Sunteți pe pagina 1din 11

PLANIFICARE ANUALA

CLASA aVIII-a
Disciplina: matematica-algebra
Numar de ore pe saptamana :2
Nr.
Nr. de ore
crt.
Unitatea de invatare
Sem. I
Sem . II
1
Test initial
4
2
Numere reale
28
3
Functii
10
4
Ecuatii, inecuatii si sisteme
14
5
Lucrare scrisa semestriala
2
2
6
Recapitulare si consolidare
2
6
Total ore pe semestru
36
32
Total ore anual
68

Disciplina: matematica-geometrie
Numar de ore pe saptamana :2
Nr.
crt.
Unitatea de invatare
1
2
3
4
5
6

Test initial
Relatii intre puncte, drepte, plane
Proiectii ortogonale pe un plan
Calcul de arii si volume
Lucrare scrisa semestriala
Recapitulare si consolidare
Total ore pe semestru
Total ore anual

Nr. de ore
Sem. I
4
15
13
2
2
36

Sem . II
24
2
6
32
68

SEMESTRUL I
S1.15 septembrie - 19 septembrie
S222 septembrie - 26 septembrie
S3.29 septembrie - 3 octombrie
S4.6 octombrie 10 octombrie
S5.13octombrie -17 octombrie
S6.20 octombrie - 24 octombrie
S7.27 octombrie - 31 octombrie
S83 noiembrie 7 noiembrie
S9.10 noiembrie - 14 noiembrie
S10.17 noiembrie - 21 noiembrie
S11.24 noiembrie - 28 noiembrie
S12.2 decembrie 5 decembrie
S13.8 decembrie - 12 decembrie
S14.15 decembrie - 19 decembrie
S15.5ianuarie - 9 ianuarie
S16.12 ianuarie - 16 ianuarie
S17.19 ianuarie - 23 ianuarie
S18.... 26 ianuarie - 30 ianuarie

SEMESTRUL II
Saptamana 1.9 februarie - 13februarie
Saptamana 2.16 februarie -20februarie
Saptamana 3.23 februarie - 27 februarie
Saptamana 4.2 martie - 6 martie
Saptamana 5.9 martie - 13 martie
Saptamana 6.16 martie - 20 martie
Saptamana 7.23 martie - 27 martie
Saptamana 8.30 martie - 3 aprilie
Saptamana 9..6 aprilie - 10 aprilie
Saptamana 10.20aprilie - 24 aprilie
Saptamana 11.27aprilie - 30 aprilie
Saptamana 12.4 mai - 8 mai
Saptamana 13.11 mai - 15 mai
Saptamana 14.18 mai - 22 mai
Saptamana 15.25 mai - 29 mai
Saptamana 16.1 iunie - 5 iunie
Saptamana 17.8 iunie - 12 iunie

Clasa: a VIII -a
Disciplina: Matematic - Algebr
Nr. sptmni: 18
Total ore:36 (2 ore/sptmn )
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. .
5097/09.09.2009

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL I


Unitatea de
nvare

Competene specifice

Nr.
ore

Spt
.

Recapitulare pentru testarea initiala

S1-2

CG1-1. Identificarea n
exemple, n exerciii sau n
probleme a numerelor reale
CG3-1. Alegerea formei de
reprezentare a unui numr
real
CG4-1. Folosirea
terminologiei aferente
noiunii de numr real n
contexte variate
CG2-1. Utilizarea n
exerciii a definiiei
intervalelor de numere reale
i reprenzentarea acestora pe
axa numerelor
CG3-1. Alegerea formei de
reprezentare a unui numr
real i utilizarea de algoritmi
pentru optimizarea
calculului cu numere reale
CG1-1. Identificarea n
exemple, n exerciii sau n
probleme a formulelor de
calcul prescurtat
CG5-1. Deducerea i
aplicarea formulelor de
calcul prescurtat pentru
optimizarea unor calcule

Forme de scriere a unui numr real.


Relaia NZQR
Reprezentarea numerelor reale pe axa
numerelor prin aproximri
Modulul unui numr real
Intervale de numere reale

S3

S3

1
2

S4
S4-5

Operaii cu numere reale


Raionalizarea numitorului de forma

2
2

S5-6
S6-7

a b sau a b , a, b N*

S7

CG1-1. Identificarea n
exemple, n exerciii sau n
probleme a formulelor de
calcul prescurtat
CG5-1. Deducerea i
aplicarea formulelor de

Calcule cu numere reale reprezentate prin


litere
Formule de calcul prescurtat
Descompuneri n factori(factor comun,
grupare de termeni, formule de calcul)
Prob de evaluare

S8

2
3

S8-9
S910
S11

Test initial
(4ore)

MULIMI DE
NUMERE
REALE
INTERVALE
(5ore)

