PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Modul de Predare/nvare PROFILES IBSE

Notiele Profesorului

Ce este incalzirea globala?

Pentru activitile de nvare propuse n modul, se presupune c elevii au achizitii la

Fizica, Chimie si Biologie.
Prin incalzire globala intelegem fenomenul de crestere continua a temperaturilor medii
inregistrate ale atmosferei in imediata apropiere a solului, precum si a apei oceanelor,
constatata in ultimele doua secole, in special in ultimile decenii. Aceste fenomene de
incalzire nu sunt noi, ele sunt asociate cu fenomenul cosmic de maximum solar, acestea
alternand cu mici glaciatiuni terestre care coincid cu minimum solar. Temperatura medie a
aerului in apropierea suprafetei pamantului a crescut in ultima suta de ani cu circa
0,74 0,18 C. Fenomenul de incalzire este practic aproape unanim acceptat atat de
oamenii de stiinta cat si de factorii de decizie.
Incalzirea globala este cauzata, in special, de degajarea in atmosfera a bioxidului de
carbon, rezultat in urma arderii combustibilor fosili.
Intergovemmental Panel on Climate Change (Grupul Interguvernamental de Experti in
Evolutia Climei) a afirmat ca Cea mai mare parte a cresterii temperaturii medii in a doua
jumatate a secolului XX se datoreaza, probabil, cresterii concentratiei gazelor cu efect de
sera, de provenienta antropica. Ei considera ca fenomenele naturale ca variatiile solare si
vulcanismul au avut un mic efect de incal;zire pana in anii 1950, dar dupa aceea s-a
produs o usoara racire.
Efectele incalzirii globale se resimt in foarte multe domenii: nivelul marii, extreme
climatice, topirea ghetarilordisparitia sau aparitia a numeroase specii, sanatatea
oamenilor.

A.Ciclurile climatice:
1.Ciclul solar
2.Ciclul glaciar

1.Ciclul solar
Ciclul solar reprezinta o variatie a activitatii solare ce are o durata medie de 11,2 ani.
Totusi, sunt cunoscute si cicluri solare a caror perioada variaza de la 8 la 15 ani. Ciclul
Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:
5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

solar este influentat de campul magnetic al Soarelui. Polii magnetici ai Soarelui se

inverseaza o data la 11 ani, astfel incat un ciclu magnetic complet dureaza 22 de ani.
Activitatea solara este data de petele solare, de eruptiile solare si de radiatia emisa
de Soare. In cazul radiatiei emise, se considera cel mai bun indice, cel al radiatiei de
fracventa 2,6 Ghz, care corespunde unei lungimi de unda de 0,107m. Nu se cunosc
foarte bine influentele pe care ciclul solar l-ar avea asupra climei pamantului, insa lipsa
petelor solare din a doua jumatate a secolului al 17-lea a coincis cu o perioada foarte
rece. Acesta a fost mimimul Mauder sau mica glaciatiune.

Sursa:Wikipedia

2.Ciclul glaciar
In ultimii 400000 de ani s-au produs trei mari glaciatiuni. Studiul climei din vechime si
pana astazi se face pe baza carotajelor din Antartica, cum a fost cazul statiei Vostok,
carotaje care pot extrage gheata de la adancimea de 3500 de metri. Vechimea ghetii este
de cateva sute de mii de ani. Compozitia izotopica a oxigenului extras din gheata permite
reconstituirea temperaturii atmosferei pe o perioada de pana la 700 000 de ani.
In figurile de mai jos sunt reprezentate glaciatiunile Mindel, Riss si Wurm. Studiul
glaciatiunilor a relevat corelatia intre temperatuta , suprafata gheturilor si concentratia de
bioxid de carbon din atmosfera.

Sursa: Wikipedia

Evolutia climei
1.in evul mediu
In figura de mai jos este data evolutia temperaturilor in ultimii 2000 de ani.
Temperaturilr figurate in grafic reprezinta mediile pe cate un tinterval de 10 ani.
Deoarece nu exista masuratori directe din aceasta perioada, temperaturile au fost
Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:
5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

reconstituite pe baza masurarii grosimii inelelor de crestere ale arborilor si a grosimii

ghetarilor.

