Patriarhia Română

PATRIARHIA ROMN
Monica Opri Dorin Opri
RELIGIE
pentru clasa I
Editura BASILICA a Patriarhiei Romne
Bucureti - 2013
Cu binecuvntarea Preafericitului Printe DANIEL, Patriarhul Bisericii
Ortodoxe Romne
Coordonatori ai proiectului Religia la clasa I:
Preasfinitul Printe VARLAAM PLOIETEANUL, Episcop Vicar Patriarhal
Pr. prof. univ. dr. CONSTANTIN PTULEANU, consilier patriarhal Sectorul
teologic-educaional
Diacon GEORGE JAMBORE, inspector pentru disciplina Religie Sectorul
teologic-educaional
Prof. CTLIN PSLARU, inspector general de specialitate, Ministerul
Educaiei Naionale
Consultant de specialitate:
Cercet. t. dr. IRINA HORGA
Ilustraii:
Grafician CRISTINA IONESCU-BERECHET
Desene realizate de elevi: Ana-Maria Suciu (pp. 22, 36, 50, 57, 58, 66) i
Radu Dula (p. 57)
Macheta:
Arhidiacon LIVIU STANCIU
Refereni:
Pr. prof. univ. dr. TEFAN BUCHIU, decanul Facultii de Teologie Justinian
Patriarhul, Universitatea
din Bucureti
Prof. univ. dr. CONSTANTIN CUCO, director al Departamentului pentru
Pregtirea Personalului
Didactic, Universitatea Al. I. Cuza din Iai
Pr. prof. dr. GHEORGHE DOGARU, inspector pentru disciplina Religie,
Inspectoratul colar al Municipiului
Bucureti
Prof. gr. I DANIELA SFTOIU, inspector pentru disciplina Religie,
Inspectoratul colar al Judeului
Mehedini
ISBN: 978-606-8495-47-7
Editura BASILICA a Patriarhiei Romne 2013
www.editurapatriarhiei.ro
Tipografia Crilor Bisericeti,
Intrarea Miron Cristea, nr. 6, sector 4,
Bucureti, cod potal 040162;
Telefon: 021.335.21.28; 021.335.21.29;
E-mail: tipografia@patriarhia.ro
Cum este construit aceast lucrare?
- Lucrarea are patru pri principale, numite domenii, care au acelai nume cu cele de la
clasa pregtitoare.
Titlurile acestora sunt scrise pe pagina din stnga, sus. Pe pagina din dreapta sus este
titlul capitolului, scris
sub forma unui enun foarte important pentru un cretin. La clasa I, oferta curricular este
dezvoltat n
jurul temei majore Omul este cu Dumnezeu prin credin i rugciune.
- La nceputul fiecrui nou domeniu, ne vom aminti cele mai importante lucruri nvate la
clasa pregtitoare,
corespunztoare acestuia, pe dou pagini alturate, sub titlul Ne amintim din clasa
pregtitoare.
- Urmeaz apoi noile coninuturi, prezentate fiecare pe cte dou pagini alturate,
stnga-dreapta. Titlul
este scris cu litere mari, la mijlocul paginii.
Elementele de baz utilizate n prezentarea noilor coninuturi sunt:
Caset cu ndemn, pova: Este un enun important al fiecrei teme, desprins din
mesajul imaginilor
special desenate i din activitile desfurate cu copiii.
Ce nvm din Biblie?: Profesorul va citi / povesti despre evenimentul sau persoana
biblic la care
face referire icoana propus de noi.
Ce nvm de la sfini?: Pentru fiecare tem propunem spre prezentare un sfnt, care
este reprezentat
printr-o icoan. Copiii pot avea prilejul s afle diverse aspecte din viaa sfinilor, n
legtura cu tema
propus.
Aplicaie: Copiii vor rezolva o tem interesant, legat de activitatea personajelor crii,
Andrei i
Ioana.
Activiti (selectiv): Conine sugestii de activiti de nvare i se adreseaz profesorilor
i prinilor.
Aceste activiti sunt detaliate n ghidul pentru profesori.
(P) Element n portofoliu: n faa anumitor activiti se regsete semnul (P), care indic
faptul
c produsul realizat poate constitui un element n portofoliul elevului, pe baza cruia va
primi un
calificativ.
- La sfritul fiecrui capitol sunt dou pagini diferite de cele de pn acum. Prima pagin
va propune
elevilor elaborarea unui proiect pe o anumit tem. Aplicaiile propuse pe a doua pagin
ofer un context
pentru sistematizarea cunotinelor elevilor i face apel la cunotine i deprinderi
dobndite de acetia.
Dragi elevi,
Bine ai venit la ora de religie!
n clasa pregtitoare am aflat mpreun cteva lucruri despre
Dumnezeu, am povestit, am pus ntrebri i am aflat rspunsuri,
am
desenat, am decupat.
n acest an colar vom face un pas mai departe spre
cunoaterea
unor lucruri care ne vor ajuta s fim mai buni, aa cum
Dumnezeu
dorete de la noi. Ne vor cluzi i n acest an cei doi frai

