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LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR
LARA MARACAY
COORDINACIN GENERAL DE POSTGRADO
CONVENIO UPEL - TALENTO HUMANO
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.
Es un proceso que consiste en
someter a un objeto o grupo de
individuos a determinadas
condiciones estmulos o
tratamientos para observar los
efectos o reacciones que se
producen. (Arias.2006 )
Establece
con precisin
relacin
causa efecto
EXPLICAT
IVA
Demostrar
cambios en
las variables
INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL
Depende
directamente del
estudio de las
variables
Se caracteriza por la
manipulacin y control
de
variables
o
condiciones durante el
experimento.
VARIABLES:
Refiere a caractersticas, cualidades,
magnitud o cantidad que puede sufrir
cambios y que es objeto de anlisis,
medicin, manipulacin o control en
una investigacin.
SEGN SU NATURALEZA:
CUANTITATIVA:
Discretas
Continuas
CUALITATIVAS:
Dicotmicas
Policotmicas
SEGN SU GRADO DE COMPLEJIDAD:
Simple
Complejas
SEGN SU FUNCIN:
Independientes
Dependientes
Intervinientes
Extraas
Arias (2006).
No todos los
diseos experimentales puros
emplean
La pre-prueba, sin embargo la
post prueba si
es necesaria para poder
determinar la
efectividad del tratamiento
aplicado
SERIES CRONOLGICAS
MLTIPLES:
Estos diseos se tienen dos
o ms grupos y los sujetos
son asignados al azar a
dichos grupos.
Debido al tiempo, el
investigador debe tener el
suficiente cuidado para que
no ocurra algo que afecte
de manera distinta a los
grupos.
INTERNA DE LA SITUACIN
EXPERIMENTAL
Observar si la
manipulacin de las V.I
hacen variar a las V.D.
Observar que la variacin
se deba a la manipulacin
de las V.I. y no a otros
factores o causas.
EJEMPLO
En
una investigacin de campo, un investigador
observa el rendimiento acadmico de un grupo
acadmico y los factores que lo afectan. Sin
embargo el investigador no controla ningn factor
ya que no puede intervenir en asuntos familiares o
socioeconmicos de los alumnos. En este caso
tampoco se aplica ninguna estrategia que pueda
incidir en el rendimiento estudiantil.
En una investigacin experimental, por el contrario
el investigador somete a un grupo de alumnos a
una determinada estrategia, es decir manipula la
variable para observar los efectos sobre el
rendimiento de estos. As mismo controla los
factores al seleccionar grupos homogneos en
cuanto a su rendimiento inicial y condiciones
socioeconmicas.