REGULI DE
CALCUL N R
(5 ore)

CALCULE CU
NUMERE
REALE
REPREZENTA
TE PRIN
LITERE
(7 ore)

Coninuturi

Prob de evaluare

Obs

calcul prescurtat pentru


optimizarea unor calcule
RAPOARTE
DE
NUMERE
REALE
REPREZEN
TATE PRIN
LITERE
(11ore)

LUCRARE
SCRIS
SEMESTRIAL

(2 ore)
RECAPITULAREA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINELOR
(2ore)

CG1-1. Identificarea n
exemple, n exerciii sau n
probleme a formulelor de
calcul prescurtat
CG5-1. Deducerea i
aplicarea formulelor de
calcul prescurtat pentru
optimizarea unor calcule
CG6-1. Rezolvarea unor
situaii problem utiliznd
rapoarte de numere reale
reprezentate prin
litere;interpretarea
rezultatului

Rapoarte de numere reale reprezentate prin


litere
Amplificarea rapoartelor de numere reale
reprezentate prin litere
Simplificarea rapoartelorde numere reale
reprezentate prin litere
Adunarea si scaderea rapoartelorde
numere reale reprezentate prin litere
Rapoarte de numere reale reprezentate prin
litere. Inmultirea si impartirea .
Operaii cu rapoarte

S11

S12

2
1

S1214
S14

S15

Prob de evaluare

S1617
S17

Pregtirea lucrrii scrise


Lucrare scris

1
1

S13
S13

Intervale
Calcule cu nr. reale reprezentate prin litere

1
1

S18
S18

Clasa: a VIII -a
Disciplina: Matematic - Algebr
Nr. sptmni: 16
Total ore:32 (2 ore/sptmn )
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. .
5097/09.09.2009

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL al II lea


Unitatea de
nvare

FUNCII

( 10 ore)

ECUAII
I
INECUAII (I)

(8 ore)

ECUAII
I
INECUAII
(II)

(6ore)

Competene specifice

Coninuturi

Nr.
ore

CG1-2. Recunoaterea unor


corespondene care sunt funcii
CG3-2. Reprezentarea n diverse
moduri a unor corespondene
i/sau a unor funcii n scopul
caracterizrii acestora
CG4-2. Exprimarea prin
reprezentri grafice a unor noiuni
de geometrie plan
CG2-2. Utilizarea valorilor unor
funcii n rezolvarea unor ecuaii
i a unor inecuaii

Noiunea de funcie
Funcii definite pe mulimi finite
exprimate cu ajutorul unor diagrame,
tabele, formule
Graficul unei funcii; reprezentarea
geometric a graficului unei funcii
numerice
Funcii de tipul f : A R, f (x) = ax
+ b, a, b R, unde A este o mulime
finit
Funcii de tipul f : A R, f (x) = ax
+ b, a, R, unde A = R
Prob de evaluare
Ecuaii de forma ax + b = 0, unde a
i b sunt numere reale
Ecuaii de forma ax + by + c = 0,
unde a, b, c sunt numere reale, a 0,
b0
Sisteme de dou ecuaii liniare cu
dou necunoscute
Rezolvarea lor prin metoda:
- grafic
- substituiei
- reducerii
Prob de evaluare

1
1

S1
S1

S2

S2-3

S4-5

1
1

S5
S6

S6

1
2
2
1

S7
S7-8
S8-10
S10

Inecuaii de forma ax + b > 0 (, <,


), unde a i b sunt numere reale
Probleme care se rezolv cu ajutorul
ecuaiilor, inecuaiilor i a sistemelor
de ecuaii
Ecuaia de forma ax 2 + bx + c = 0,
unde a, b, c sunt numere reale, a 0
Prob de evaluare

S11

S12

S14

S14

CG5-2. Determinarea soluiilor


unor ecuaii, inecuaii sau sisteme
de ecuaii
CG6-2. Identificarea unor
probleme care se rezolv cu
ajutorul ecuaiilor, inecuaiilor
sau a sistemelor de ecuaii,
rezolvarea acestora i
interpretarea rezultatului obinut

CG5-2. Determinarea soluiilor


unor ecuaii, inecuaii sau sisteme
de ecuaii
CG6-2. Identificarea unor
probleme care se rezolv cu
ajutorul ecuaiilor, inecuaiilor
sau a sistemelor de ecuaii,
rezolvarea acestora i
interpretarea rezultatului obinut

Spt.

