Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OBIECTIVE CADRU:
1.
2.
3.
4.
1.
OBIECTIVE DE REFERINTA
1.1 Organizarea schemei corporale si formarea
imaginii de sine
2.
OBIECTIVE DE REFERINTA
2.1 Formarea, dezvoltarea si consolidarea
gesturilor manuale fundamentale
3.
OBIECTIVE DE REFERINTA
3.1 Dezvoltarea coordonarii bi-manuale
motorii
4.
OBIECTIVE DE REFERINTA
4.1 Formarea si dezvoltarea capacitatii de orientare
spatiala
CONTINUTURI DE INVATARE
1.
CONSTIENTIZAREA EULUI:
- schema corporala:
1. principalele segmente coporale
2. localizarea acestora
3. identificarea si denumirea acestora
- imaginea de sine:
1. caracteristici personale
2. recunoasterea
3. denumirea
4. folosirea pronumelui personal (eu / tu)
5. identificarea obiectelor personale (a mea, al meu)
2.
MOTRICITATE GLOBALA:
- posturi de baza:
1. culcat pe fata si pe spate, pe o parte
2. sprijinit: pe antebrate, pe coate si genunchi, pe palme si genunchi
3. sezand: cu sprijin, independent
- pozitii si miscari de baza:
1. pozitii si miscari ale capului: drept, inclinat (in lateral dreapta-stanga / in
fata-spate), balansarea capului (in lateral dreapta-stanga / in fata-spate),
rotirea capului (spre dreapta / stanga)
2. pozitii si miscari ale mainilor: in fata/la spate/lateral/sus/jos, indoite,
intinse etc.
3. pozitii si miscari ale picioatelor: intindere, indoire, pendulare
(inainte/inapoi), pe varfuri / pe calcaie / pe un picior
4. pozitii si miscari ale trunchiului: aplecare (in fata / spate / dreapta /
stanga), rasucire, balansare, leganare
3.
MOTRICITATE FINA:
- a mainilor: apucare si lasare din mana, manipulare, rupere, presare, indoire, modelare (prin
miscari translatorii, circulare, prin aplatizare, prin adancire), bobinare
- a aparatului fonoarticulator
4.
PSIHOMOTRICITATE:
- Control: suprapunere, alaturare
- Coordonare: bi manuala si oculo-manuala: decupare, lipire, insirare, inodare/deznodare,
incheiere/descheiere, impletire, insurubare, aruncare la tinta, prindere, exercitii grafice si
plastice, joc de constructie etc.
- Control, echilibru si coordonare ochi picior: bicicleta, trotineta, fotbal, sotron, saritura cu
coarda etc.
5.
ORIENTARE:
- Spatiala: pe, sub, in, sus, jos, in fata, in spate, lateral, langa, inauntru, afara, intre
- Temporala: acum, azi, maine, ieri, zi, noapte, saptamana, intuirea succesiunii (inceput, in
timpul, sfarsit, dupa)
ASPECTUL VIZAT
Abilitati motorii de baza :
- controlul primar al pozitiei capului si corpului
- culcat
NU
DA
- rostogolirea
- pozitia sezand
- tararea
- ridicarea in picioare
- statul in picioare
- asezarea pe scaun
- alte pozitii (in genunchi, ghemuit, etc.)
Schema corporala:
- principalele segmente corporale
- localizarea acestora
- identificarea si denumirea acestora
Imaginea de sine :
- recunoasterea in oglinda
- (re)cunoasterea numelui propriu, folosirea pronumelui personal
- diferentierea eu / tu
- identificarea obiectelor personale (a mea, al meu)
Pozitii si miscari de baza :
- pozitii si miscari ale capului (drept, inclinat, balansare, rotire)
- pozitii si miscari ale mainilor (drepte, indoite, fata, spate, lateral, sus, jos, rotire in
plan orizontal / vertical etc.)
- pozitii si miscari ale trunchiului (aplecare, rasucire, rotire, balansare)
- pozitii si miscari ale picioarelor (intindere, indoire, pendulare, pe varfuri / pe calcaie /
pe un picior etc.)
- echilibrul static
Conduite motrice de baza :
- mersul
- cataratul
- urcarea / coborarea treptelor
- saritura
- alergarea
- rasucirea
- rostogolirea peste cap
- motricitate manuala grosiera
- echilibrul dinamic
Motricitate fina :
- a mainilor (apucare, lasare din mana, manipulare, rupere, presare, indoire, modelare,
bobinare etc.)
- a aparatului fonoarticulator
Psihomotricitate :
- controlul miscarilor fine
- coordonare bi - manuala
- coordonare oculo - manuala
- coordonare ochi mana picior
Orientare spatiala :
- pozitii
- directii
- trasee
Orientare temporala :
- zi / noapte
- acum / mai tarziu
- ieri / azi / maine
- inceput / sfarsit (gata !)
- succesiunea actiunilor / evenimentelor
- saptamana