Mass-Media

Termenul mass-media, uneori formulat ca media, este o expresie

englez la plural, care a fost preluat i n romn, avnd traducerea i
semnificaia medii (de comunicare) de mas.

Gutu Marius

Clasa a X-a A

Cuvntul se poate folosi eventual i la singular, cnd se spune n

englez medium i n romnete un mediu. De exemplu: Pentru a
face reclam, compania Xyz utilizeaz ca mediu de mase n special
radioul.. Alt exemplu: ... n mass-media romneasc ....
Media (sau: mediile de mase) cuprinde toate sursele/mediile de
informaie publice care ajung la un numr foarte mare de persoane, ca
de exemplu televiziune, radio, Internet, pres inclusiv apariiile
periodice ca ziare, reviste sau foiletoane. Acosta presupune c produsul
respectiv este uor de obinut i are un pre accesibil pentru toate
grupurile sociale.
Clasificarea mediilor
Mijloacele de comunicare n mas pot fi clasificate dup urmtoarele
criterii:
modul de vehiculare a informaiei, de ex. mijloace scrise (ziarele,
revistele), mijloace audio-vizuale (radioul, televiziunea) .a;
gradul de noutate i de complexitate, de ex. mijloace tradiionale
(ziarele, radioul), mijloace moderne (televiziunea, Internetul, complexe
multimedia).

Funciile mediilor de comunicare

Mediile au un important rol n societate, concretizat prin urmtoarele
funcii:
informare
influenare
educaie
divertisment
socializare
Teorii privind influena mass-mediei

Gutu Marius

Clasa a X-a A

ncepnd de la teoria lui Lippmann, teoria cultivrii, a dependenei, a

stabilirii ordinii de zi, a spiralei tcerii, etc toate acestea relev modul
n care mass media influeneaz comportamentele, fie direct sau
indirect, pe termen lung sau mediu. E. Noelle-Neumann apreciaz c
exist un procent de circa 20 % de indivizi care i exprim convingerile
cu fermitate chiar i dac acestea sunt contrare opiniei dominante.
(Gabriel A. Almond, Sidney Verba, 1996).
Cele mai importante evenimente interne sau externe, despre care
marea majoritate dintre noi are opinii formate extrem de puternice, neau fost aduse la cunotin de ctre mass-media. De aici i uurina cu
care mass-media poate influena judecile de valoare i, prin urmare,
alegerile pe care oamenii le fac sau deciziile pe care ei le pot lua n
urma lor.
n funcie de evenimentele prezentate n buletinele de tiri, n presa
scris, la radio, etc., oamenii i organizeaz viaa. Oamenii depind de
mass-media pentru a fi informai, iar cei care tiu cum s profite de
acest lucru, ctig o mare parte din audiena public. n primul rnd,
toate aceste forme moderne, modele ale comunicrii n mas,
acioneaz asupra minii omului n general, probabil televiziunea fiind
cea mai utilizat form a comunicrii n mas, cci audiena se
rotunjete la un numr extreme de ridicat.
Teoreticienii sunt de acord c presa i celelalte mass-media au efecte
asupra indivizilor, grupurilor, instituiilor i maselor, modelnd
personalitatea uman sub aspect cognitiv, afectiv i comportamental.
Un model, numit spirala tcerii, creat de cercettoarea german
Elisabeth Noelle Neuman, imagineaz efectele comunicrii asupra
individului n timp, ele mpingnd individul puin i slab informat spre
marginea unei spirale, n funcie de comunicarea la care are acces
subiectul. Un alt model mai simplu este acela al fluxului n doi pai,
care ia n calcul rolul liderului de opinie ca mediator ntre mass-media i
individ. Primul pas este efectul mass-mediei asupra liderului, al doilea
reprezentnd influena acestuia asupra celorlali indivizi audieni.
Modelul Agenda setting este propus de o teorie care privete efectul
mass-media ca forme de structurare a activitii sociale propuse
Gutu Marius

Clasa a X-a A

indivizilor n mod prioritar i acceptate de acetia. Mass-media

lanseaz, definete problemele publice i, prin aceasta, stabilete
agenda ceteanului i a omului politic.
Bibliografie
Gabriel A. Almond, Sidney Verba, Cultura civic, Bucureti, Editura Du
style, 1996
Noelle-Neumann, Elisabeth, Spirala Tcerii. Opinia public nveliul
nostru social,Bucureti Editura Comunicare.ro, 2004
Ddenis McQuail, Sven Windahl - Modele ale comunicrii - pentru studiul
comunicrii de mas, Bucureti Editura Comunicare.ro, 2001

Gutu Marius

Clasa a X-a A