FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior
1.2 Facultatea / Departamentul
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii / Calificarea

Universitatea Bucureti
Limbi i Literaturi Strine/Limbi i Literaturi Germanice
Limba i Literatura German
Filologie
Licen
LLS

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei
Literatur i Cultur German
2.2 Titularul activitilor de curs
Conf. univ. dr. Mihaela Zaharia
2.3 Titularul activitilor de seminar Conf. univ. dr. Mihaela Zaharia
2.4 Anul de
2.5 Semestrul
2.6 Tipul de evaluare
2.7
obligatoriu
studiu
al II-lea
examen
Regimul
al III-lea
disciplinei
(specialitatea A)
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)
3.1 Numr de ore pe sptmn
3
din care: 3.2 curs 2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de
30
din care: 3.5 curs 20 3.6 seminar/laborator
nvmnt
Distribuia fondului de timp:
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate / pe teren
Pregtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
95
3.8 Total ore pe semestru
125
3.9 Numrul de credite
5
4. Precondiii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfurare a cursului

1
10
ore
20
20
20
10
15
10

5.2 de desfurare a

seminarului/laboratorului

Competene profesionale

6. Competenele specifice acumulate

- cunoaterea, nelegerea i mnuirea limbajului literar specific perioadei studiate;
- capacitatea de a explica i interpreta texte literare;
- abilitatea de a aplica, transfera i rezolva probleme pornind de la fenomenul literar;
- abilitatea de a emite judeci de valoare cu privire la un scriitor, o oper dat, un
curent literar

Competene
transversale

- dezvoltarea abilitilor de comunicare oral i scris, pornind de la texte literare

caracteristice pentru literatura de expresie german din perioada
EXPRESIONISM TRZIU-1945;
- dezvoltarea abilitilor de lucru n echip;
- dezvoltarea i optimizarea capacitilor creative ale studenilor (studentul va fi
capabil s interpreteze i s creeze el nsui texte: eseuri/referate etc.);
- dezvoltarea capacitii la studeni de a deveni autonomi i responsabili, dar i de
a interaciona;
Este vizat o dezvoltare personal i profesional armonioas a studenilor.
7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al
disciplinei
- Studentul va putea selecta, combina i folosi cunotine din
domeniul literaturii de expresie german din secolul al XX-lea.
7.2 Obiectivele specifice

- Studentul va fi capabil:
- s neleag un text literar din perioada studiat;
- s conceap la rndul su un text valid stilistic i ideatic (de tip
eseu/referat);
- s neleag fenomenul literar n toat complexitatea lui

8. Coninuturi
8.1 Curs
Metode de predare
Der spte Expressionismus und die Interactive, centrate pe
Ausklnge des 19. Jahrhunderts
(1) student.
Kafkas Werk - eine Chiffre des 20.
Jahrhunderts?
(Kurzprosa
und
Romanfragmente)
(2)
Warum man Schriftsteller <retten>
muss:
Zu
Robert
Mllers

Observaii
Se vor folosi: prezentri Power
Point i resurse online; filme
realizate dup autorii i operele
studiate.

<exotischem> Werk (Erzhlungen und

Romane)
(2)
Literatur und Magie: Gustav Meyrink
und Alfred Kubin
(1)
Die deutschsprachige Literatur und der
(ost)asiatische
Einfluss:
Das
Paradigma
Hermann
Hesse
(2)
Ein umstrittener Autor des 20.
Jahrhunderts:
Ernst
Jnger
(Mantrana. Einladung zu einem Spiel
(1)
Thomas Mann und das 20. Jahrhundert
(1)
Bibliografie minimal:
8.2 Seminar / laborator
Franz Kafka: Kurzprosa: Gibs auf!;
Prometheus; Die Sorge des
Hausvaters; Vor dem Gesetz
(1)
Hermann Hesse: Siddhartha; Der
Steppenwolf
(1)
Klaus Mann: Afrikanische Romanze
(1)
Robert Mller: Manhattan Girl;
Tropen
(1)
Thomas Mann: Doktor Faustus
(1)

Metode de predare
Interactive, centrate pe
student.

Observaii
Se vor folosi: prezentri Power
Point i resurse online; filme
realizate dup autorii i operele
studiate.

Bibliografie minimal:
- Peter Cersowski, Phantastische Literatur im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts Kafka, Kubin,
Meyrink, Mnchen, Fink, 1989. (sterreichische Bibliothek Pitar Mos)
- Willi Jasper, Faust und die Deutschen, Berlin, Rowohlt, 1998 (Goethe-Institut Bukarest).
- Kreuzer, Helmut/ Helmes, Gnter, Expressionismus Aktivismus Exotismus. Studien zum
literarischen Werk Robert Mllers (1887-1924), Gttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 1981.
- Marianne Wnsch: Moderne und Gegenwart: Erzhlstrukturen in Film und Literatur, Hrsg. von
Lutz Hagestedt, Mnchen: Belleville 2012

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii

epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului

10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs

10.5 Seminar /
laborator

10.1 Criterii de
evaluare
nota examen

10.2 Metode de
evaluare
examen

10.3 Pondere din nota final

80 % din nota final

prezena 60%

condiie obligatorie pentru

prezentarea la examen

prezena 100%

condiie obligatorie pentru

prezentarea la examen

activitate seminar

10% din nota final

lucrri control

10% din nota final

10.6 Standard minim de performan 5

Data completrii
09.09.2013

Semntura titularului

Semntura titularului de seminar

de curs

Data avizrii n departament

Semntura efului departamentului