INSTITUTUL DE TIINE ALE EDUCAIEI

Str. tirbei Vod, 37, 010102 Bucureti, Romnia

Tel: +40 21 313 6491; +4021 314 2782
Fax: +4021 312 1447
Email info@ise.ro, Website: www.ise.ro
CHESTIONAR PENTRU PROFESORI1

Stimai profesori,
Avnd n vedere experiena direct de comunicare cu prinii, v rugm s v exprimai
prerea (acord sau dezacord) cu privire la urmtoarele afirmaii. V asigurm de
confidenialitatea datelor personale.
1
2
3

4
5
6
7

colile trebuie s fac eforturi active pentru a implica toate

familiile.
n programul de formare a abilitilor de comunicare, vei nva
s vorbii mai mult i s ascultai mai puin.

Acord

Programul de formare a abilitilor de comunicare include mai

multe etape: pregtirea, aflarea unor informaii despre
interlocutor, aflarea mai multor lucruri despre problema n cauz
i luarea n considerare a soluiilor posibile.
Dezvoltarea uman este una biologic i nu este influenat de
anumii factori de mediu, cum ar fi violena, mass-media,
mrimea familiei sau gradul de srcie.
Tristeea, mnia, dezgustul, bucuria, surpriza i frica corespund
unor expresii faciale de baz, indiferent de cultura n care triete
cineva.
Ascultarea activ v solicit ochii, urechile i instinctele.
Cuvintele sunt eseniale i reprezint singurul mod de a
comunica cu cineva.

Acord

Atingerea poate ajuta sau rni, prin urmare ar trebui s fie

utilizat doar arareori, sau deloc.

Empatia reprezint o conexiune profund cu starea emoional a

unei alte persoane.
Atunci cnd avei dubii (despre cum s procedai) ar trebui s
evitai s v centrai pe sentimente.

10

Nu
sunt de
acord

Nu
sunt de
acord
Nu
sunt de
acord
Acord
Nu
sunt de
acord
Nu
sunt de
acord
Acord
Nu
sunt de

1 Chestionarul face parte din proiectul de cercetare Abiliti de comunicare n contextul

parteneriatului coal - familie comunitate, realizat de Institutul de tiine ale Educaiei,
Departamentul Consiliere i Management Educaional n perioada 2014 - 2015. Experienele
dumneavoastr de comunicare cu prinii sunt importante i vor fi valorificate n realizarea
cercetrii noastre.
Pag 1 din 3

acord
11

14

Sumarizarea poate fi utilizat n mod eficient doar la finalul

conversaiei.
Semnificaia povetii unei persoane reprezint motivul pentru
care povestea este important pentru acea persoan.
Cnd formulai ntrebri, asigurai-v c punei mai multe
ntrebri la rnd pentru a obine toate informaiile necesare
pentru rezolvarea situaiei.
n general ar trebui s evitai ntrebrile De ce?

15

ntrebrile deschise solicit doar rspunsuri ntr-un singur cuvnt.

16

Diversitatea se refer la diferenele de vrst, gen, religie sau

abiliti fizice ale indivizilor.

12
13

Acord
Acord
Acord
Acord
Nu
sunt de
acord
Acord

Autoevaluare
Pe o scal de la 1 la 6, cum apreciai nivelul de dezvoltare al urmtoarelor abiliti
personale, n contextul comunicrii cu prinii elevilor dumneavoastr? Acordai-v un
calificativ dintre urmtoarele care s reflecte nivelul personal i notai-l n caset:
foarte puin dezvoltat
puin dezvoltat
suficient dezvoltat
bine dezvoltat
foarte bine dezvoltat
Abiliti generale de comunicare cu prinii
Calificativ: 4
Adaptarea comunicrii la stadiul de dezvoltare al persoanei (copilrie, adolescen,
perioada adult, btrnee)
Calificativ:
Ascultare activ (atenie, ncurajarea interlocutorului etc.)
Calificativ: 5
Comunicare nonverbal (mimic, gestic, tonul vocii etc.)
Calificativ: 5
Empatie (conectare la starea emoional a interlocutorului)
Calificativ: 5
Punerea eficient a ntrebrilor
Pag 2 din 3

Calificativ: 4
Reflectarea mesajului (pentru a demonstra c ai ascultat i ai neles ce a spus persoana)
Calificativ: 5
Comunicarea cu diverse categorii de prini (ex. diferene culturale, de statut socioeconomic, etc.)
Calificativ: 5

V rugm s explicai motivele pentru care suntei interesai de participarea la cursul de

formare a abilitilor de comunicare cu prinii.
O buna comunicarea cu parintii poate duce la o mai buna intelegere a elevilor, la
gasirea mai rapida de solutii in cazul aparitiei unor probleme legate de situatia de
invatare sau de comportament. De aceea, consider ca un asemenea curs este nevesar si
imi poate imbunatati abilitatile de comunicare.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Date demografice
coala: Liceul Teoretic Sabin Dragoi
Iniiale nume i prenume: B.A.
Gen:
Feminin
Vechime la catedr: 11 ani
Grad didactic:
Gradul II
Nivel de studii:
Master

V mulumim pentru participare!

Pag 3 din 3