Introducere

Logica, de la cuvntul grecesc logos, este tiina

raionrii sau judecii corecte. Ea ofer instrumentele
pentru analiza formei i coninutului argumentelor. Logica
urmrete legtura dintre premise i concluzii, i ne ajut
s stabilim dac judecata noastr este dreapt sau
strmb. Disciplinele gndirii logice devin repede un lucru
al trecutului, o relicv a educaiei clasice. Sentimentele,
emoiile i retorica sunt cel mai adesea baza de apel la
ceea ce se consider "raiune" n ziua de astzi.
Sofismele, definite simplu, sunt raionamente
nevalide, bazate fie pe o premis fals, fie pe o fals
legtur stabilit intre premise i concluzii. Din punctul de
vedere al logicii, ele sunt erori de raionament i, desigur,
sunt foarte numeroase cazurile cnd sofismele apar n
mod involuntar n comunicare, ca simple erori, adic. Pe
noi ne intereseaz ns acele cazuri cnd sunt utilizate n
mod deliberat, cu scopul de a sprijini un anumit punct de
vedere. Privite astfel, aceste erori de raionament se
transform n mijloace de manipulare.

10

11

12

13

14

Concluzie

Cele cinci elemente ale sistemului retoricii clasice

(inventio, dispositio, elocutio, memoria, actio) sunt
recuperate parial astzi, ele constituind, dintr-o nou
perspectiv, schema de organizare a noii retorici. Dar
noua disciplin nu mai este (doar) arta vorbirii elegante, ci
teoria comunicrii persuasive, n cadrul creia
argumentaia devine o component esenial a activitii
discursive, n general, i a celor politice, juridice i
publicistice, n special. n aceast form de organizare a
neoretoricii, ntemeietorii acesteia, dup ce s-au adpat la
stranicele fntni curgtoare ale antichitii, au iniiat
o nou schem de lucru sau, mai bine spus, o original
configuraie retoric cuprinznd cele apte structuri
operaionale de anvergur, pe care le-am analizat n
detaliu anterior; i anume: situaia retoric; strategiile de
convingere sau triada persuasiv; genurile retoricii;
categoriile sau canoanele discursive; tipurile de
argumentare; convingerea, persuasiunea i manipularea;
sofismele i paralogismele. Abordarea tiinific a acestor
elemente i confer oratorului ansa de a retoriza cu
succes de la interviul de angajare i pn la edina
consiliului de administraie din instituia sau organizaia
x, de la reuniunile parlamentare, ministeriale,
departamentale i pn la luarea deciziilor (financiare,
profesionale) n familie, sau pn la miza exerciiului
democratic televizat i a comunicrii sociale sau a
negocierii diverse i, adesea, a exerciiului coercitiv etc.

15