Temperatura in ultimii 2000 de ani

Sursa: Wikipedia

2.in perioada actuala

Creterea temperaturii medii anuale fa de media perioadei 1951 - 1980, conform
GHCN
Anul
Creterea de
temperatur C
Anul
Creterea de
temperatur C

1
991

1
992

0,

1
993

0,

1
994

0,

1
995

0,

1
996

0,

1
997

0,

1
998

0,

1
999

0,

2
000

0,

0,

35

12

14

24

38

30

40

57

33

33

2
001

2
002

2
003

2
004

2
005

2
006

2
007

2
008

2
009

2
010

0,
48

0,
56

0,
55

0,
49

0,
62

0,
54

0,
57

Sursa: Wikipedia

B.Cauze ale incalzirii globale

Clima pe pamant se schimba din cauza forcingului extern, in functie de deplasarea
planetei pe orbita circumsolara, de eruptiile vulcanice si din cauza efectului de sera.
Importanta diverselor cauze este diferita si inca nedefinita de oamenii de stiinta. Parerea
unanima este ca incalzirea globala se datoreaza cresterii concentratiei gazelor cu efect de
sera. Cresterea concentratiei acestor gaze apare ca urmare a activitatii umane din era
industrializarii. O alta ipeteza privind cauza incalzirii globale este variatia activitatii solare.

1.Efectul de sera
Efect de sera reprezinta procesul de incalzire a unei planete din cauza radiatiei
reflectate de aceasta, care, in conditiile prezentei unor gaze cu efect de sera in atmosfera,
un procent considerabil va fi reflectat catre suprfata acesteia. Fenomenul a fost descoperit
de savantul Joseph Fourier in anul 1824.In cazul Terrei, efectul de sera a permis
dezvoltarea actuala a vegetatiei

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:

5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Principalele gaze responsabile cu efectul de sera sunt: vaporii de apa, dioxidul de

carbon, metanul si ozonul. Alte gaze responsabile de producerea efectului de sera sunt:
protoxidul de azot, hidrofluorocarburile si fluorura de sulf.
.

Bilantul energetic stabilizat al atmosferei terestre

Sursa: Wikipedia

2.Fenomene sinergice
Activitatea vulcanilor este un factor important. Vulcanismul contribuie la incalzirea
globala prin gazele cu efect de sera continute in magma si prin cenusa vulcanica si
aerosolii sulfurosi care obtureaza radiatia solara.

Sursa: Wikipedia

3.Efectul antropic
Activitatea umana in perioada industrializarii a dus la emisii de dioxid de carbon ca
urmare a arderii combustibililor fosili pentru transporturi, incalzire, climatizare,
producerea curentului electric in termocentrale.Cresterea emisiilor de dioxid de carbon
este agravata de defrisari, care reduc cantitatea de dioxid de carbon absorbita de
plante in procesul de fotosinteza.
Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:
5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Activitatile agricole, cum ar fi cresterea vacilor si cultivarea orezului produc emisii de

metan. Folosirea ingrasamintelor chimice si arderii combustibililor fosili a dus la emisii
de monoxid de azot. Utilizarea freonilor in instalatiile frigorifice, in instalatiile pentru
stingerea incendiilor si ca agent de propulsie in spray-uri, precum si utilizarea
hexafluoririi de sulf ca protectie impotriva arcurilor electrice duc la emisii de compusi
halogenati.
Emisiile pe cap de locuitor sunt proportionale cu nivelul industrializarii.

Sursa:Wikipedia

C. Efecte ale incalzirii globale

1.Efecte asupra atmosferei
Efectele incalzirii globale asupra atmosferei se manifesta prin cresterea vaporizarii,
a precipitatiilor si a numarului de furtuni. Cresterea temperaturii duce la cresterea
cantitatii vaporilor de apa din atmosfera. In secolul XX vaporizarea s-a produs din
cauza incalzirii globale. In perioada actuala vaporizarea este intr-o continua crestere
datorita incalzirii oceanelor. Pentru a asigura echilibrul circuitului apei in naturaeste
necesar sa creasca si nivelul precipitatiilor. Cresterea cantitatii de precipitatii poate
conduce la intensificarea eroziunii in unele zone, ceeace poate duce la desertificare
sau la favorizarea dezvoltarii vegetatiei in zonele aride. Unii oameni de stiinta cred ca
vaporizarea crescuta va genera furtuni, dar nu exista un consens pentru aceasta teme.

