CONCURSUL VERTICAL 2008

CLASA A VA
BAREM DE NOTARE SI CORECTARE
PARTEA I
1. biet-i ; cutreierau- i ; puneau-e ; freamt e ; de-al e
5p
2. e -d-sear
o d- coal
u- d - ploua
t-veneau
t- pleoap
- t- priveau
h- alee
h-zoologie
- h-continuu 6p
3. corabie 7 l chenar 6 l
ceapa 5 l
general 7 l ghemotoc 8 l
7s
5s
4s
7s
7 s 3p
4. pdure pdurice
a mpduri
pduros

izvor izvora
a izvor
izvort

nopi nnoptare
a nnopta
nnoptat

6p
1. pduri- complement; drept- atribut adjectival; nopi-complement; de
glas-complement; al valurilor-atribut substantival
5p
2. un freamt lin; Blnd ngnat...
3p
3. un freamt lin trecea..... 5p
4. explicarea corect............ 5p
5. trufie-ngnfare, atitudine dispreuitoare
deviz- scop
barbar-crud, slbatic
a pretinde- a cere, a solicita
plag- ran
5p
6. acest text se ncadreaz n genul liric, ntruct autorul i exprim n
mod direct propriile sentimente i triri sufleteti.vocea care
comunic gndurile i sentimentele este eul liric......... 5p
PARTEA A II A
S utilizeze structura adecvat acestui tip de compunere6p
S ai un coninut i stilul adecvat cerinei date8p
S respeci normele de exprimare , de ortografie i de punctuaie6p
Vei primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei, coerena textului,
vocabularul, ortografia i punctuaia, aezarea n pagin.

CONCURSUL VERTICAL 2008

CLASA A VIA
BAREM DE NOTARE SI CORECTARE
PARTEA I
1. Floarea soarelui pe cmpuri / Pleac frunza-ngndurat;
Zarea-si picur argintul / Pe ovezele de aur
2. (o mam) ntristat; Pleac frunza-ngndurat, vis pribeag,
ovezele de aur
3. versul sugereaz, prin personificare, imaginea nserrii / a momentului
cnd se las ntunericul.
4. genul liric
5. ntristat / ntristata/ ntristatul
-ngndurat/ ng-ndurata/ ngnduratul
6. a renovat o arip acasei. L-a luat sub aripa ocrotitoare.
7. i-a-i ; floarea e ; soarelui-i ; pleac e ; tiai; veneau
8. o- articol nehotr-t proclitic
pe- prepoziie simpl
de- prepoziie simpl
un- articol nehotrt
9. bate- predicat verbal; ca un vis- c.c. de mod; pribeag- atribut
adjectival; un graur-subiect simplu;
10. floarea-soarelui s-a format prin compunere(alturare cu ajutorul
cratimei)
Partea a II a
- viziunea/opinia personal asupra elementelor cadrului descris8p
- ordonarea detaliilor8p
- folosirea adecvata a unor figuri de stil studiate4p
- vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil;
coerena textului; ortografie i punctuaie

CONCURSUL VERTICAL 2008

CLASA A VIIA
BAREM DE NOTARE SI CORECTARE
PARTEA I
1. anotimpil primavara; momentul zilei dimineaa
2. enumeraia
3. prin epitetul dulce, atribuit soarelui, se sugereaz o atmosfer plin
de via, de cldur i de veselie; soarele primvratic nu arde cu
putere, ci mngie natura cu razele sale.
4. rima mperechiat/ rim pereche
5. tablou liric de natur-peisaj matinal de primvar; perspectiva
contemplativ a eului liric, prezena elementelor din sfera semantic a
anotimpului descris; perspectiva spaio-temporal; imagini vizuale etc
6. ptu, csu, mmic, ttic,.....
7. primvara
8. frumosul, doiul, aproapele, la culesul
9. NATO- Organizaia Tratatului Atlanticului de Nord
TAROM- transporturi Aeriene Romne
UNESCO-Organizaia Naiunilor Unite pentru Educaie,tiin i
Cultur
F.M.I. Fondul Monetar Internaional
P.S. post-scriptum
10. roua-complement direct
Diminei- atribut substantival genitival
Trei- atribut adjectival
June- complement direct
Prin frunze- complement cir. de loc
PARTEA A II A
-

viziunea/opinia personal asupra elementelor cadrului descris8p

ordonarea detaliilor4p
folosirea adecvata a unor figuri de stil studiate8p
vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil;
coerena textului; ortografie i punctuaie

CONCURSUL VERTICAL 2008

CLASA A VIIIA
BAREM DE NOTARE SI CORECTARE
PARTEA I
1. Msura versului este de 12 silabe 2p
2. imaginea vizual: Li-e ruine c sunt prea btrni, prea bolnavi,
Pentru noi prea modeti, prea simpli prini, 2p
3. versul Cnd raza-nglodat de cer se subie conine un
epitet/metafor 2p
4. locuiunea adverbial de obicei sugereaz ideea c prinii, dei fac
orice pentru copiii lor, nu i deranjeaj, nu i incomodeaj cu
problemele lor. 2p
5. titlul concentreaz ntr-un singur cuvnt ideea central a textului.
Forma articulat a substantivului evideniaz mesajul transmis,
respectul, admiraia i recunotiina pentru tot ceea ce nseamn
prinii de-a lungul vieii pentru fiii lor, pn cnd li se aeaz n
pmnt.
6. parizian, peruan, neozeelandez, monegasc, albaiulian 5p
7. francezi, hematoame, pive, simptome, frie. 5p
8. ce- pronume relativ simplu, subiect simplu
cui- pronume relativ simplu, subiect simplu
ce- pronume interogativ simplu, nume predicativ simplu
cine- pronume interogativ simplu, subiect simplu
cui- pronume relativ simplu, complement simplu 10p
9. a se reine- predicat verbal
sunt cumini- predicat nominal
de reinut- predicat verbal
se amn- predicat verbal 8p
10.Mria Sa; Unirea Principatelor, Rzboiul de Independen; Ferstru,
mararier 10p
PARTEA A II A
-precizarea unor caracteristici ale genului liric(cel puin 3), identificate n
poezia Prinii de Ana Blandiana.5p
-exemplificarea acestora pe baza textului citat5p
-sublinierea unei idei prezente n text i amijloacelor artistice folosite n
exprimarea acesteia; 5p
-susinerea unei opinii despre semnificaia textului sau despre mesajul
transmis5p
Not: respectarea n lucrare a ordinii cerinelor nu este obligatorie
- vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil;
coerena textului; ortografie i punctuaie