, a argumenta i
adopta soluii i decizii de ordin economic, organizatoric etc.
Elaborarea tezei / proiectului de licen trebuie s fie organizat astfel nct procesul i
rezultatele ei s confirme c studentul este capabil:
o n plan profesional:
s cunoasc i s neleag conceptele, teoriile i metodele de baz ale
domeniului i ale ariei de specializare; s le utilizeze adecvat n situaii concrete
i n comunicarea profesional;
s utilizeze cunotinele de baz pentru explicarea i interpretarea unor variate
tipuri de concepte, situaii, procese, proiecte asociate domeniului;
s utilizeze principii i metode de baz pentru rezolvarea problemelor
(situaiilor) bine definite, tipice domeniului n condiii de asisten calificat;
s utilizeze adecvat criterii i metode standard de evaluare a calitii i a
limitelor de aplicare a unor procese, proiecte, programe, metode i teorii;
s elaboreze proiecte profesionale respectnd cerinele i normele standard din
domeniu;
o n plan general:
s utilizeze eficient resurse i tehnici de nvare pentru dezvoltarea personal i
profesional;
s organizeze activiti specifice muncii n echip i cu distribuirea de sarcini
ntre membri pe nivele subordonate (conductor student);
s contientizeze necesitatea nvmntului continuu;
s execute responsabil sarcini profesionale n condiiile unei autonomii restrnse
i asisten calificat.
-4-
Scopul tezei / proiectului de licen este analiza i (sau) proiectarea unui sistem economic,
tehnic, organizatoric sau mixt, rezultatele cruia pot fi utilizate n domeniile de activitate
caracteristice specializrii.
Obiectivele de baz ale elaborrii tezei / proiectului de licen sunt:
formularea i aprecierea corect a problemei propuse n tez / proiect pentru
soluionare;
determinarea locului i nivelului problemei formulate n teza / proiectul de licen,
lund n considerare informaia actual de dezvoltare a domeniului de specializare;
selectarea i analiza surselor de informaie economic, tehnic, brevete de invenie,
privind problema sau tipurile de probleme, ce se analizeaz n tez / proiect;
argumentarea metodelor de cercetare i de calcul, realizarea calculelor necesare
pentru determinarea parametrilor economici, tehnici, organizatorici, etc. ai obiectului
sau procesului studiat;
argumentarea soluiilor i deciziilor adaptate;
utilizarea tehnicii de calcul ca instrument de analiz, optimizare, proiectare, aplicnd
metode matematice i mijloace moderne de analiz i sintez;
sistematizarea, consolidarea i extinderea cunotinelor practice i teoretice la
specialitate i utilizarea acestora la soluionarea sarcinilor tiinifice, economice,
tehnice, i de producere;
dezvoltarea deprinderilor de efectuare a lucrului de sine stttor i posedarea
metodicilor de cercetare i experimentale la soluionarea sarcinilor i ntrebrilor
elaborate n teza / proiectul de licen;
demonstrarea n mod convingtor a capacitilor de prezentare public a rezultatelor
i soluiilor obinute la susinerea tezei / proiectului;
determinarea nivelului de pregtire al studenilor pentru lucrul de sine stttor n
condiiile economiei moderne, progresului tehnic i tiinific.
Acestea presupun, pe de o parte, consultarea literaturii de specialitate, iar pe de alt parte,
realizarea unei pri experimentale, ce const din:
construirea i realizarea unui modul economic, ansamblu, subansamblu, bloc
funcional, echipament;
elaborarea unui algoritm i realizarea produselor software;
elaborarea i utilizarea unor metode de testare, verificare i evaluare;
probleme legate de implementarea standardelor;
metode de dezvoltare a aplicaiilor (care nu se bazeaz neaprat pe experiment) etc.
n toate cazurile, trebuie s fie clar identificabile contribuiile proprii, care includ att
analiza i interpretarea literaturii de specialitate consultate, ct i elementele de noutate
introduse.
