Tema: Rolul consilierii n activitatea

educativ
Delimitri conceptuale
Formele consilierii
Consiliere educaional vs consiliere psihologic
Caracteristicile consilierii psihopedagogice
Rolul consilierii n activitatea educativ

Delimitri conceptuale

Consilierea reprezint o aciune complex prin care se

urmrete sugerarea modului de a
proceda sau a modului de comportare ce
trebuie s fie adoptat ntr-o situaie dat
sau n viaa de zi cu zi.

Consilierea psihopedagogic este un proces complex

ce descrie relaia interuman de ajutor
dintre o persoan specializat,
consilierul, i o alt persoan care solicit
asisten de specialitate, clientul.
Relaia de consiliere i persoana consiliat este una de
alian, de participare i colaborare reciproc.

Formele consilierii
Consiliere informaional
Consiliere educaional
Consiliere de dezvoltare personal
Consiliere suportiv
Consiliere vocaional (de planificare a carierei)
Consiliere de criz
Consiliere pastoral
Consiliere psihopedagogic (elevilor i profesorilor)
4

Consilierea psihopedagogic se efectueaz pe baza a 3

secvene:
1. Diagnostic-constatativ
2. Formativ-profilactorie
3. Terapeutic-recuperatorie
Consilierea psihopedagogic este realizat de ctre
psihologul colar n cabinetul de consiliere.
Consilierea educaional este realizat de ctre
diriginte la orele de dirigenie.
5

Consilierea educaional
Cunoaterea i imaginea
de sine
Dezvoltarea unor
abiliti de comunicare
Dezvoltarea abilitilor
de prevenire a
consumului de alcool,
droguri etc.
Dezvoltarea unei
psihosexualiti

Consilierea psihopedag.
Evaluare psihologic
Consiliere n probleme
emoionale,
comportamentale, de
nvare
Consiliere vocaional
Terapie individual i
de grup
Realizeaz cursuri de
formare i informare
6

sntoase
pentru profesori, prini
Prevenirea HIV/SIDA
pe teme de psihologie
Dezvoltarea abilitilor educaional i
de prevenire a
promovarea sntii
Intervenie n situaie de
afeciunilor negative:
depresie, anxietate,
criz
Materiale informative
suicid etc.
Consiliere vocaional
pentr mass-medie etc.
Rezolvare de probleme
educaionale
Tehnici de nvare
7

eficient etc.
Caracteristicile consilierii psihopedagogice
Tipul de persoane (crora le este acordat
consilierea)
Model educaional i un model al dezvoltrii
inter(personale) (sarcina consilierului este de a
nva persoana sau grupul s adopte noi strategii
comportamentale, s-i dezvolte noi atitudini)
8

 Prevenia problemelor ce pot perturba

dezvoltarea i funcionarea armonioas a persoanei.
Rolul consilierii n activitatea educativ
nvmntul tradiional de tip informativ se centreaz
pe aspectele de ordin cognitiv ale elevilor, ignornd
personalitatea lui, compoenetele sale afective,
motivaionale, atitudinale i comportamentale.

nvmntul modern trebuie s aib ca scop nu doar

absolveni bine informai, ci formarea de persoane
bine abilitate i instrumentate conform cerinelor
societii din punct de vedere social dar i psihologic.

10