JOCURILE ADOLESCENTEI

-referatCopilria este cea mai frumoas perioad din viaa

fiecruia, reprezentnd vrsta inocenei i a candorii.
Jocul i joaca sunt elemente caracteristice copilriei, ele
i dau farmec, reprezentnd o modalitate prin care copii
pot descoperi lumea inconjuratoare i totodat
minunatele lucruri pe care copilria le poate oferi. Aceste
elemente se afla intr-o legtur foarte stns: prin joc,
copii descoper lumea, iar adulii se ntorc la perioada
copilriei, redescoperind acea vrsta a inocenei. Datorit
acestui lucru jocul a devenit adiacent unei alte teme i
anume copilria.
Motivul jocului se regsete n numeroase opere ale
unor mari scriitori dar fiecare dintre acetia ne prezint
propria sa viziune asupra copilriei: unii scriitori ca Ion
Creang, Mihai Eminescu, Tudor Arghezi, Mark Twain
creioneaz in operele lor o copilrie fericit, lipsit de
griji, in care preocuprile principale sunt jocul i joaca pe
cnd ali scriitori, precum Ionel Teodoreanu, George
Cobuc, George Toprceanu, ne prezint o copilrie trist
in care copiilor le sunt artate greutile i
responsabilitile vieii prea devreme, acest lucru
devenind traumatizant pentru acetia.
Cel mai cunoscut monument romnesc ridicat
copilriei, Amintiri din copilrie, ilustreaz foarte bine
relaia de complementaritate dintre joc i copilrie.

Copilul Nic se joac mereu. Fie c este vorba de furtul

cireelor sau de nscenarea unei slujbe bisericeti ori de
jocul cu bul, atitudinea copilului este de nepsare
pueril. Frumuseea operei st in dezinvoltura cu care
omul matur povestete propria-i copilrie, identificnduse pn la un punct cu mentalitatea vrstei respective,
dar privind-o cu nemrginit simpatie i umor. n fond,
scriitorul i joac rolul su de copil astfel invitndu-ne in
lumea sa pentru a ne putea arta farmecul vrstei de aur
a omului dintotdeauna i de pretutindeni. Ca i in
povestirile lui Mark Twain, cu care prozatorul romn are
cteva puncte n comun, ne sunt povestite isprvile unui
copil de 13-14 ani, trecute de mult i devenite de neuitat
prin ceaa amintirii. n acest sens amintesc
binecunoscutul roman Aventurile lui Tom Sawyer, al
faimosului scriitor american Mark Twain. n acest roman
ne sunt relatate nzbtiile lui Tom, personajul principal,
care impreun cu Huckleberry Finn,cel mai bun prieten al
su, se joac de-a detectivii. Aventura este tema
romanelui i jocul devine un motiv adiacent ei.
Un simulacru reprezentativ creat de Mark Twain
rmne Prin i ceretor. Doi copii aparinnd unor
pturi sociale diferite i schimb identitile i de aici se
nate o adevrat aventur. Jocul ia o ntorstur puin
dramatic atunci cnd cei doi descoper c nu-i mai pot
cpta napoi identitatea adevrat. Ei sunt aruncai n
medii diferite i realizeaz c stilul de via cu care
fuseser obinuii este cel care li se potrivete. Cu greu
vor reui s redevin ceea ce fuseser, cci aventura

cunoaterii se transform ntr-o capcan din care vor iei

abia dup mai multe ncercri, ca ntr-un joc periculos.
Poezia Copii eram noi amndoi reprezint un simbol
al temei abordate, reliefndu-se in aceast creaie
copilria, jocul i joaca: Din loji de nuc car cu boi/
Fceam(fragment ce ne indic prezena jocului), Adesea
la scldat mergeam/n ochiul de pdure(fragment ce
descrie o secven specific copilriei). ntre cei doi
frai, mai probabil de cruce dect de snge, se nfirip o
legtur puternic avndu-i originea n jocurile
copilreti. Imaginaia lor nestvilit transform n turnul
Vavilon un castel din cri de joc i nite srmane broate
n inamici de temut. Omul matur vede ct de
nesemnificative erau jocurile lor, dar realizeaz ce
preioas era tovria prietenului su. Sfritul poeziei
reprezint un suspin dureros al poetului cu privire la
desprirea lor fizic, ntruct ntre ei exist o legtur
pe care nici moartea nu o poate distruge: Ah!
V-ai
dus, visuri, v-ai dus!/ Mort e al meu frate./ Nimeni ochiii n-a nchis/ n strintate - / Poate-s deschii i-n
groap! Dar ades ntr-al meu vis/ Ochii mari albatri/
Lumineaz - un surs./ Din doi vinei atri/ Sufletu-mi
trezete.
O alt legtur nfiripat tot prin joc este prietenia
dintre Dnu, Olgua i Monica. Cei trei copii devin un
singur suflet, un singur destin, pe moia Medeleni, primele
lor activiti fiind jocurile. Dac Monica, maturizat
nainte de vreme, este n stare s renune la lupt n
micile lor ntreceri sportive, Dnu i Olgua au din plin

spiritul competiiei. Curiozitatea copilreasc i

imaginaia lui Dnu o transform pe Monica n Ileana
Cosnzeana i, crezndu-se el nsui Ft-Frumos, o srut
pentru prima oar. Mai trziu, ndeprtat i nsingurat, el
va gsi refugiu n sufletul ei bun i iubitor. Povestea celor
doi se sfrete cu o cstorie reuit. Astfel, putem
afirma c i iubirea, sentimentul cel mai cntat n versuri,
se poate nate din joc.
Un alt joc, dureros de data aceasta, l joac Olgua.
Ea i ascunde durerea, sentimentele, gndurile fa de
familie i de prieteni, pare mai fericit dect este. Dei
pe faa ei se observ anumite semne - simulacrul ei nu
este perfect - Olgua i nsuete fr ca alii s-i dea
seama, o via care nu este a ei, de om fericit, de om
linitit, cci n realitate zbuciumul interior nu-i d pace.
Logodna fratelui su cu Monica distrage atenia celorlali
astfel nct jocul ei se desfoar fr vreo intervenie
din exterior. Motivele ei sunt ntemeiate tia c ceilali
vor suferi aflnd de boala ei i c vor ncerca s-o
mpiedice s fac gestul disperat, a spune eu- i Olgua
i-a jucat att de bine rolul nct vestea sinuciderii ei a
czut ca un trznet peste cunoscui.
Aceast subiectivitate cu care este tratat copilria
desluete un univers specific, n care un obiect are o
imagine aparte i fiece concepie este filtrat prin prisma
proprie, devenind specific poetului. Aprnd n mai multe
opere literare, jocul a luat diferite forme de-a lungul
timpului. Sensul lui s-a schimbat de la un scriitor la altul,
de la cel prim de activitate distractiv pn la cel mai

profund. Unul din meritele sale cele mai mari este c

bogia aceasta a sensurilor sale a sporit frumuseea i
varietatea literaturii nsi.