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EVALUACIN PLAN LECTOR- MARZO

LENGUAJE Y COMUNICACIN: El Ruiseor, La Rosa y Otros Cuentos.

Nombre del alumno: ________________________________________________________


Nombre Profesor:
Curso: 6 bsico
Fecha:_______-marzo- 2015
Tiempo: 30 minutos
Puntaje ideal: 64 puntos Puntaje Real:
Nota:
Objetivos:
Leer y comprender textos narrativos extensos.
Identificar personajes, caractersticas de ellos, el ambiente en el que se desarrolla la
historia, argumentos.
Reconocer en orden los principales acontecimientos.
Formular opiniones en base a la actitud de los personajes durante la trama.

Cuento: El Ruiseor y la Rosa.


I.

Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1. Cul es la razn por la que el estudiante lloraba?


a) Porque su amada lo rechaz.
b) Porque su amada tena otro enamorado.
c) Porque no tena una rosa roja que darle a su enamorada.
d) No tena Ropa para ir al baile.
a)
b)
c)
d)

2. Cmo logra el Ruiseor conseguir una rosa roja para el estudiante?


Tindola con la sangre de su propio corazn.
Buscando por toda la ciudad, hasta que haya una.
La encuentra a las afueras de la ciudad.
En la casa del profesor.

a)
b)
c)
d)

3. Qu dijo la Encina al Ruiseor, cuando se enter que haba decidido sacrificarse por
el estudiante?
Que era un tonto.
Que el estudiante era un ingrato.
Que cantase para l una ltima cancin, ya que sentira muy sola sin l.
Que lo pensara mejor.

4. Cul fue la reaccin de la joven amada cuando el estudiante le ofrece la rosa roja?
a) Lo rechaza porque no le gusta la rosa que le ofrece.
b) Le dice que prefiere al hijo del Chambeln, pues ste le ha dado joyas.

c) No lo quiere, pues es una ingrata.


d) Le dice que ya no lo ama.
5. Qu acciones realiz el Ruiseor para ayudar al joven estudiante a conseguir la
rosa?
a) Recorri la ciudad en busca de un rosal rojo
b) Convers con un rosal de rosas amarillas y blancas.
c) Cant toda la noche con la espina del rosal clavada en su corazn.
d) Todas las anteriores.
II.

Completa el siguiente cuadro de acuerdo a los criterios entregados. (2 ptos. cada


respuesta)
Personaje
Caractersticas de su personalidad
Qu opinas de su forma de actuar?
Estudiante

Ruiseor

Joven
amada por
el
estudiante

El Gigante Egosta.
III.

Escribe la palabra Verdadero si es verdadero si la oracin es correcta y la palabra


Falso si no corresponde al texto. (1 pto c/u)

a) _____________El gigante un da volvi desde la casa del ogro de Cornualles, puso un


cerco en su jardn y un letrero invitando a todos los nios a jugar cuando quisieran.
b) ___________El gigante hizo un gran cartel que deca Sean todos bienvenidos a jugar
a mi jardn
c) ___________ Cuando el gigante puso al nio pequeito en el rbol, este floreci
inmediatamente, los pjaros vinieron a posarse y a cantar sobre l.
d) ___________ El gigante dej de ser malo, los nios iban a jugar a su jardn, pero l no
volvi a ver al nio que lo abraz y lo bes hasta que ya fue muy viejito.
e) ___________ Al medioda, cuando la gente se diriga al mercado, todos pudieron ver al
Gigante jugando con los nios en el jardn ms hermoso que haban visto jams.
f) ___________ El gigante muri slo y triste al caer del rbol.
g) ___________ Los nios iban a jugar todos los inviernos al jardn del gigante egosta
cuando l no estaba en casa.
h) ___________ El autor del cuento ledo es scar Wilde.
i) ___________ El tema central de este cuento es el que todas las personas pueden
cambiar para ser mejor.
Escribe con tus palabras lo que significan las siguientes oraciones del cuento. (2 ptos. c/u)
a) La nieve extendi su gran manto blanco sobre el csped y el hielo visti de plata todos
los rboles

b) El otoo trajo frutos de oro a todos los jardines

Cuento: El Prncipe Feliz.


IV.

Lee el siguiente texto y responde a continuacin.


LAS GOLONDRINAS

La golondrina comn es una de las aves migratorias ms conocidas del mundo.