Ciclonul Catrina atingand coastele Braziliei in anul 2004

Sursa:Wikipedia

2.Efecte asupra hidrosferei

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:
5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Topirea calotelor polare

Observatii recente, realizate cu ajutorul satelitilor meteorologici Radarsat-1 si
Envisat, releva ca ghetarii din Groenlanda au inceput sa se topeasca in apele
Oceanului Atlantic, intr-un ritm aproape dublu decat cel inregistrat in deceniul trecut.
Faptul ca topirea ghetarilor este mult mai rapida decat prognozau specialistii trebuie
sa ne ingrijoreze, in contextul incalzirii globale, spune Eric Rignot de la Jet Propulsion
Laboratory, din cadrul NASA.

Descresterea grosimii gheturilor arctice intre anii 1982 2007

Sursa:Wikipedia

Retragerea si disparitia ghetarilor, topirea zapezilor

Gearii teretri sufer un proces de topire. Observaii disparate indic retragerea
ghearilor ncepnd din anul 1800.Masura regulate au fost fcute ncepnd din anul
1950 e ctre Serviciul Mondial de Urmrire a Ghearilor

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:

5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science
Evolutia grosimii ghetarilor, conform WGSM si NSIDC
Sursa:Wikipedia

Ridicarea nivelului marii, acidifierea oceanelor, oprirea termosifonului salin

Schimbari ale ph-ului suprafetei oceanelor intre 1700-1990

Sursa : Wikipedia

3.Efecte asupra litosferei

Incalzirea globala conduce si la ridicarea temperaturii solului care conduce la uscarea
lui permitand o cresterii a incendiilor de padure. Incendiile produc perturbari in ciclul
carbonului si la eroziunea solului.

Incendiu de padure in Grecia, 2007

Sursa:Wikipedia

D. Masuri care se impun in lupta impotriva incalzirii globale:

1.Economia de energie
2.Energiile alternative
3.Biomasa

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:

5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Sursa: Wikipedia

Arderea biomasei a fost practicata inca din cele mai vechi timpuri, oamenii folosind
drept combustibil lemnul. Prin arderea plantelor carbonul continut in acestea este
eliberat in atmosfera sub forma bioxidului de carbon, acesta fiind captat din atmosfera
in procesul de fotosinteza. Arderea combustibililor fosili introduce in atmosfera noi
cantitati de bioxid de carbon, in timp ce prin arderea plantelor, in general, sau a
lemnului, in particular, nu se degaja dioxid de carbon in plus. Arderea plantelor face
parte din ciclul de reciclare al carbonului.Arderea lemnului nu este o solutie buna
deoarece ritmul de regenerare al copacilor este mic, regenerarea lemnului durand circa
30 de ani. O solutie alternativa ar fi arderea porumbului, care in cultura se reface in
fiecare an.In acest caz, culturile de porumb joaca rolul unui imens captator splar,
ecologic.Pentru a asigura cantitatea de porumb necesara arderii ar trebui ca sa se
cultive porumb pe circa 15% din suprafata agricola.Arderea poate fi facuta in
termocentrale, pentru obtinerea energiei electrice sau in instalatiile casnice, pentru a
produce energie termica.
O alta forma de valorificare a porumbului este fermentarea acestuia si obtinerea
etanolului.
Alte culturi energetice sunt cele de soia, floarea soarelui si rapita. Uleiul de rapita
poate fi folosit ca si combustibil in cazul autovehiculelor care au motoare diesel.

