Kinesiologa 1-2011

Laboratorio n 6
VECTORES EN EL PLANO
Objetivo:
Sumar vectores a travs del mtodo del paralelogramo y algebraico.
Expresar vectores en componentes rectangulares y polares.
Materiales

3 Newtmetro de 5 (N)
Hilo
3 Presas
Papel graduado
Regla
Transportador.

Implementacin:

Procedimiento.
1. Arme el sistema mostrado en la figura.
2. Defina la posicin de las prensas en el mesn de trabajo. Enganche un
Newtmetro en cada una de las prensas.
3. Asegrese que el centro de concurrencia de los tres hilos que soportan a
los Newtmetros, coincida con el centro del papel graduado.
4. Seleccione el centro de la hoja del papel graduado como el origen del
sistema coordenado cartesiano y dibuje sobre ste los ejes X e Y.
5. Lea los ngulos que hace cada hilo con uno de los ejes cartesiano, y dibuje
tres flechas que representar cada vector, sobre el papel graduado de tal
forma que cada una de ellas empiece en el origen del sistema de referencia
y subtienda el ngulo igual al del hilo correspondiente.
JG/jg

Biofsica aplicada al movimiento I

A, By C.

6. Designe a cada flecha con las letra

7. Retire la hoja del sistema montado y conteste las siguientes preguntas.
Anlisis.
1. Exprese cada vector en componentes cartesianas y polares.
2. Utilice el mtodo del
paralelogramo para obtener la magnitud, direccin
y

sentido del vector A B . Comparare su resultado con el vector C . Qu
se verifica?.

3. Calcular A B C en componentes rectangulares. Qu se puede concluir
del resultado obtenido?.
4. Adjunte a su informe la escala graduada utilizada en este laboratorio.

JG/jg