Imaginile emoiilor

OBIECTIV: Dezvoltarea comunicrii pozitive cu ceilali; facilitarea exprimrii

emoionale
NIVEL: gimnazial, liceal
MATERIALE NECESARE: bileele
DURATA: 30 min.
DESCRIERE: Se utilizeaz un set de bileele pe care au fost notate denumirea
unor emoii (ex.fericit, trist, frustrat). Fiecare elev va extrage cte un bileel,
citeste denumirea emoiei i ncearc s o reprezinte printr-un desen care s
fie semnificativ pentru emoie. Elevul care identific primul emoia
reprezentat de un coleg, va prezenta n continuare el emoia exprimat prin
desen.

-----------------------------------------------Statuile emoiilor
OBIECTIV: Dezvoltarea comunicrii pozitive cu ceilali; facilitarea exprimrii
emoionale
NIVEL: gimnazial,liceal
MATERIALE NECESARE: bileele
DURATA: 30 min.
DESCRIERE: Se utilizeaz un set de bileele pe care au fost notate denumirea
unor emoii(ex.fericit, trist, frustrat). Civa elevi voluntari vor avea trei roluri:
de sculptor, de statuie i observator. Elevul care i-a ales rolul de sculptor
alege un bileel, i caut un elev care i-a ales rolul de statuie i va ncerca
s modeleze statuia n funcie de emoia pe care trebuie s o reprezinte,
modelndu-i expresia facial, postura. Elevul cu rolul de observator va nota
toate modalitile prin care elevul sculptor ncearc s exprime emoia.
Ceilali elevi trebuie s identifice emoia exprimat de elevul cu rolul de
statuie.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Vocabularul emoiilor
OBIECTIV: Dezvoltarea comunicrii pozitive cu ceilali; facilitarea exprimrii

emoionale
NIVEL: gimnazial, liceal
MATERIALE NECESARE: bileele
DURATA: 30 min.
DESCRIERE: Se utilizeaz un set de bileele pe care au fost notate denumirea
unor emoii( ex.fericit, trist, frustrat). Fiecare elev alege cte un bileel i
ncearc s exprime emoia notat printr-un comportament. Ceilati elevi
trebuie s identifice emoia respectiv.
----------------------------------------------------------------------------------------------

3.

Microfonul fermecat

Mrimea unui grup este de la 10 pn la 30 de participani.

Timp de desfurare: 20 de minute.

Materiale: un creion, un deodorant, etc, orice obiect care ar putea imita un

microfon.

Obiective:

S favorizeze cooperarea ntre colegi.

Procedur:

Participanii formeaz un cerc. Microfonul este transmis de la unul la altul.

Este permis de a vorbi doar prin intermediul microfonului. Participanii
decid dac vor sau nu s spun ceva. Se poate conversa cu persoana de la

care primeti microfonul ( A primete de la B microfonul i ei mpreun

vorbesc de tema propus de A, apoi B i transmite microfonul lui C vorbind
despre tema propus de B etc.), ceea ce reprezint cooperare.

Note:

Cum te-ai simit cnd nu poi spune nimic fiindc nu ai microfonul? Te-a
provocat la discuie deinerea acestuia?
---------------------------------------------------------------------6.

Povetile prieteniei

Mrimea unui grup este de la 10 pn la 30 de participani.

Timp de desfurare: 10-20 minute.

Materiale: nimic.

Obiective:

S dezvolte imaginaia.

S creeze un mediu distractiv.

Procedur:

Toi se aeaz, formnd un cerc. Primul juctor spune un cuvnt. n

continuare restul participanilor dezvolt povestirea. De exemplu: euam
.vzut..un monstrun..farfuria..de bor..a lui.Petru..
------------------------------------------------------------------