A COOPERAO NAS AULAS DE EDUCAO FSICA

A cooperao fundamental para o ser humano, vivemos em uma sociedade

onde um precisa do outro. a cooperao valoriza o jogar com o outro, em
detrimento do jogar contra o outro e por meio de atividades cooperativas
potencializa a autoestima e a relao social. Ganha fora com a proposta da
incluso das diferenas, pois permite a participao de todos independente das
habilidades que possuem (SOLER, 34).
A educao fsica foi uma disciplina de excluso durante muito tempo, exclua
pessoas com necessidades educacionais especiais, os baixinhos, os
gordinhos, principalmente os menos habilidosos. Graas a Deus a realidade
mudou e com algumas adaptaes todos os alunos podem participar das aulas,
mesmo porque o esporte um meio para trabalhar nas aulas e no um fim
como antigamente.
Com esta nova viso trabalha-se a solidariedade, a cooperao o respeito
mutuo. A aula de educao fsica deve ser um exerccio de convivncia, em
que as pessoas aprendero a construir uma nova sociedade, sem
discriminao e com atitudes de solidariedade, respeito e aceitao no
havendo lugar para o preconceito e a excluso (SOLER, 41).
Com a incluso percebe-se que os educandos esto mais solidrios com os
colegas especiais, claro que h conflitos quando tem competio no meio e os
alunos no esto preparados para perder, mas relevante conversar com eles
e fazer com que percebam que quem joga no inimigo apenas um opositor
naquele momento e que um precisa do outro durante o jogo.
Quando o aluno estimulado a cooperar ele se torna mais humano e passa a
ter respeito pelo seu semelhante, ser solidrio e carinhoso com as pessoas os
tornar melhores no futuro. Ningum consegue viver sozinho, por isso
devemos respeitar as diferenas e limite de cada um para termos uma
sociedade mais justa e igualitria.
A cooperao o melhor caminho para o desenvolvimento da
autonomia intelectual e moral (p.169).