PROIECT TEMATIC

-anotimpurileObiective:
- lrgirea sferei de cunotine cu privire la fenomenele i relaiile cu mediul
nconjurtor, manifestnd interes pentru cunoatere;
- dezvoltarea capacitilor de a observa detalii, asemnri i deosebiri;
- formarea deprinderii de a selecta informaiile dintr-o varietate de surse;
- dezvoltarea imaginaiei i a sensibilitii.
Sarcini de lucru:
1. Activitatea omului raportat la anotimp
- ce fac copiii i prinii
- care sunt activitile specifice anotimpului
2. Transformri ale naturii n anotimp
- ce se ntmpl cu plantele
- cum este vremea
- ce fac psrile i animalele
3. Roadele anotimpului (legume, fructe, cereale, flori)
- aspect exterior (form, culoare, mrime, nveli)
- structura, prile componente (codi, coaj, miez, semine)
- aspecte specifice (miros, gust, consisten)
- utiliti: -n hrana oamenilor, proaspete sau conservate
-asigurarea vitaminelor necesare corpului uman
-n hrana animalelor
-n decorarea locuinei
- reguli la servirea fructelor i legumelor
- comportamentul ecologic (plantare, ngrijire, protejare, oferire)
4. Fenomene atmosferice specifice
- descrierea fenomenelor atmosferice
Surse:-experiena personal a elevului i a familiei;
-ziare, reviste pentru copii, integrame pentru nceptori;
-cri i reviste de specialitate;
-atlas zoologic i botanic;
-culegeri de texte literare;
-antologii de proverbe i ghicitori;
-posturi de televiziune;
-internet etc.
Resurse:
-coli A 4, albe i colorate;
-dosar i folii transparente;
-foarfece, lipici, hrtie colorat;
-creioane colorate, carioca, marker, acuarele.
Termen: