Psihologul - intermediar tinde s ocupe n liceu o poziie neutr.

Rolul su este de a regla

situaiile de conflict, de a lua hotrri n cazuri de compromis, explic profesorilor motivele
nereuitei elevilor, promite prinilor c vor vorbi cu directoarea, sau cu dirigintele de clas n
scopul de a influena.
Un astfel de comportament este bine venit dac n mediul colar sufer relaiile interpersonale,
iar psihologul dispune de tehnici corespunztoare i o cultur aparte.

Psihologul-avocat (aprtor)
Se va strdui s-i apere pe toi: elevul de profesorul ce amenin cu exmatricularea i neatestarea;
profesorii de administraie...
Este necesar s fii aprtorul tuturor, ns, prin informare complet, trebuiesc cunoscute toate
datele problemelor intervenite pentru a nu cdea prad manipulrii din partea elevilor,
profesorilor sau a prinilor.

Psihologul - prieten
Un astfel de psiholog menine relaii prieteneti, calde intre elevi, profesori si prini. Lui i se
adreseaz dup ajutor, pentru susinere, sfat sau pur i simplu pentru a comunica. El este deschis
pentru toi i e fericit cu toi. Astfel de psiholog este n coal un lider emoional.

Psihologul pompier este primul care se arunc n stingerea problemei arztoare n

coal, balansnd de la un foc la altul. Ex. Un elev a comis o fapt antisocial, a nimerit n
camera pentru minori- psihologul e acolo, Cnd a murit printele cuiva psihologul va fi alturi...
El i poate risca sntatea i energia proprie , surmenajul...
Un astfel de psiholog trebuie s posede un arsenal de metode pentru igiena profesional.
Recomandri:
Psihologul poate organiza o echip de pompieri alctuit din profesori receptivi care pot
acorda ajutor in orice clipa, chiar si in lipsa psihologului.

Psihologul diagnostician se ndeletnicete cu aplicarea metodelor psihodiagnostice. El

desfoar testri psihologice in mod regulat, completnd fie individuale pentru fiecare elev in
parte, urmrind dinamica dezvoltrii acestora.
Trebuie s menionm c orice activitate de psihodiagnoz trebuie s fie urmat de psihocorecie
sau dezvoltare.

Psihologul - erudit desfoar i organizeaz ,n general, seminare, lecii pentru profesori i

elevi. Sigur c e un lucru util, dar e necesar s nu se limiteze numai la astfel de activiti, ele
trebuie completate cu psihodiagnoza i psihocorecia.

Psihologul - inovator vine n coal cu idei i concepii noi pentru mbuntirea sistemului
instructiv-educativ, participnd activ la toate conferinele posibile. Un astfel de psiholog poate
avea contradicii cu profesorii care posed o gndire divergent. Psihologul inovator trebuie s
posede de caliti precum perseverena, voina, caliti de lider.

Psihologul Mesia i nva pe toi cum trebuie s triasc i lupt pentru valori spirituale
noi. De regul, mprtete o religie sau un curent filosofic. El se consider un profesor pentru
viaa celorlali. Poate avea un grup de persoane care-i accept ideile. Dac directorul nu accept
tendina psihologului, atunci acesta din urm poate rmne fr susinerea administraiei.