4.Energia nucleara
Energia nucleara este mai curata decat energia obtinuta din petrol si carbune. Doi
cercetatori NASA, James Hansen si Pusher Kharecha sustin ca energia nucleara este
atat de buna incat a salvat vietile a circa doua milioane de oameni care ar fi murit din
cauza poluarii

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:

5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Sursa: www. adevarul.ro/tech/stiinta

Breviar teoretic:
Atmosfera: invelisul de aer sau alte gaze al Pamantului sau al altui corp ceresc.
Clima: dinamica tuturor fenomenelor meteorologice din atmosfera intr-un anumit loc
sau regiune de pe glob, intr-un interval de timp foarte mare.
Carbon:element chimic dinn tabelul periodic care are simbolul C si numarul atomic
6.Carbonul este un element remarcabil prin formele sale de la grafit la diamant. Carbonul
are o capacitate deosebita de a forma legaturi chimice cu alti atomi mici, putand forma
aproape foarte multi compusi chimici diferiti. Compusii de carbon reprezinta baza vietii pe
Pamant si ciclul carbon-azot produce o parte din energia radiata de Soare si de alte stele
Catalizator: o substan care face ca o reacie s aib loc mai rapid, dar care nu
determin o modificare chimic permanent pe durata reaciei (adic nu este folosit n
reacia propriu-zis). Catalizatorii ajut prin aceea c asigur o rut alternativ pentru
reacia care este srac n energie.
Efect de sera: procesul de incalzire a unei planete din cauza radiatiei reflectate de
aceasta, care, in conditiile perzentei unor gaze cu efect de sera in atmosfera, un procent
considerabil va fi reflectat catre suprfata acesteia. Fenomenul a fost descoperit de
savantul Joseph Fourier in anul 1824.In cazul Terrei, efectul de sera a permis dezvoltarea
actuala a vegetatiei.
Gaz natural: gaz inflamabil care se afla sub forma de zacamant in traturile din
adancime ale pamantului. Gazul natural este asociat cu zacamintele de petrol, procesele
lor de formare fiind asemanatoare.
Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:
5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa

PROFILES - Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry-based

Learning and Education through Science

Hidrocarburi: compusi chimici ale caror molecule contin un schelet numit catena format
din atomi de carbon legati prin legaturi simple, duble sau triple.
Incalzirea globala: fenomenul de crestere a temperaturilor medii inregistrate ale
atmosferei in imediata apopiere a solului, precum si a apei din oceane.
Legturi covalente: legturi chimice ntre doi atomi prin punerea n comun a unei
perechi de electroni.
Litosfera: invelisul extern solid al suprafetei Pamantului; scoarta terestra.
Foton: o cuant de energie luminoas.
Soarele: corp central al sistemului nostru planetar. Prin energia pe care o radiaza, este
sursa de viata pe planeta noastra si unica sursa de energie in sistemul planetar din care
facem parte

Bibliografie:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Constantin Cuco, Strategii didactice, Editura Polirom, 2010

C. D Neniescu, Chimie general, Editura Academiei, 1995
Ioan Cerghit, Metode de nvmnt, Editura Polirom, 2011
Maria Iacob, Proiectul de lecie, ntre tradiinal i modern, Editura Libris,
2010
Oana Constantinescu, Strategii didactice, 2012
Prof. univ. dr.tefania Zlate, Lector univ. dr. Luminia Drghicescu, Asistent
univ drd.Ioana Stncescu, Strategii moderne de predare-nvare-evaluare, ,
2011
Sihfried Brehme, Irmtrant Meinke, Compendiu de Biologie, Editura All, 2010
http://www.didactic.ro/materiale-didactice
Wikimedia Commons- http://commons.wikimedia.org/
Chemistry Review -chemed.chem.purdue.edu/genchem/topicreview/
Dex Online
Wikimedia Commons- http://commons.wikimedia.org/
http://www.feynmanlectures.info/ The Fayman Lectures on Physics
Centrul de informare ONU pentru Romania - http://www.onuinfo.ro/resurse/schimbari _climatice/

Proiect finanat n cadrul Programului EC FP7:

5.2.2.1 SiS-2010-2.2.1, Grant Agreement No.:266589
Aciuni de sprijinire pentru inovare la orele de curs: Instruirea profesorilor cu privire la metode de predare
pe scar larg n Europa