-5-
-6-
-7-
3.2.8. CUPRINSUL
Cuprinsul trebuie s corespund ntocmai coninutului lucrrii, cu evidenierea clar a
paginii la care se gsesc introducerea, nivelurile de coninut (capitole, paragrafe etc.),
concluziile, bibliografia i anexele.
Prima pagin a cuprinsului se ntocmete conform modelului indicat n Anexa 4 .
3.2.9. LISTA TABELELOR (opional)
3.2.10. LISTA FIGURILOR, GRAFICELOR, DIAGRAMELOR I SCHEMELOR
(opional)
3.2.11.LISTA ABREVIERILOR (opional)
3.2.12.INTRODUCERE
Introducerea are rolul de a informa pe cititor/evaluator despre coninutul i obiectivele
lucrrii. n aceast parte a lucrrii se vor prezenta, pe scurt, urmtoarele aspecte: ncadrarea
lucrrii ntr-un domeniu tematic, motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei,
obiectivele generale ale lucrrii, metodologia de cercetare folosit, structura lucrrii
descrierea succint a capitolelor i a legturii dintre ele, precum i eventualele limite ale
lucrrii.
3.2.13. CONINUTUL LUCRRII
Coninutul lucrrii se refer la capitolele, paragrafele i subparagrafele care alctuiesc
lucrarea, structurate ntr-o nlnuire logic, evitndu-se alturarea de texte disparate.
Numrul de uniti (capitole/paragrafe/subparagrafe) nu trebuie s fie exagerat (de regul,
ntre 3 i 5 capitole), iar mprirea pe uniti nu trebuie s fie ntmpltoare, ci s reflecte n
mod unitar, coninutul temei abordate.
n scopul expunerii logice/coerente a lucrrii poate fi utilizat urmtoarea structur:
Capitolul 1. Cadrul teoretic
Capitolul teoretic cuprinde o trecere n revist a literaturii de specialitate dedicate
temei studiate. Se va urmri o prezentare n egal msur complet, dar i sintetic,
acordndu-se importan surselor celor mai relevante, pe de o parte, i celor mai recente, pe
de alt parte. Se recomand utilizarea unui criteriu explicit de ordonare a prezentrii, care
poate fi de natur tematic sau temporal. Se va acorda atenie aspectelor controversate, n
raport cu care studentul poate manifesta o evaluare critic.
Selecia i analiza surselor teoretice se va face n aa fel nct s susin procesul de
elaborare a ipotezelor care vor sta la baza propriei cercetri. Este important ca studentul s
demonstreze capacitatea de a integra diverse contribuii teoretice n uniti tematice cu
privire la subiectul studiat i de a se raporta critic, independent, la acestea.
- 10 -
- 11 -
- 12 -
- 13 -
- 15 -
- 16 -
ANEXA 1
MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA
(Arial, Bold, 16 pt., centrat)
IMPACTUL PROCESULUI
MOTIVAIONAL N ACTIVITATEA
MANAGERIAL
(titlul proiectului / tezei - Arial, Bold, 22 pt., centrat, spaiu ntre linii 1,5)
Student:______________________
Facultatea____________________
Specialitatea__________________
Grupa________________________
Conductor:__________________
(numele, prenumele, gradul i titlul tiinific)
Chiinu 2011
(Arial, Bold, 16 pt.)
ANEXA 2
MOLDCOOP
Universitatea Cooperatist-Comercial din Moldova
Facultatea Management i drept
Catedra Economie i Administrare
(Arial, Bold, 12 pt., centrat)
Admis la susinere
ef de catedr: conf.univ.dr. Hhh Rrrrrr
_______________________________
_______________ 2011
IMPACTUL PROCESULUI
MOTIVAIONAL N ACTIVITATEA
MANAGERIAL
(Arial, Bold, 20 pt., centrat)
Student:_________________(____________)
Conductor:_____________(____________)
Consultant:______________(____________)
______________(____________)
Recenzent:______________(____________)
(Arial, Bold, 12 pt)
Chiinu 2011
(Arial, Bold, 12 pt.)
