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PROJET DIDACTIQUE
Classe: V- me B
Squence 3 Jadore
Sujet: Sports et corps
Type de leon: Bilan/Evaluation
Objectif gnral de communication: la fin de la squence chaque lve devra tre capable
dinteragir, de comprendre et de sexprimer loral et par le corps pour se prsenter et parler de luimme
Objectifs oprationnels: A la fin de la classe, chaque lve devra tre capable de :
O1- dire ce quil aime ou ce quil dteste
O2- se prsenter
O3-agir et sexprimer avec le corps
Mthodes denseignement: conversation, explication, dialogue, questions, lecture.
Ressource :
Mthode Et toi ? (niveau 1)
Lieu de travail : la salle de classe
Type d'valuation utilise: valuation formative
Comptences values: CE, EO, EE.
1. Mise en train: Salut, date, absences
2. Contrle du devoir crit: ex.3 pg. 21
Objectifs viss
Comptences
spcifiques
Sous
comptences
dvelopper
2.1Emiterea de mesaje
orale simple
referitoare la propria
persoan i la
persoane-activiti din
universul imediat
3.2 Asocierea de
informaii dintr-un text
citit cu o imagine-un
la comprhension
crite et
lexpression crite
Activits proposes
Exercices Evaluation
Ex. 1 page 22 (oralement)
Ex. 2 par crit-au tableau noir
Ex. 3 , 4 par crit
Formes
dactivit
Travail
individue
O 2 : se prsenter
O3 : agir et sexprimer
avec le corps
set de imagini.
2.1Emiterea de mesaje
orale simple
referitoare la propria
persoan i la
persoane-activiti din
universul imediat
1.1Identificarea
sensului global al unui
mesaj clar articulat
la comprhension
orale et
lexpression orale
la comprhension
orale et
lexpression orale
la comprhension
orale et
lexpression orale
Indication du devoir
crit
la comprhension
crite
Auto-valuation, page 24
Travail en
binme
questions
rponses
Travail
individue
Travail en
binme
Travail avec
groupe clas
Travail
individue