PROYECTO

CURRICULAR
REGIONAL
PUNO
Lo universal desde lo
propio, desde la
concepcin y los
saberes propios del
mundo andino.

La
de de
un
Uncreacin
proyecto
marco
de convivencia
afirmacin
cultural
PROYECTO
multilinge e
y dialogo
CURRICULAR
intercultural.

Articular una
respuesta
educativa
institucional
Alternativa.

intercultural.
REGIONAL
Imp
plic
ES
a

Pretende

FINES DEL PROYECTO

CURRICULAR REGIONAL

Educacion
para el
desarrollo
humano,
colectivo e
individual.

Educacion
para la
intraculturalia
de
interculturalid
ad.

Educacion
productiva y
empresarial.

Educacion
descolonizad
ora y
liberadora.

DISEO PEDAGOGICO DEL

PCR

TAXONOMIA DEL PCR EN RELACION A LA

INTELIGENCIA SOCIAL PRACTICA

RUTAS
DE
APRENDIZAJE
RUTAS DE APRENDIZAJE
Sobre el trabajo
pedaggico del
maestro del aula.

Al personal
directivo y
jerrquico de las
Instituciones
orientaciones
Educativas

Caractersticas y
demandas
del entorno
Tiene
un carcter
Brinda
Las caractersticas
y
social, cultural,
necesidades
de
flexible
y pueden
ejemplificadas.
Conjunto
documentos e instrumentos articulados
que orientan a
geogrfico,
y de
productivo
aprendizaje de los
adaptarse
a: y a los directivos en la implementacin del currculo
losestudiantes.
docentes

para el logro de los aprendizajes fundamentales.

MEDIOS

Y
MATERIALES
MATERIAL EDUCATIVO

Es un medio

ESTIMULAR

ORIENTAR

PROCESO EDUCATIVO

Es fuente
motivador
a del
Medio
aprendizaj
Auditivo
e.
Medio
Visual

Estimula
la
actividad
del nio
dentro de
la clase.

Importan
cia del
Material
Educativo
Los
Medios
pueden
ser:

Increment
a la
capacidad
de
observaci
on.

Medio
Audiovis
ual

Enriquece
las
experienci
as
sensoriale
s.

Funciones del material

educativo
Motivar
el
aprendizaje.
Favorece el
logro de las
competencias.
Ayuda a la
construccion
del
conocimiento.
Propicfia la
aplicacion de
lo aprendido.
Presenta nueva
infromacion.

OBJETIVOS DEL MATERIAL

Ayudar al docente a acrecentar los
EDUCATIVO
conceptos de cualquier
sector en
forma fcil y clara.

Desarrollar la capacidad de
observacin, descripcin y el poder
de apreciacin de lo que nos brinda
la naturaleza.

Despertar y mantener el inters del

nio.

Posibilitar la capacidad creadora de

los nios.

Promover la participacin activa de

los nios en la construccin de sus
propios aprendizajes.

FUNCIONAL
ES:
Seb adaptan.

DIVERSIFICAB
LES:

SEGUROS:
Confeccionad
os con
elementos
no toxicos.

ATRACTIV
O:
Captan la
atencion e
interes.

Caracteristi
cas del
Material
Educativo

Puede
trabajarse con
ellos
diferentes
ejes
tematicos.

VERSATIL
ES:
Desarrolla
los
lineamientos
del diseo
curricular.

CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS

MATERIALES EDUCATIVOS

1.- Deben ofrecer seguridad .

2.- Deben ser resistentes y
duraderos.
3.- Deben poseer el tamao
apropiado.
4.- Deben atender a una
finalidad pedagogica.
5.- Deben ser atractivos.
6.- No deben ser muy
estructurados.
7.- Deben ser experimentales.