PROCESE PSIHICE COGNITIVE SENZORIALE : TEST DE EVALUARE

I . Precizati optiunea voastra :

1. Nu reprezinta un proces cognitiv senzorial :
C ( imaginatia )
2. Psihicul uman se manifesta prin intermediul :
B ( proceselor psihice )
3. Reprezinta fenomene psihice :
B (limbajul )
D (atentia )
4. Nu reprezinta un fenomen psihic :
C (vointa)
D(motivatia)
5. Nu reprezinta o insusire psihica :
D (jocul)
II. Transcrieti numarul subiectului si raspundeti prin DA sau NU :
6. Senzatiile sunt numite statii intermediare - NU
7. Senzatiile reflecta doar insusiri separate ale obiectelor si fenomenelor.
DA
8. Perceptiile sunt considerate poarta sau izvorul cunoasterii . NU
9. Manifestarea formelor perceptiei se realizeaza ca urmare a existentei unor
mecanisme intelectuale ale perceptiei si a legilor specifice acesteia.
10.Reprezentarea se produce in absenta obiectelor . DA

11. Imaginea obtinuta prin reprezentare depinde intr-adevar de vointa noastra. Fara aceasta, imaginile ar
veni in mintea noastra fara ca noi sa putem avea control asupra lor. Insa, avand vointa, ne putem
controla pe sine, ne putem controla mintea. Astfel, putem alege cand dorim sa reprezentam o imagine, si
putem alege sa nu reprezentam nicio imagine.
Asadar, vointa are un rol important in obtinerea imaginilor prin intermediul procesului de reprezentare.

12. A) Clasificarea SENZATIILOR :

Senzatii vizuale
Senzatii auditive
Senzatii olfactive

B) Clasificarea PERCEPTIEI :

Perceptia spatiului
Perceptia timpului
Perceptia miscarii

C) Clasificarea REPREZENTARILOR :

Din punct de vedere al analizatorilor dominanti sunt reprezentari :

vizuale,auditive,chinestezice

Din punct de vedere al gradului de generalitate avem reprezentari :

individuale si generale
Din punct de vedere al evolutiei reprezentarile pot fi : primare(3
ani) ; conceptuale (3-10 ani) ; formale ( adolescenta) .
13.Reprezentarile sunt procese psihice cognitive senzoriale de reflectare prin
imagini unitare,schematice a insusirilor concrete ale obiectelor si
fenomenelor in absenta acestora ca urmare a experientei perceptive a
subiectului asupra acestora. Perceptia, in schimb, este procesul psihic
cognitiv senzorial prin care cunoastem obiectul in totalitatea insusirilor
unui obiect in prezenta obiectelor si fenomenelor.Prin psihicul sau,omul
reuseste, de fapt, sa se dovedeasca o fiinta superioara celorlalte fiinte.
Psihicul uman se manifesta prin procese si fenomene
psihice( reprezentare,gandire,memrie,imaginatie,motivatie etc.), prin stari
psihice (contienta sau inconstienta,buna sau proasta dispozitie) si prin
insusiri psihice ( stari temperametale, trasaturi de caracter,nivel de
creativitate etc) .
14.Un exemplu de comportament in care reprezentarea m-a ajutat a fost
atunci cand eram mai mica, in scoala primara. Intr-o zi, dupa terminarea
orelor de curs, cand ma intorceam acasa, un barbat m-a tras intr-o scara
de bloc si mi-a spus sa ii dau telefonul si banii pe care ii aveam asupra
mea. Eram ingrozita, dar m-am uitat atent la el, nu aveam ce face, asa ca
i-am dat ce mi-a cerut si am plecat grabita.Le-am spus parintilor si am
mers la politie, si datorita reprezentarii pe care o aveam in minte, am putut
sa il descriu si politistii sa il identifice.
15.Comparati senzatia cu perceptia.
ASEMANARI :
1. Ambele sunt procese psihice cognitive senzoriale.
2. Ambele procese psihice prelucreaza insusiri concrete.
3. Niciuna nu poate fi modificata voluntar.
DEOSEBIRI :
1. Senzatiile sunt uniti psihice elementare si primitive care, combinndu-se si
2.

asociindu-seintre ele, duc la percepii .

Senzatiile reflecta doar insusiri separate in schimb perceptia se refera la
obiecte in totalitatea nsuirilor date de unitar si integral.

3. Senzatiile sunt imagini simple, in schimb perceptiile sunt

imagini unitre.
16.Comparati perceptia cu reprezentarea.
ASEMANARI :
1. Ambele sunt procese psihice cognitive de nivel senzorial.
2. Cuprind insusiri intuitiv - figurative - sunt imagini concrete ale unui obiect;
3. Imaginile sunt unitaqre - imaginea de reprezentare reda obiectul anterior perceput in
ansamblu.

DEOSEBIRI
1. Reprezentarilese produc in absenta obiectului care a stat la baza uneia sau mai
multor perceptii.
2. In reprezentari imaginile depind , in mare masura de vointa noastra , le putem alunga, le
putem evoca , pe cand perceptia nu poate modifica imaginile , ea ni se impune in mod
incontestabil.

3. O reprezentare nu aduce nimic nou in minte , pe cand perceptia ajuta la

descoperiri noi in ceea ce priveste unele detalii neobservate anterior.

17. Culorile nu sunt percepute la fel de toate persoanele. Daltonistii sunt cei care au o deficien
de percepie a culorilor. Exist multe tipuri de daltonism. Cea mai frecvent ntlnita este
incapacitatea de a distinge culorile rou si verde, mai ales la biei. Daltonismul se poate
datora lipsei unuia dintre cele trei tipuri de celule cu conuri sau diferenelor pigmentare dintre
conuri. Persoanele cu percepere cromatica corecta observa de departe

luminile semafoarelor si a lampilor de stop. Transmisa genetic, aceasta

anomalie a vederii este cauzata de o dereglare functionala a conurilor din
retina, cele care permit perceperea culorilor. Percepia culorii poate fi
afectat de diabet, scleroz multipl, lipsa vitaminei A i multe alte boli sau
dup un accident la ochi sau la cap.
Aceasta boala nu poate nici sa devina mai grava, dar nici sa fie tratata.
Daltonistii reusesc sa compenseze absenta perceperii culorilor
dezvoltandu-si propriul sistem de referinta. De exemplu, asociaza o
anumita tenta de gri sau alta nuanta culorii pe care ei nu reusesc sa o
vada.