Obs

LUCRARE
SCRIS
SEMESTRIAL

Pregtirea lucrrii scrise


Lucrare scris

1
1

S13
S13

Teste pentru evaluarea naional

S15-17

(2 ore)
RECAPITULA
REA I
CONSOLIDAREA
CUNOTINE
LOR

(6 ore)

Clasa: a VIII -a
Disciplina: Matematic - Geometrie
Nr. sptmni: 18
Total ore: 36 (2 ore/sptmn )
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. .
5097/09.09.2009

PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL I


Unitatea de
nvare

Competene specifice

Testare
initiala(4 ore)

PUNCTE,
DREPTE,
PLANE,
CORPURI
GEOMETRI
CE
(6 ore)

CG1-3. Recunoaterea i descrierea


unor proprieti ale unor figuri
geometrice plane n configuraii date
n spaiu sau pe desfurri ale
acestora
CG2-3. Folosirea instrumentelor
geometrice adecvate pentru
reprezentarea,prin desen,n plan, a
corpurilor geometrice
CG3-3. Utilizarea propritilor
referitoare la drepte i unghiuri n
spaiu pentru analizarea poziiilor
relative ale acestora
CG4-3. Exprimarea prin reprezentri
geometrice a noiunilor legate de
drepte i unghiuri n plan i n spaiu
CG5-3. Alegerea reprezentrilor
geometrice adecvate n vederea
optimizrii descrierii configuraiilor
spaiale i n vederea optimizrii
calculelor de lungimi de segmente i
de msuri de unghiuri
CG6-3. Interpretarea reprezentrilor
geometrice i a unor informaii deduse
din acestea, n corelaie cu
determinarea unor lungimi de
segmente i a unor msuri de unghiuri

Coninuturi

Nr.
ore

Spt.

Triunghiul. Rezolvarea
triunghilui dreptunghic
Patrulatere particulare .
Proprietati
Arii
Test initial
Puncte, drepte, plane: convenii
de desen i notaie
Determinarea dreptei;
determinarea planului
Piramida: descriere i
reprezentare; tetraedrul
Prisma: descriere i reprezentare;
paralelipipedul dreptunghic; cubul
Poziiile relative a dou drepte n
spaiu; relaia de paralelism n
spaiu
Unghiuri cu laturile respectiv
paralele (fr demonstraie);
unghiul a dou drepte n spaiu;
drepte perpendiculare

S1

S1

1
1
1

S2
S2
S3

S3

S4

S4

S5

S5

O
bs

CG1-3. Recunoaterea i descrierea


unor proprieti ale unor figuri
geometrice plane n configuraii date
n spaiu sau pe desfurri ale
RELAII
acestora
NTRE
CG3-3. Utilizarea propritilor
PUNCTE,
referitoare la drepte i unghiuri n
DREPTE I spaiu pentru analizarea poziiilor
PLANE
relative ale acestora
(9ore)
CG5-3. Alegerea reprezentrilor
geometrice adecvate n vederea
optimizrii descrierii configuraiilor
spaiale i n vederea optimizrii
calculelor de lungimi de segmente i
de msuri de unghiuri
CG6-3. Interpretarea reprezentrilor
geometrice i a unor informat ii
deduse din acestea, n corelaie cu
determinarea unor lungimi de
segmente i a
unor msuri de unghiuri
CG3-3. Utilizarea propritilor
referitoare la drepte i unghiuri n
spaiu pentru analizarea poziiilor
relative ale acestora
CG4-3.Exprimarea prin reprezentri
PROIECII geometrice a noiunilor legate de
ORTOGONA drepte i unghiuri n plan i n spaiu
LE PE UN
CG5-3.Alegerea reprezentrilor
PLAN
geometrice adecvate n vederea
(13 ore)
optimizrii descrierii configuraiilor
spaiale i n vederea optimizrii
calculelor de lungimi de segmente i
de msuri de unghiuri
CG6-3.Interpretarea reprezentrilor
geometrice i a unor informaii deduse
din acestea, n corelaie cu
determinarea unor lungimi de
segmente i a
unor msuri de unghiuri

Poziiile relative ale unei drepte


fa de un plan
Dreapt perpendicular pe un
plan; distana de la un punct la un
plan; nlimea piramidei
Poziiile relative a dou plane
Plane paralele; distana dintre
dou plane paralele; nlimea
prismei
Seciuni paralele cu baza n
corpurile geometrice studiate;
Trunchiul de piramid: descriere
i reprezentare
Prob de evaluare

S6

S6-7

1
2

S7
S8

S9

S9

S10

Proiecii ortogonale de puncte, de


segmente de dreapt i de drepte
pe un plan
Unghiul dintre o dreapt i un
plan; lungimea proiecei unui
segment
Teorema celor trei perpendiculare
Calculul distanei de la un punct
la o dreapt; calcululul distanei
dintre dou plane paralele
Unghi diedru. Unghiul a dou
plane
Plane perpendiculare