Puede llegar a medir hasta 19 cm de largo. Posee un pico corto, y alas fuertes y largas
en proporcin al Cuerpo. Su cuerpo aerodinmico est adaptado para vuelos rpidos y de
largo recorrido. Sus alas estrechas y su cola ahorquillada le permiten maniobrar con
facilidad: puede dar rpidos giros para perseguir a su presa. El color es negro azulado
brillante en la cabeza, el lomo, las alas y la cola; rojo en la frente y el cuello; y blanco
amarillento en el pecho y el vientre. Se alimenta de insectos que captura en el aire.
La golondrina comn pasa una parte del ao entre las fras regiones de Alaska y el norte
de Canad y las Regiones templadas, como el centro de Mxico, Europa Occidental,
frica del norte o Asia Oriental. En todo este amplio territorio del hemisferio norte
efecta la puesta de huevos y la cra.
Sin embargo, antes que comience el invierno en el hemisferio norte, viaja al hemisferio
sur, llegando desde Costa Rica o las Antillas hasta las regiones patagnicas de Tierra del
Fuego e Islas Malvinas, o el Cabo de Buena Esperanza, en el sur de frica, entre otras.
En estas tierras clidas espera que llegue el verano en el hemisferio norte, para volver a
volar a l.
Tiene un admirable sentido de la orientacin y recuerda los lugares de un modo
sorprendente, tanto que es capaz de encontrar su nido del ao anterior despus de
haberlo dejado por toda una temporada.

1) Por

qu ser que las golondrinas cambian de hemisferio con los cambios de


estaciones? Qu creen que pasara si una golondrina decidiera quedarse en el
hemisferio norte a vivir el invierno? Explica t respuesta. (2 ptps)

2) Completa el siguiente recuadro comparativo con las caractersticas fsicas y


psicolgicas del prncipe y la golondrina. ( 3 ptos c/u)
FSICO

PSICOLGICO

a.

a.

b.

b.

PRNCIPE

GOLONDRINA

c.

c.

a.

a.

b.

b.

c.

c.

Cuento: El amigo fiel.

V.

Responde

1. Qu virtudes o defectos pueden sealarse de los personajes a partir del siguiente


fragmento? Justifique su respuesta. (2 ptos. c/u)
"El pequeo Hans tena muchos amigos, pero el ms ntimo era el gran Hugo, el molinero.
Realmente, el rico molinero era tan allegado al pequeo Hans, que no visitaba nunca su
jardn sin inclinarse sobre los macizos y coger un gran ramo de flores o un buen puado de
lechugas suculentas o sin llenarse los bolsillos de ciruelas y de cerezas, segn la estacin.
"Los amigos verdaderos lo comparten todo entre s acostumbraba decir el molinero.
"Y el pequeo Hans asenta con la cabeza, sonriente, sintindose orgulloso de tener un amigo
que pensaba con tanta nobleza.
"Algunas veces, sin embargo, el vecindario encontraba raro que el rico molinero no diese
nunca nada a cambio al pequeo Hans, aunque tuviera cien sacos de harina almacenados en
su molino, seis vacas lecheras y un gran nmero de ganado lanar; pero Hans no se preocup
nunca de semejante cosa.

VIRTUDES
Hans

DEFECTOS

Hugo el
Moliner
o

2. Qu opinas del comportamiento y las decisiones de los personajes en el siguiente


episodio? Justifique su respuesta. ( 2 ptos. c/u)
"Querido Hans grit el molinero, me aflige un gran pesar. Mi hijo se ha cado de una
escala, hirindose. Voy a buscar al mdico. Pero vive lejos de aqu y la noche es tan mala,
que he pensado que fueses t en mi lugar. Ya sabes que te doy mi carretilla. Por eso estara
muy bien que hicieses algo por m en cambio.
"Por supuesto exclam el pequeo Hans, me alegra mucho que se te haya ocurrido
venir. Ir en seguida. Pero debas dejarme tu linterna, porque la noche es tan oscura, que
temo caer en alguna zanja.
"Lo siento muchsimo respondi el molinero, pero es mi linterna nueva y sera una gran
prdida que le ocurriese algo.
Bueno!, no hablemos ms! Ir sin ella dijo el pequeo Hans.
Hans
Molinero

Cuento: Un cohete muy especial.


VI.

Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 pto. c/u)

1. Qu iba a hacer el hijo del rey?


a) jugar
b) casarse
c) bailar
d) ver televisin
2. Cunto tiempo haba esperado a su prometida?
a) seis meses
b) tres meses
c) un ao
d) dos aos
3. En qu llego la princesa?
a) un auto

b) un carruaje
c) un avin
d) un trineo
4. Cmo fue el evento?
a) Magnfico
b) Aburrido
c) Tenso
d) Tranquilo
5. Cunto duro el banquete?
a) 1 hora
b) 5 horas
c) 3 horas
d) 7 horas
6.
a)
b)
c)
d)

La lluvia de palitos que se menciona al final, fue causada por:


El incendio de un rbol.
Se cayeron palos desde el cohete
El cohete se quem
El cohete llamaba la atencin de los nios.

Responde:
Cmo te imaginas el viaje en un cohete? (2 ptos)

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