Maestra en Educacin Bsica. Quinta generacin. Curso propedutico. Competencias Profesionales para la Educacin Bsica Qu es la especialidad en Competencias Profesionales para la Educacin Bsica? Cules son las competencias que se esperan al cursar esta especialidad?
Profesora: Luz Mara Villa Cisneros
Alumna: Ruth Estefany Garca Prez
Competencias Profesionales para la Prctica en Educacin Bsica
El aprendizaje no es una consecuencia automtica de verter informacin en la
mente del estudiante; se requiere principalmente de la participacin reflexiva, la accin, la asimilacin y reconocimiento de lo que se est aprendiendo. Para lograrlo, resulta necesario que el alumno realice por s mismo, analice sus ideas, resuelva lo planteado y aplique lo que aprende. En la bsqueda de alcanzar un verdadero aprendizaje se ha ido renovando todo el proceso de educar, que va desde el papel que desempea el alumno y el docente hasta la renovacin de los planes y programas que promueven la transformacin educativa desde las aulas, donde el quehacer del maestro no es trasmitir informacin en ciertas reas del conocimiento, sino guiar al estudiante en la adquisicin de habilidades, valores, actitudes y saberes que lo lleven da a da a mejorar sus propios procesos, sin embargo y a pesar de todo, no se cambia el modelo por el cual se trasmite la educacin. La MEB ofrece como primera instancia, la especialidad en Competencias Profesionales para la Prctica en Educacin Bsica dirigida a los profesores del nivel bsico (preescolar, primaria y secundaria), se estructura en 3 bloques, cada bloque incluye tres mdulos que se cursan por trimestre cada uno, se trabajan de forma interdisciplinaria para lograr integrar los saberes de manera simultnea. Como su nombre lo dice la especialidad se define como una educacin en competencias que prepare a los profesores para que su prctica educativa sea eficaz, efectiva, reflexiva y transformadora, propiciando que los profesores que cursen esta especialidad sean aptos y capaces de identificar problemticas en la propia prctica docente, analizando los factores que intervienen, para disear y planificar estrategias, metodologas y didcticas incorporadas al desarrollo de proyectos de intervencin que impacten significativamente en el desempeo de los alumnos como estudiantes y ciudadanos, de esta manera se ver reflejada la proyeccin de las instituciones en las comunidades. Qu Competencias Profesionales se pretenden desarrollar? El docente especialista en Competencias Profesionales para la Educacin Bsica: Establece vnculos con las teoras que sostienen las actividades de aprendizaje y enseanza Planea proyectos para la mediacin del aprendizaje por competencias Gestiona el aprendizaje de los alumnos, la organizacin y el funcionamiento escolar Utiliza las TIC en los procesos de aprendizaje y enseanza de los alumnos Construye e implementa proyectos de transformacin e innovacin escolar Reflexiona y analiza el desarrollo de su prctica docente Construye proyectos de transformacin e innovacin escolar Trabaja de manera colaborativa en programas de intervencin educativa Utiliza en su prctica docente propuestas pedaggicas acordes a los modelos educativos vigentes Establece comunicacin con alumnos, padres de familia y en general con la comunidad escolar, en diferentes ambientes y con respeto a la diversidad
Maneja las orientaciones curriculares que rigen los planes y programas de
educacin bsica Elabora diagnsticos institucionales acordes al contexto de su prctica docente Identifica las situaciones de su prctica docente susceptibles de transformacin Elabora diagnsticos institucionales y programas pertinentes de intervencin escolar Comprende la micro poltica de la escuela Comprende la poltica educativa en el contexto nacional e internacional Interpreta las polticas nacionales de la evaluacin educativa