Grdinia nr 40

Craiova

Planificarea activitii de consiliere

An colar 2009-2010
Semestrul I
Grupa mijlocie Fluturai
Educ. tefnescu Olimpia
Gean Tilda
Nr. Perioada
Tematica
crt
Consiliere prini (tura I i II)
Consiliere copii (tura I i II)
1
14-18.09
De ce plnge copilul?
Prieteni noi
Desprirea i separarea
Jucriile de acas
2
3

4
5
6

21-25.09

Cum se adapteaz copilul

meu?
Grupul de joac
29.09-2.10 Limbajul copiilor i mediul
social
Ce expresii nva copiii din
limbajul adulilor
5-9.10
Carnavalul toamnei
organizare activitate
extracurricular
12-16.10
Costumaie i recuzit pentru
carnaval
19-23.10
De ce mint copiii

26-30.10

9-13.11

16-20.11

10

23-27.11

11

2-4.12

12

7-11.12.
2009

Regulile grupei i
regulamentul
Informare privind msurile de
prevenie mpotriva gripei de tip
nou
Monitorizarea strii de sntate
a copiilor i a celor din jur
Drepturile copiilor -edina cu
prinii

Ne jucm mpreun
i dau jucria mea

Copiii cu
dificulti de
adaptare
Copiii cu
dificulti de
relaionare

Cum vorbim cu colegii i

prietenii
Vreau s vorbesc frumos
Ce mas vreau s-mi pun
distribuirea rolurilor

Toi copiii

Legumele sunt bune

Regimul alimentar sntos
Adevr sau minciun

Copiii mofturoi

Ne pregtim de concurs
Informare privind evitarea
jocului n preajma unei
persoane bolnave
Ce trebuie sa fac atunci cnd
nu m simt bine
Ne pregtim de concurs

Sunt mic dar am drepturi

mari
M bucur de drepturile mele
Deprinderile de igien i
Cui i este fric de spun?
autonomie personal a copilului i capul are nevoie de
Nevoia de autonomie a
igien!
copilului
Cum alegem jucriile
Vreau s ofer o jucrie
Arta de a oferi daruri
i dau jucria mea
Copilul i alimentaia
sntoas
Masa tradiional i nutriia
copilului

Grup int

Petardele nu sunt jucrii

tiu s respect regulile
familiei

Copii n situaii
conflictuale
Copii nscrii la
concursuri
Toi copiii

Copii nscrii la
concursuri
Toi copiii
Copii ce au fobie
de spun (splatul
pe cap)
Copiii cu
dificulti de
relaionare
Toi copiii

13

4-8.01.
2010

14

11-15.01

15

18-22.01

16

25-29.01

Copilul sntos i factorii de

mediu
Atitudini i mesaje parentale
i iarna copiii au nevoie de
jocuri n aer liber
Primele semne de boal:
simptome i atitudini parentale
Ct de bine mi cunosc
copilul?
Cu copilul la plimbare
Modaliti de petrecere a
timpului liber

Blazonul personal
autocunoatere

Copiii anxioi

Btaia nu-i o joac

Toi copiii

Btaia cu bulgri de zpad

nu-i btaie
Scutul meu de aprare
exteriorizarea tririlor i a
grupului social
Atenie! Alunec protecia
sntii
Ct timp m joc la
calculator?

Copiii timizi
Toi copiii

Planificarea activitii de consiliere

An colar 2009-2010
Semestrul al II-lea
Grupa mijlocie Fluturai
Educ. tefnescu Olimpia
Gean Tilda
Nr. Perioada
crt
1
8-12.02

15-19.02

22-26.02

1-5.03

8-12.03

15-19.03

22-26.03

Tematica
Consiliere prini (tura I i a II-a) Consiliere copii (tura I i a II-a)
coala i familia - o relaie
Jocurile copiilor la grdini i
periclitat?
n familie
Rolul familiei n educaia
copilului
Copiii ntre calculator i otron
Autoportret cunoatere de
Sedentarismul copilului
sine
Atitudini i mesaje parentale
Receptivitatea copiilor fa de
comportamentul prinilor
Surse de stres n viaa mea
De ce este ncruntat copilul meu
impactul factorilor sociali, culturali,
economici i de mediu asupra
stilului de via
Figura matern n creaiile
copiilor
Rolul bunicilor n educaia
copiilor
Nepoi i bunici
Copilul ntre posibilitile sale i
expectana familiei
Ce-mi doresc pentru copilul meu

Blazonul meu personal

autocunoatere

29 -2.04

Comunicarea n familie
Strategii de comunicare

Ce faci n timpul liber?

ncredrea n sine i ceilali
Prieteni buni

12-16.04

10

19-23.04

11

26-30.04

12

3-7.05

S facem ceva mpreun

i copilul poate face treab
antrenarea copiilor n activiti
specifice particularitilor de vrst
Lista succeselor copilului
Recunoaterea i aprecierea
comportamentelor dezirabile
Spirala greelilor (parentale)
disciplina pozitiv prin respectarea
personalitii copilului
Eticheta

Eu sunt mama/tata, tu copilul

joc n perechi, optimizarea
rolurilor n familie
Cu prinii mpreun
Succes, nu greeal
Am greit, mai ncerc odat
pregtirea pentru succes
Ce simt cnd sunt ludat?
O zi din viaa mea desen
dezvoltarea socio-afectiv
Dup fapt i rsplat

Grup
int
Toi copiii

Copiii
introverti
i
Toi copiii

Blazonul prietenilor mei desen Copiii

S nu tiu ce este frica ...
anxioi
m-a-nvat mmica
exteriorizarea anxietii
Ca mama vreau s fiu i eu ,
joc-exerciiu, explorarea carierei
Cartea mea de vizit abiliti
de planificare a carierei

Toi copiii

n lumea magic a lui NU ,

comportamentul asertiv
mi doresc ceva. tiu s cer?,
comportamentul asertiv

Copiii cu
manifest
ri
nonasertiv
e sau
agresive
Copiii cu
dificulti
de
relaionar
e, timizi
Toi copiii

Toi copiii

Copiii
nesiguri
Toi copiii
Toi copiii

13

10-14.05

14

17-21.05

15

24-28.05

16

31-4.06

17

7-11.06

Copilul este aa cum l vezi?!

corespondena dintre atitudinile
izolate ale copilului i dezvoltarea
lui global
ncredere i comunicare

Valiza magic
asumarea rspunderii

Spaiul meu de joac

Tufa mea de trandafiri desen,
managementul unui stil de via
de calitate
Nimic s nu faci ca el joc de rol, Testul oamenilor schematici
exteriorizarea sentimentelor
Politeea mai este o calitate?
Copilul ntre critic i modelul
parental
Un copil motivat este implicat
Cnd i cum refuz un copil,
comportament asertiv
Cum organizm timpul liber al
familiei, pregtirea excursiei
Personajul preferat recuzita
pentru serbare

Cuvintele fermecate
Bagheta fermecat reguli de
politee
Insula misterelor, utilizarea
informaiilor n nvare
Planuri de vacan

Toi copiii

Copiii n
relaii
conflictua
le
Toi copiii
Toi copiii
Toi copiii