Proiect didactic

LICEUL TEHNOLOGIC CONSTANTIN BRANCOVEANU, BRAILA

-

Disciplina de nvmnt: INFORMATIC- TEHNOLOGII ASISTATE DE CALCULATOR

Profesor: Gheorghe Oana Catalina
Titlul leciei: mbinarea de coresponden
Tipul de lecie: dobndire de noi cunotine
Durata leciei: 50 min.
Clasa a XI-a A
Data: 21 IANUARIE 2014
Locul de desfasurare: Laboratorul de informatica.

1. NIVELUL INIIAL AL CLASEI :

- Elevii au un nivel de cunotine corespunztor programei i au formate deprinderi de utilizare a calculatorului;
- Elevii i-au nsuit noiunile teoretice legate de un procesor de texte;
- Elevii utilizeaz i opereaz corect cu aplicaia Word.
2. OBIECTIVE EDUCAIONALE:
OBIECTIVE COGNITIVE:

OBIECTIVE PSIHOMOTORII:
-

S dovedeasc trinicia noiunilor dobndite la disciplina respectiv, n capitolul procesor de texte;

S foloseasc corect opiunile din bara de meniuri i instrumente n aplicaii concrete;

S-i formeze deprinderi de utilizare corect a opiunilor puse la dispoziia utilizatorului de aplicaie Word;
S-i dezvolte gndirea logic, capacitatea de generalizare i problematizare;

OBIECTIVE AFECTIVE:
-

Formarea convingerii c utilizarea procesorului de texte Word permite realizarea unor documente ntr-o form atractiv;
S se implice cu plcere i interes la toate etapele leciei;
S se bucure de rezultatele muncii depuse;

3. OBIECTIVE OPERAIONALE:
-

s descrie comanda mbinare coresponden

s prezinte etapele de realizare a comenzii de mbinare coresponden.
s execute practic etapele de realizare mbinrii corespondenei - aplicaie.

4. STRATEGII DIDACTICE:

PRINCIPII DIDACTICE: - principiul participrii i nvrii active;

- principiul asigurrii progresului gradat al performanei;

- principiul conexiunii inverse;

METODE DE NVMNT: - metode de comunicare oral: expunere, conversaie, problematizare;

- metode de aciune: exerciiul, nvare prin descoperire;

PROCEDEE DE INSTRUIRE: - explicaia n etapa de comunicare;

- nvarea prin descoperire, prin rezolvare de probleme;
- conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor;

FORME DE ORGANIZARE: - frontal i individual;

FORME DE DIRIJARE A NVRII : - dirijat de profesor sau prin materialele didactice;

- independent;

MIJLOACE DIDACTICE: -

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
-pentru elevi: -Tehnologia informaiei si a comunicaiilor manual clasa a IX, Mioara Gheorghe;
-Teste i aplicaii Word , editura Arves
-pentru profesor: -Metodica predrii Informaticii i Tehnologia Informaiei: Carmen Petic,
tefania Crcinescu, Daniela Popa ;

METODE DE EVALUARE: - evaluare iniial : ntrebri orale;

- evaluare continu pe parcursul leciei (fie de lucru i calculatorul).

5.

soft educaional,
caiet,
fie de lucru;
calculator.

DESFURAREA ACTIVITII:
MOMENT ORGANIZATORIC:

( 2-3 min)

Se face prezena prin strigarea catalogului, se rezolv unele probleme extradidactice aprute, se stabilete linitea i atmosfera propice activitii didactice ( captarea ateniei).
REACTUALIZAREA CUNOTINELOR:

ntrebri din aplicaia Word ( fia nr.1).

COMUNICAREA NOILOR CUNOTINE:

ANUNAREA TITLULUI LECIEI I PREZENTAREA CONINUTULUI ( 30 min.) .

-

Anunarea subiectului pentru tema respectiva;

( 5 min)

Anunarea obiectivelor urmrite;

Anunarea modului de desfurare a activitii;

PREZENTAREA CONINUTULUI

mbinare coresponden
1) Comanda mbinare coresponden este folosit atunci cnd avem nevoie de a trimite o invitaie sau o scrisoare la mai multe persoane. Textul
este acelai, dar persoanele la care trimitei invitaia ( scrisoarea ) sunt diferite. Aceast comand mbin textul invitaiei cu numele persoanelor care
vor primi aceast invitaie (scrisoare).
2) Etape de realizare a comenzii de MBINARE CORESPONDEN:
ETAPA I
- din meniul INSTRUMENTE , alegem comanda SCRISORI I CORESPONDEN EXPERTUL MBINARE CORESPONDEN, rezult n
partea dreapt o fereastr, n care vei alege tipul de
document pe care dorii s l realizai ( scrisori, plicuri,
etichete,mesaje coresponden ). Dac dorii s creai o
invitaie ( document ), vei selecta opiunea SCRISORI.
- pentru a trece mai departe apsm butonul
URMTORUL din partea de jos a ferestrei.
- se va deschide o fereastr ce v va permite s alegei
putei folosi un document existent). Pentru a folosi
DOCUMENT CURENT.