S10

S11

S1112
S14

LUCRARE
SCRIS
SEMESTRIA
L
(2 ore)
RECAPITUL
AREA I
CONSOLID
AREA
CUNOTIN
ELOR
(2 ore)

Pregtirea lucrrii scrise


Discutarea lucrrii scrise

1
1

S13
S13

Paralelism n spaiu
Perpendicularitate n spaiu

1
1

S18
S18

1
2
2

Calculul unor distane i msuri


de unghiuri pe feele sau n
interiorul corpurilor studiate
Prob de evaluare

2
1

S1415
S1516
S1617
S17

Clasa: a VIII a
Disciplina: Matematic - Geometrie
Nr. sptmni:16
Total ore:32 (2 ore/sptmn )
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. .
5097/09.09.2009

PLANIFICARE SEMESTRIAL Semestrul al II lea


Unitatea
de nvare

PRISMA
(8 ore)

Competene
specifice
CG1-4. Identificare unor elemente ale
figurilor geometrice plane n
configuraii spaiale date
CG2-4. Calcularea ariilor i volumelor
corpurilor
geometrice studiate
CG3-4. Clasificarea corpurilor
geometrice dup anumite criterii date
sau alese
CG4-4. Exprimarea proprietilor
figurilor i corpurilor geometrice n
limbaj matematic
CG5-4. Analizarea i interpretarea
condiiilor necesare pentru ca o
configuraie geometric s verifice
anumite cerine
CG6-4. Transpunerea unor situaii
problem n limbaj geometric,
rezolvarea problemei obinute i
interpretarea rezultatului

Coninuturi

Nr.
ore

Spt.

Paralelipipedul dreptunghic:
descriere, desfurare, aria lateral,
aria total i volum
Cubul: descriere, desfurare, aria
lateral, aria total i volum
Prisma dreapt cu baza: triunghi
echilateral, ptrat, hexagon regulat:
descriere, desfurare, aria lateral,
aria total i volum
Prob de evaluare

S1

S2

S3-4

S4

O
bs

PIRAMIDA
I TRUNCHIUL
DE PIRAMID
(11 ore)

CORPURI
ROTUNDE
(5 ore)

LUCRARE
SCRIS
SEMESTRIAL
(2 ore)
RECAPITULAREA
I
CONSOLIDAREA
CUNOTIN
ELOR
(6 ore)

CG1-4. Identificare unor elemente ale


figurilor geometrice plane n
configuraii spaiale date
CG2-4. Calcularea ariilor i volumelor
corpurilor
geometrice studiate
CG3-4. Clasificarea corpurilor
geometrice dup anumite criterii date
sau alese
CG4-4. Exprimarea proprietilor
figurilor i corpurilor geometrice n
limbaj matematic
CG5-4. Analizarea i interpretarea
condiiilor necesare pentru ca o
configuraie geometric s verifice
anumite cerine
CG1-4. Identificare unor elemente ale
figurilor geometrice plane n
configuraii spaiale date
CG2-4. Calcularea ariilor i volumelor
corpurilor
geometrice studiate
CG3-4. Clasificarea corpurilor
geometrice dup anumite criterii date
sau alese
CG4-4. Exprimarea proprietilor
figurilor i corpurilor geometrice n
limbaj matematic
CG5-4. Analizarea i interpretarea
condiiilor necesare pentru ca o
configuraie geometric s verifice
anumite cerine
CG6-4. Transpunerea unor situaii
problem n limbaj geometric,
rezolvarea problemei obinute i
interpretarea rezultatului

Piramida triunghiular regulat:


descriere, desfurare, aria lateral,
aria total i volum
Tetraedrul regulat
Piramida patrulater regulat:
descriere, desfurare, aria lateral,
aria total i volum
Piramida hexagonal regulat:
descriere, desfurare, aria lateral,
aria total i volum
Piramida . Probleme
Trunchiul de piramid
triunghiular regulat
Trunchiul de piramid patrulater
regulat: descriere, desfurare,
aria lateral, aria total i volum
Prob de evaluare

S5

2
2

S5-6
S6-7

S7-8

1
1

S8
S10

S10

S11

Cilindrul circular drept: descriere


i desfurare, seciuni paralele cu
baza i seciuni axiale aria lateral,
aria total i volum
Conul circular drept: descriere i
desfurare, seciuni paralele cu
baza i seciuni axiale aria lateral,
aria total i volum
Trunchiul de con circular drept:
descriere i desfurare, seciuni
paralele cu baza i seciuni axiale
aria lateral, aria total i volum
Sfera: descriere, aria, volumul
Prob de evaluare

S11

S12

S12

1
1

S14
S14

Pregtirea lucrrii scrise


Discutarea lucrri scrise

1
1

S13
S13

Teste pentru evaluarea naional

S15S17

S-ar putea să vă placă și