Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cod Deontologic Al Cadrului Didactic
Cod Deontologic Al Cadrului Didactic
imperialismul cultural, etc. sunt reprobabile din punct de vedere etic, prin
urmare, antieducative.
Art.9.(1).Educatorul trebuie s-i asume faptul c rolul su, pe
termen lung, const n a-l face pe elev s judece, s admire i s creeze prin
el nsui. El trebuie s formeze la cel educat capacitatea de-a alege - fr a
aduce prejudicii propriei liberti i libertii altora.
(2).Cadrul didactic nu poate dicta o dat pentru totdeauna ce va
trebui s aleag elevul su. El trebuie s fie contient de faptul c, la
captul educaiei, cel educat se va confrunta cu situaii care sunt nu numai
imprevizibile pentru generaia educatoare ci vor revendica, spre a fi
evaluate, uniti de msur care astzi neexistnd, vor trebui, probabil,
inventate.
Bibliografie
Cuco, C. Schi pentru o deontologie a cadrelor didactice n Pedagogie, Ediia a II-a
revzut i adugit, Polirom, 2002
Gliga, L. (coord) Standarde profesionale pentru profesia didactic, MEC, Buc.,2002
Reboul,O La Philosophie de LEducation, PUF,1990
OCCE Operation Droit des enfants droit des jeunes pour que la Convention
International de LEnfants soit conuu, comprise, appliquee, Dossier Pedagogique et
dInformations, Strasbourg
Legislaie privind nvmntul, Lumina Lex,2000
Not. Elaborat cu aproape un deceniu n urm, n cadrul tezei de doctorat, textul de mai
sus l-am publicat i republicat cu insolit insisten: n revista catedrei la care lucrez
(2003), n cele dou ediii ale Introducerii n pedagogie (2005, 2008), n Reforma din
noi. Despre reforma moral i tranziia n educaie (2006). Nu pentru c mi-a fi
imaginat c un cod etic ntocmit de ctre o singur persoan ar trebui adoptat de o
ntreag categorie profesional, ci, pentru a atrage atenia asupra unei realiti n care
fiinm. n tot acest interval, nu am avut - dup cum nu avem nici azi - un cod
deontologic care s schieze un orizont de ateptare fa de cei crora societatea le
ncredineaz copiii, s fixeze repere de evaluare i autoevaluare i, mai ales, s exprime
simplu, clar, pe nelesul tuturor cadrelor didactice, valorile i normele etice care stau la
baza nvmntului romnesc.