unde vei crea noua scrisoare ( n documentul curent sau

documentul curent selectai opiunea UTILIZARE

- pentru a trece mai departe apsm butonul URMTORUL din partea de jos a ferestrei:
- se va deschide o fereastr ce v va permite s precizai de unde luai datele. Dac nu avei nici o surs creat alegei opiunea de a crea o list
nou prin selectarea opiunii TASTAREA UNEI NOI LISTE, i apoi apsarea butonului CREARE.
- se va deschide o fereastr ce permite editarea cmpurilor pe care dorii s le inserai n document.

Aceast fereastr cuprinde cmpuri implicite, dar dac dorii s tergei unele cmpuri sau s adugai cmpuri noi,
apsai butonul
PARTICULARIZARE, se deschide o alt fereastr de dialog. Pentru tergerea cmpurilor utilizm butonul cu eticheta tergere iar pentru adugarea de
noi cmpuri utilizm butonul cu eticheta Adugare.

- pentru a trece mai departe apsm butonul OK din partea de jos a ferestrei sau tasta Enter, se deschide o fereastr n care introducei date pentru
fiecare persoan. Pentru a aduga o nregistrare nou apsm butonul cu eticheta INTRARE NOU.
- pentru a trece mai departe apsm butonul nchidere, se deschide o fereastr n care se stabilete calea unde se dorete a se salva i n dreptul
etichetei Nume fiier se introduce de la tastatur un nume ( ex. list mbinare), i se apas butonul Salvare
sau tasta Enter, se obine fereastra de mai jos, n care apsm butonul OK din partea de jos a ferestrei
sau tasta Enter,
Pe bara de instrumente apare o nou bar,

cu ajutorul butonului ( 6)

cmpurile care se doresc.

de pe bara de instrumente se pot introduce n document

Pentru a aduga n document cmpuri apsai butonul Inserare (Insert) iar la sfrit apsm butonul nchidere.
ETAPA II
- se realizeaz scrisoarea ( invitaia ).
- se salveaz cu un nume ( ex. imbinare surs), n acelai folder cu fiierul mbinare list.
ETAPA III
- se mbin datele pe care le avei n list cu textul scrisorii. Pentru aceasta va trebui s

executai clic stnga pe butonul ( 15)

de pe bara de instrumente, rezult caseta de dialog,

n care selectm opiunea TOATE i apsm butonul OK.

- se salveaz cu un nume documentul obinut ( ex. imbinare final) n acelai folder cu celelalte fiiere.

Aplicaie:
Creai o mbinare coresponden cu cmpurile <<NUME>>, <<PRENUME>>, <<ORAS>>, <<TELEFON>>, pentru 4 persoane. In document se va
scrie un coninut pentru o invitaie la o zi de natere, cu un text adecvat, avnd urmtoarele atribute:
- format oval
- contur realizat cu efecte de umbr
- culoare linie contur i fundal.

munc indepedent , exerciiu.

6. REALIZAREA FEED-BACK-ULUI ( 7 min.)

CONCLUZII I RECOMANDRI.
O scurt analiz privind modul de utilizare a calculatorului.

Fia nr. 1
ntrebri

Rspunsuri ateptate de profesor

1.Ce fiiere se obin prin salvarea unui

document nou creat?

Fiiere de tip document, cu extensia .doc;

2.Care sunt nivelele de tehnoredactare?

Nivel document, paragraf, caracter;

3.Ce ne permite nivelul document?

Permite alegerea formatului de pagin,

orientarea i dimensiunile marginilor;

4.Care este comanda utilizat pentru executarea

operaiilor de la nivelul document?

Fiier Iniializare pagin;

5.Care este comanda utilizat pentru

numerotarea paginilor intr-un document?

Inserare Numere de pagin ;

6.Ce comenzi conine meniul fiier?

Comenzi pentru lucru cu fiiere: ex:

7.Care sunt etapele de obinere a unui

antet/subsol n care pagina par s fie diferit de
pagina impar?

Etape:
a. Fiier Iniializare pagin
Aspect i selectm opiunea pagin par
diferit de cea impar OK.
b. Vizualizare Antet/Subsol

8.Care sunt etapele de obinere a unei majuscule

ncorporate?

Etape: a. Scriem caracterul;

b. selectm caracterul scris;
c. Format Majuscul ncorporat
d. Se selecteaz poziia n paragraf,
nr. linii, font, distan text OK.

9.Ce ne indic comenzile urmate de trei puncte

Indic afiarea unei casete de dialog din care

()?

se pot selecta opiunile dorite.