GRADINITA PP NR.

2, Petroani
Nr ./..

Nr../.

TIM S NE SPLM
CORECT PE DINI

INITIATOR:
Educatoare: Rcean Rosu Cristina
Gradinita PP 2 Petroani

CABINET STOMATOLOGIC
Medic specialist,
Raluca Diconi

- Copiii precolari din grupa mic;

- Educatoare;
- Medic stomatolog;
- Parinii copiilor.

Omul privit n ansambul su nu poate fi vzut dect ca un

ntreg. Luat n parte nu facem dect s fragmentm aceast
unitate i s o analizm disociat, fapt care ne ndeprteaz de
adevr. La fel i sntatea trebuie observat ntr-o manier
holistic. Proasta funcionare a unui organ aduce suferina
ntregului organism,aa c nu doar simbolistic putem afirma c
partea include ntregul.
Neapreciat de muli la adevarata ei valoare sntatea
cavitii orale are repercusiuni asupra homeostaziei ntregului
organism. Fr a intra n detalii de natur medical pot doar
afirma c multe boli i au originea la acest nivel superior al
tractului digestiv.
Motivul pentru care s-a realizat acest proiect este cel al
profilaxiei cariei dentare n cadrul segmentului precolar,cu atat
mai mult cu ct literatura de specialitate abund ntr-o vast
cazuistic a bolilor copiilor ca urmare a complicaiilor datorate
cariei dentare.
Astfel se va avea n vedere o explicare corespunztoare i
ct mai eficient a importanei splatului dinilor,a alimentaiei
echilibrate i corecte, a obiceiurilor vicioase care apar n
aceast perioad la copii i cum pot fi ele ndreptate,ct i a
controlului n cabinete de specialitate la mcar 6 luni pentru o
eficientizare maxim a strii de sntate oral.
Formarea unui stil de via sntos devine o condiie
esenial pentru o dezvoltare armonioas a personalitii
copilului. Astfel se va urmri promovarea cunotinelor corecte
privind diferite aspecte ale sntii i formarea de atitudini i
deprinderi indispensabile unui comportament responsabil i
sntos.

Educaia pentru sntate trebuie s nceap la vrste mici

pentru c n aceast etap se dobndesc obiceiuri care sunt
relevante activitilor ulterioare.
A invata copilul de la cea mai frageda varsta sa fie ingrijit
si sa respecte regulile de igiena personala, sa se obisnuiasca cu
un regim rational de alimentaie, inseamna a pune bazele
temeinice formarii comportamentului igienic. Cu totii vrem o
dantura sanatoasa. Pentru asta ne periem dintii zi de zi,
dimineata si seara, folosim o pasta de dinti recomandata (dupa
cum spun reclamele) de Asociatia Stomatologilor, ba chiar aa
dentara, apa de gura, ne schimbam des periuta de dinti.
Daca ne intrebam de la ce varsta trebuie sa ne preocupe
ingrijirea dintilor copilului, raspunsul este: foarte devreme!
Deprinderile elementare de igiena dentara trebuie imprimate
de timpuriu pentru a devein elemente ale modului de viata
cotidian. Deprinderile igienice dentare o data formate ii dau
copilului siguranta in actiune, incredere in posibilitatile lui, chiar
ii formeaza o oarecare independent.
Modul de abordare a acestor activitati pleaca de la idea ca
este bine pentru copii sa inteleaga de mici ca sanatatea dintilor
nu inseamna numai absenta cariilor, ci si un mod de viata
echilibrat, deci un intreg organism sanatos.

Transmiterea sistematica a unor notiuni si cunostinte

privind problemele de igiena dentara.

