Aria curricular: .........................................................

Disciplina: .................................................................
Semestrul : ................... Clasa: ............................
Prof...: ..................................................................

An colar: ...............................
coala: Alecu Russo, Iai

PROCES VERBAL
PRIVIND INREGISTRAREA I NTERPRETAREA REZULTATELOR LA

PROBA DE EVALUARE ............................., clasa ............., sem. ..........

La proba de evaluare ..............................., elevii clasei ............. au obinut urmtoarele
calificative:
9-10 ..1.......elevi
7-9
..7..... elevi
5-7
.....5..... elevi
Sub 5 ......4.... elevi
Rezultatele au fost contabilizate conform fiei de nregistrare, astfel,:
n urma analizei lucrrilor s-au constatat urmtoarele:
aspecte pozitive (puncte tari):

aspecte negative (puncte slabe/ greseli frecvente):

msuri ameliorative
Pentru elevii care la unii itemi au nregistrat note sub 5 se vor lua msuri de recuperare:
-fie de lucru pentru recuperare/ dezvoltare;
-pregtirea suplimentar / difereniat pentru elevii cu dificulti de nvare;
-program de recuperare cu prof. de sprijin, logoped, psiholog, pentru elevii cu CES;
-discuii cu prinii elevilor.

DISCIPLINA: ................................................
FIA DE INREGISTRAREA REZULTATELOR:
PROBA DE EVALUARE INIIAL, clasa a V-a B, sem. .....I.....
Nr.
crt
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Numele i prenumele
elevului
Burghel
ea
Neculai
Rduca
nu
Antoci
Palaghi
a
Neculai
Agreci
Lovin
Stoian
Pintilie
Andreea
nu
Velea
Furnica
Dabija
Matei
Pintilie
Lupu

Mih
ai
Emanu
ela
tefan
Cristin
a
Lavini
a
Estera
Marine
la
Nicole
ta
Denis
a
Beatri
ce
Daniela
Viviana
Alin
Claudiu
Ioana
LARISA
Alexand
ru

Item // puncte
1

Total
puncte
98
65
60
88
77
67
59
92
94
67
80
87
14
22
22
30
77

NOTA
test
10
7
6
9
8
7
6
9
9
7
8
9
1
2
2
3
8

18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
2