I SL - S c i en c es s oc i ale s

P r o j e t su r
l Ho lo ca u ste
Pour

le 12 j

uin

http://www.google.fr/url?source=imglanding&ct=img&q=http://theknowledgeplymouth.co.uk/wp-content/uploads/2015/01/
auschwitz_birkenau__ii_b_n___w_by_everona.jpg&sa=X&ei=mwtHVYXPFMHlaNRgOAF&ved=0CAkQ8wc&usg=AFQjCNE75FKYDNHS29inxBgD80y8Mrp1Ig

Objectif: Comprendre ce quest lHolocauste, pourquoi et

comment cela sest produit et quelles en ont t les

consquences.

Chaque classe sera gnralement dcoupe en quatre temps

ET UD E D E
DO CU ME N TS
( 1 5 m in)

L E C TUR E
IN D IV ID UE LL E
( 15 mi n )

DI SC USS ION
SU R L E LI VRE
(1 0 m i n)

TR AVA I L
P E RS ON NEL
( 15 mi n)

Projet La nuit selon ..

(ton nom)
QUESTION:
En quoi le livre La nuit permet-il de
comprendre lHolocauste?
OBJECTIF:
Interprter le livre La nuit en crant un ensemble de documents
originaux propos de dirents thmes du livre. Il faut bien sr parler
dabord du livre, puis faire le lien avec la ralit historique.

Que dois-je faire?

Calendrier
Dates limites pour lire les
chapitres du livre:
-

12 mai: chapitres 1 et 2
21 mai: chapitres 3 et 4
29 mai: chapitres 5 et 6
8 juin: chapitres 7, 8 et 9

Ton portfolio contiendra:

- tes notes de lecture
- des extraits du livre
- des dessins ou des collages scanns
et comments avec Jing
- des vidos ralises en classe (en
groupe)
- etc.
Tu devras avoir au moins un document
pour chaque thme. Essaie de crer
dirents types de documents. Place
ensuite tes documents dans un
Google slide appel La nuit selon

Les thmes traiter

La vie des Juifs avant larrive des Nazis.
La vie des Juifs dans le Ghetto.
La dportation vers le camp.
Larrive au camp.
Les conditions de vie dans le camp.
Lvacuation du camp.
Lagonie de son pre.
Les derniers mois Buchenwald jusqu la libration.