Dezvoltarea capacitii de cunoastere i aplicare a

cunotinelor legate de om ca fiin social (funcii vitale, relaii,
reguli de igien i comportament).
OBIECTIVE OPERATIONALE:
- S denumeasc reguli de ntreinere a vieii i sntii
(igiena dentar, a somnului, a vestimentatiei, a corpului);
- S disting unele reguli de igiena colectiv n grdinit;
- S identifice i s cunoasca rolul obiectelor ce se folosesc
pentru igiena dentara;

- S neleag noiunile de sntate, igien, boal;

- S cunoasc alimentele care menin sntatea dinilor,
difereniidu-le de cele duntoare;
- S execute dupa model gestul corect de splare pe dinti;
- S manifeste atitudini pozitive fa de sine i faa de ceilali

LOC DE DESFASURARE:
Gradinita PP NR. 2 Petroani

RESURSE:
UMANE: cadre didactice, copii, medic stomatolog,
parini.
MATERIALE: , mulaje dinti, planse, reviste, jetoane,
creioane colorate, hartie Xerox, acuarele, pensoane,
plastilina, lipici, truse de joc.
TEMPORALE: 5 luni (semestrul II).
FINANCIARE: autofinantare.
EVALUAREA PROIECTULUI:
ntocmirea unui album foto n care s se prezinte momente din activitile
realizate n vederea atingerii obiectivelor propuse.
Realizarea unor expoziii cu lucrri ale copiilor, desene, pliante etc.
Desfurarea unor concursuri, scenete etc.
ETAPELE PROIECTULUI
1. Organizarea grupului int i contactarea colaboratorilor
Adresarea scrisorilor de intenie ctre colaboratori.

Semnarea protocolului de ctre parteneri

2.Stabilirea calendarului activitilor
OBLIGAIILE PRILOR
Unitatea de nvmnt:

 Participarea la colaborarea i aplicarea sfaturilor pentru igiena buco-dentar;

Colaboreaz permanent cu medicul pentru realizarea obiectivelor propuse de
cunoatere a structurii i funcionrii organismului uman.

Cabinetul stomatologic
Organizeaz programe de instruire cu copiii pentru formarea deprinderilor igienicosanitare prin aciuni personale impuse i coordonate de aduli;
Particip la diferite manifestri i srbtori organizate de grdini;
Colaboreaz

cu grdinia pentru realizarea obiectivelor propuse de cunoatere a

structurii i funcionrii organismului uman.

Nr
.
cr
t.

Data

Tema si mijlocul de realizare

1.

Februarie

Stim sa ne spalam corect pe

dinti! exersarea corecta a
periajului dintilor, supravegheati
si indrumati de doctorul
stomatolog.

2.

Martie

Dini frumosi i sntoi-proiect

tematic.

3.

Aprilie

Vitamine, vitamine, de la fructe

si legume / Cum pastram
sanatatea dintilor? (reguli de
igiena personala si colectiva in
gradinita) convorbire

4.

Mai

Medicul stomatolog prietenul

nostru!

5.

Iunie

Expozitie cu lucrari de arta

plastica ale prescolarilor

PROTOCOL DE COLABORARE

I.

Prile:
ntre instituia Grdinia cu Program Prelungit Nr 2, Petroani, reprezentat de

d-na

Muntean Lucica Dina n calitate de director i d-na Rcean Rou Cristina n calitate de
educatoare i instituia Cabinet stomatologic, reprezentat de d-na Raluca Diconi n
calitate de medic stomatolog care au convenit urmtoarele:

II.

Scopul colaborrii:
de a obine rezultate concrete n pstrarea strii de sntate a copiilor prin
prevenirea mbolnvirilor la nivelul cavitii orale
implicarea copiilor din grdini n aciunile ntreprinse.

III.

Obiectivele comune:

 colaborarea prilor n vederea dezvoltrii unor activiti de dezvoltare a

simului responsabilitii fa de meninerea sntii propriului organism, ct
i a celor din jur;
cunoaterea structurii i funcionalitii organismului uman;
cunoaterea factorilor de risc ce duneaz sntii i evitarea lor.

IV.

Durata colaborrii:
Prezentul protocol de colaborare este ncheiat pe o perioad de 5 luni cu posibilitatea

de prelungire prin acordul reciproc al prilor.

Prezentul document a fost redactat n 2 exemplare, cte unul pentru fiecare parte.
COORDONATORII:
Educatoare: Rcean Rou Cristina

Grdini PP2, Petroani

Director: Muntean Lucica Dina

Cabinet stomatologic
Medic stomatolog: Raluca Diconi