PROIECT DIDACTIC

Grdinia
Pofesor pt. nv. prec.
Grupamijlocie
Temaanual: Cand/cum si de ce se intampla?
Subtema,, Valsul florilor de toamna
Tema zilei: Culorile toamnei - flori
Domeniul tiinte Cunoasterea mediului
Tipul de activitate: Transmitere i dobndire de noi cunotine
Mijloc de realizare:observare
Scopul: mbogirea cunotinelor copiilor despre crizantem: pri componente, condiiile de via, modalitate
de ngrijire, utilitate;
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1:s denumeasc crizantema;
O2: s descrie prile componente ale crizantemei;
O3: s explice rolul radacinii, tulpinii, frunzelor i florii crizantemei;
O4: s precizeze condiiile necesare pentru ca o floare s poat supravieui;
O5: s ngrijeasc florile;
Strategia didactic:
Metode i procedee: Observaia, conversaia, explicaia, demonstraia, nvarea prin descoperire
Materiale didactice: Un co plin cu crizanteme, o crizantem n ghiveci, o vaz cu ap.
Forma de organizare: frontal, pe grupe;
BIBLIOGRAFIE:
1.,,Cunostinte despre natur i om n grdinita de copii, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti 1979.
2. ,, Curriculum pentru educaia timpurie a copiilor, de la 3 la 6/7 ani, M.E.C.T. 2008;3. ,, Activitatea
integrat din gradini, Editura Didactic Publishing House, 2008.
Durata: 30 minute

Etapele
activitii

S
e

t
g

r
i

a
a

d
c

i
t

d
i

a
c

E
v
a
l
u

a
r
e

M
e
o
e
s
p
o
e
e

M
t a
d e
i
l
i
d
r d
c c
d i
e e

t
r
a
e

F
o
r
m
e

i d
a e
t
c o
r
g
a
n
i
z
a
r
e

Moment Pentru o bun desfurare a activitii se vor lua urmtorele msuri:

organiza- -aerisirea slii de grup;
-aranjarea mobilierului sub forma de careu deschis ;
toric

-pregtirea materialului didactic necesar desfasurarii activitatii ;

-intrarea ordonat a copiilor n sala de grup.
Captarea O voi realiza prin aducerea in sala de grupa a coului cu crizanteme
ateniei
si prin invitarea fiecrui copil s i aleag o floare, s o priveasc i
s o observe liber.
Anunarea - Copii, astzi vom vorbim despre crizanteme, vom descrie prile
temei
componente ale sale, vom explica rolul radacinii, tulpinii, frunzelor
i preciza- i florii crizantemei, vom preciza condiiile necesare pentru ca o
rea
floare s poat supravieui si vom afla cum s ngrijim florile.
obiectivelor
Dirijarea
Invit copiii s priveasc floarea pe care o au n man.
nvrii
- C e e s t e a c e a s t a ?
-Unde crete crizantema?
-n ce anotimp nflorete?
- C e f e l d e f l o a r e e s t e ? ( Crizantema este o
floare, crete n grdini i parcuri, nflorete toamna, este ofloare de

Conversa Co cu
ia
flori
Conversa
ia

Observar
eadirijat

Flori
vaz

nvarea
prin
descoperi

Frontal

Orala

toamn.)
-Ce culoare au florile?
-Cum sunt florile ca marime? Mai mari sau mai
mici dect alte flori?
-Cu cine seamn floarea crizantemei? C e f o r m a r e ? (Florile crizantemelor au
culoarea alb, galben i mov. Crizantemele au florile mult mai
mari dect alte flori. .Ele au forma rotund i seamn cu un ghem
sau cu un bulgre de zpad.)
-Cte petale are crizantema? Le
putem numra?
-Cum sunt ele aezate?
-Scuturai uor floarea! Ce observai c se
ntmpl?
-De ce cad petalele?
-Luai n mn o petal i pipii-o.
-Ce simii cnd pipii petalele
crizantemei?
-Cu ce seamn o petal?
-Mirosii crizantema i spunei ce miros are
? ( Floarea de crizantem este format din foarte multe petale
nguste i alungite. Petalele sunt foarte subiri, fine i catifelate. Prin
scuturare ele cad.. Petalele sunt aezate unele lng altele, pornind
toate din mijlocul florii. Crizantema are miros plcut, parfumat.
Obtine Le prezint copiilor o crizantema in ghiveci.
-rea
In fata lor extrag floarea din pamant, astfel
perfo- putand studiind partile componente ale
rmante acesteia.(radacina, tulpina, frunzele si
i
floarea). Discutam despre rolul pe care il
au fiecare dintre ele. De asemenea, le
prezint copiilor si modul in care trebuie sa
ingrijim florile, pentru ca acestea sa se
mentina cat mai mult timp in viata.
Inchei In incheierea activitatii, fiecare copil va
e-rea primi o mica floricica si va trebui sa o
activit aseze intr-un vas cu apa, pentru ca
atii
aceasta sa nu se usuce si sa
impodobeasca sala de clasa.

re

Conve
rsatia
Explic
atia

Conve
rsatia

Ghive
ci cu
o
crizan
tema

Fron
tal

Vas
cu
apa

Indiv
idual

Flori