PROIECT DIDACTIC

Disciplina: Anatomia omului

Clasa
: a VII a
Profesor : Dasclu Any Ramona
coala
: Rmnicelu Nr. 1
Tema
: Mediile transparente ale globului ocular
Tipul leciei : Comunicare i nsuire de noi cunotine
SCOP: descrierea ochiului i familiarizarea elevilor cu noii termeni
tiinifici
OBIECTIVE OPERAIONALE: La sfritul orei elevii trebuie:
- s identifice mediile transparente ale globului ocular
- s modeleze globul ocular
- s formuleze enunuri corecte cu termenii tiinifici
Strategii didactice.
- Materiale i mijloace didactice: manual, plan, mulaj, duplex,
hrtie, marker, cret colorat.
- Metode i mijloace didactice: nvarea prin descoperire,
observarea macroscopic, conversaia, explicaia, modelarea.
Forma de activitate: frontal, grupe.
Locul de desfurare: cabinetul de biologie
Surse informaionale: manuale alternative, Ghid metodologic,
Metodica predrii biologiei
Coninut informaional: conform programei
Resurse umane: clasa de elevi

DESFURAREA LECIEI
Momentele
leciei

OB.
OP.

I .Moment
organizatoric
II. Captarea
ateniei

III Anunarea
temei i a
obiectivelor
IV.
Reactualizare
noiunilor
anterior
nvate
V. Prezentarea
optim a
coninutului i
dirijarea
nvrii
VI.
Asigurarea
conexiunii
inverse i
fixarea
cunotinelor

O1

VII. Evaluare

O3

O2

Activitatea profesorului

Activitatea
elevului

- asigur condiiile
optime necesare
desfurri activitii
- enumer organele de
sim
- cere elevilor s
precizeze organul de sim
ce a nceput s fie studiat
- stabilete c globul
ocular este format din
tunici i mediile
transparente
- roag elevii s enumere
tunicile globului ocular
s prezinte alctuirea lor
i s le identifice pe mulaj
i plan

- se pregtesc
pentru activitate

- prezint elevilor mediile

transparente ale globului
ocular pe mulaj i plan
preciznd caracteristicile
anatomice ale acestora
- cere elevilor s
identifice prile
componente ale globului
ocular i s realizeze un
colaj globul ocular

Metode i
Modaliti
mijloace didactice de
evaluare

- rspund la
ntrebri

- conversaia
introductiv
- observarea
planei

- frontal

- i noteaz titlul
leciei n caiete

- activitate
individual

- enumer
tunicile
- prezint
caracteristicile
acestora
- le identific pe
plan i mulaj
- observ plana
i mulajul
- i noteaz n
caiete
informaiile
- elevii realizeaz
colajul
anunndu-se pa
rnd n timp ce
individual pe un
desen i noteaz
structurile

- conversaia de
comunicare
- problematizarea
- observarea pe
mulaj i plan

observarea
sistemic
a elevilor
- oral

- formeaz grupele de
- parcurg etapele
elevi pentru realizarea
precizate de
metodei Turul galeriilor profesor
i explic elevilor n ce
const aplicaia

- nvarea prin
descoperire
- observarea pe
mulaj i plan
- activitate
frontal
- conversaia
- modelarea, foaie
polistiren, hrtie ,
ace, marker, lipici
- activitate
individual
- nvtarea prin
cooperare
- metoda Turul
galeriilor
- explicaia

- scris
observarea
sistemic
a elevilor
- prob
practic
- prob
scris

- prob
scris
- prob
oral
observarea
sistemic
a elevilor