SAÉ

Sur le portail, les SAÉ sont dans la communauté CPIRD-Mathématique.

1) Vous allez dans la

section Dossiers en
math.

2) Vous allez dans la

section primaire.

3) Cliquez sur la
section SAÉ et SÉ.

Les SAÉ sont

classées par cycle.

1
Martin Gagnon-orthopédagogue
Crée à partir de la formation donnée par Anne-Marie Carbonneau et Richard Émond
Que veut dire SP, SV, SA, AA et situation de communication?

Chaque SP porte le nom de la SAÉ. Par exemple, dans la SAÉ

UN bon chocolat chaud, il y a la situation problème (SP) Un
bon chocolat chaud.

Dans une SAÉ, on retrouve des tâches complexes et des activités

d’apprentissage liées aux connaissances.

Les tâches complexes visent la mobilisation des ressources et elles

permettent de solliciter l’ensemble de la compétence (composante et
critères).

Une tâche complexe pour résoudre une situation-

problème mathématique (compétence 1) se nomme
une SP.

Une tâche complexe pour raisonner à l’aide des

concepts et de processus mathématiques
(compétence 2) se nomme une situation
d’action SA et une situation de validation SV.

Une tâche complexe pour communiquer à l’aide du

langage mathématique (compétence 3) se nomme
une situation de communication.

Les activités d’apprentissage liées aux

connaissances visent l’acquisition et la

2
Martin Gagnon-orthopédagogue
Crée à partir de la formation donnée par Anne-Marie Carbonneau et Richard Émond
structuration de connaissances nécessaires à la réalisation des tâches
complexes et elles permettent de solliciter des aspects ciblés de la
compétence.

Une activité d’apprentissage se nomme une AA.

***Les activités d’apprentissage ne sont pas utilisées pour évaluer.

***********************

En résumé

Compétence 1 : SP

Compétence 2 : SA (situation d’action) et SV (situation de validation)

Compétence 3 : situation de communication

Les activités d’apprentissage visent l’acquisition et la structuration de

connaissances à la réalisation des tâches complexes.

3
Martin Gagnon-orthopédagogue
Crée à partir de la formation donnée par Anne-Marie Carbonneau et Richard Émond
 Les 5 champs en mathématique ainsi que
les savoirs essentiels du 1ercycle

4
Martin Gagnon-orthopédagogue
Crée à partir de la formation donnée par Anne-Marie Carbonneau et Richard Émond