ANEXA 3
MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA
APROB:
Conf.univ.,dr.Hhh Rrrrrr,
ef catedr
_____________________
_______________ 2011
SARCINA
pentru elaborarea tezei / proiectului de licen
Studentul (a)_____________________________________________
Facultatea___________________________________________________
Catedra_________________________________________________
Specialitatea_____________________________________________
Grupa______________________________________________________
Conductor tiinific_____________________________________
Consultant tiinific_____________________________________
1. Tema tezei /proiectului de licen:
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
- 19 -
Denumirea compartimentelor
la elaborarea tezei / proiectului
Termen de realizare
Student _______________________________________
Not
/semntura/
Conductor tiinific_________________________________________
/semntura/
Consultant tiinific__________________________________________
/semntura/
- 20 -
ANEXA 4
CUPRINS
REZUMAT.......................................................................................................
LISTA ABREVIERILOR...............................................................................
INTRODUCERE..............................................................................................
I. CONCEPTUL TEORETIC AL MOTIVRII PERSONALULUI........
1.1. Fundamentele teoretice ale funciei de motivare..........................................................
1.2. Abordri i teorii ale motivaiei ...................................................................................
1.3.Schimbarea i remunerarea - pri componente ale motivaiei......................................
3
5
6
8
8
10
22
3.1. Analiza sistemului motivaional al .M. Efes Vitanta Moldova Brevery S.A ........
3.2.Direcii de perfecionare a sistemului motivaional n cadrul ntreprinderilor
naionale .........................................................................................................................
CONCLUZII I RECOMANDRI.....................................................................................
BIBLIOGRAFIE...................................................................................................................
ANEXE..................................................................................................................................
- 21 -
51
61
70
74
76
86
ANEXA 5
- 22 -
- 23 -
ANEXA 6
A) Figuri, grafice i desene
B) Tabele
Tabelul 1.1.
Evoluia veniturilor totale n a. 2008-2010 la CONSUMCOOP Vrneti
Indicatorii
Venitul total
inclusiv:
1 vnzarea
mrfurilor
2.prestarea
serviciilor
2010
Suma,
mii lei
4482,3
2009
PondeSuma,
rea, % mii lei
100,00
4436,6
2008
Ponderea, %
100,00
Suma,
mii lei
5406,3
Ponderea, %
100,00
2010/2008, %
82,9
4197,5
93,65
4173,8
94,08
5148,9
95,24
81,5
284,8
6,35
262,8
5,92
257,4
4,76
110,6
C) Formule
Pr = P x Q - C
unde:
Pr profitul;
P preul de vnzare pe unitate de produs;
Q cantitatea vndut;C costul aferent produciei vndute.
- 24 -
(2.2.)
ANEXA 7
MOLDCOOP
UNIVERSITATEA COOPERATIST- COMERCIAL DIN
MOLDOVA
FACULTATEA ____________________________________________
CATEDRA___________________________________________
AVIZ
la teza / proiectul de licen
Tema ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Studentul(a) _____________________________gr. _________________________________
1. Actualitatea temei__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Problemele de baz studiate n lucrare:__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Estimarea rezultatelor obinute________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Valoarea practic a tezei / proiectului___________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Corespunderea tezei / proiectului cerinelor n vigoare:_____________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Obiecii i recomandri _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Decizia __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Conductorul tezei de licen__________________________________________________
(funcia, titlul tiinific), (numele, prenumele)
Data________________
Semntura_____________________
- 25 -
ANEXA 8
RECENZIE
la teza / proiectul de licen
Tema ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Studentul(a) _____________________________gr. _________________________________
1. Actualitatea temei__________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Problemele de baz studiate n lucrare:__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Estimarea rezultatelor obinute________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Valoarea practic a tezei / proiectului___________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Corespunderea tezei / proiectului cerinelor n vigoare:_____________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Obiecii i recomandri _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Decizia __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Recenzent_________________________________________________________________
(funcia, titlul tiinific), (numele, prenumele)
Data________________
Semntura____________________
- 26 -