gemeni,
Andrei i Ioana, de aceeai vrst cu voi, pe care i-ai cunoscut
n anul
colar trecut. Acum sunt i ei mai mari i mai dornici s nvee
lucruri noi.
Alturi de ei vom parcurge fil cu fil aceast carte, pe care o
dorim un
bun prieten pentru voi.
De asemenea, v dorim s iubii aceast or, unde nvai
lucruri
pentru toat viaa!
Cu drag,
Autorii
DIN NOU LA ORA DE RELIGIE!

4 La ora de religie vom nva c omul se apropie
de Dumnezeu prin credin i rugciune.
5
S facem cunotin cu personajele crii!
Andrei Ioana
Andrei i Ioana sunt frai gemeni. Ei sunt elevi n clasa I. Fiecare dintre ei
poart
numele unuia dintre Apostolii Domnului Iisus Hristos.
Activiti (selectiv)
Discuie despre impresiile din vacana de var; Discuie despre
coninutul lucrrii S discutm
despre sentimentele copiilor legate de nceperea colii, pe baza
imaginilor; S desenm: Eu i prietenul
meu / prietena mea; S facem cunotin cu personajele crii;
Dialog pe tema Ce nvm n anul
acesta la ora de religie; Aplicaie; S repetm rugciuni i cntri
nvate n clasa pregtitoare.
Aplicaie
Andrei i Ioana au inventat un joc. Pentru
fiecare din nsuirile bune pe care vor s le
aib la sfritul anului colar au desenat un
anumit lucru.
Dezlegai mpreun cu profesorul de
religie misterul desenelor.
Cum i doresc cei doi frai s fie la
sfritul anului?
Voi cum v dorii s fii dup ce vei
parcurge clasa I?
Cum putem reprezenta aceste nsuiri?

6
NE AMIN TIM DIN

CLASA PREG TITOARE
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului
1. Privii cu atenie desenul de mai jos. Descriei ce reprezint

acesta.
2. Precizai modul n care v artai iubirea fa de fiinele
reprezentate n
casete. Activitatea poate fi desfurat pe grupe.
Dumnezeu ne-a creat din iubire.

7
Dumnezeu ne-a creat din iubire
Activiti (selectiv)
Discuii despre fiinele din prima imagine; Jocul Cum mi art
iubirea; S povestim despre botez pe
baza imaginilor; Jocul Eu tiu s v spun... despre cruce; S ne
rugm; S povestim o ntmplare
care arat cum am respectat un ndemn biblic nvat.
3. Alctuii o poveste despre botez, pornind de la imaginile de

mai jos.
4. Organizai un joc cu enunuri de tipul: Eu tiu s v spun...,
care s cuprind
mai multe aspecte legate de cruce, pornind de la imaginea de
mai jos:
8
Biserica este un loc sfnt.
BISERICA ES TE CASA LUI

DUMNEZEU
9
Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric
Activiti (selectiv)
Jocul Unde m simt linitit; Dialog pe tema Cum devine biserica un
loc sfnt; Dialog pe tema
Biserica este casa lui Dumnezeu; Ce nvm din evenimentul
participrii Domnului Iisus Hristos la
templul din Ierusalim?; Ce nvm de la Sfntul Voievod tefan cel
Mare referitor la construirea de
biserici?; Dialog pe tema De ce m nchin cnd trec pe lng o
biseric?; Aplicaie; S dezlegm
taina cuvintelor: episcop, templu.
Aplicaie
Lui Andrei i Ioanei le place
s mearg la biseric.
Ei doresc s i pun i n
camera lor obiecte precum cele
din biseric.
Ajutai-i s le aleag din
imaginile alturate pe cele
care pot fi aezate i n
cas.
Sftuii-i unde s le pun.
Domnul Iisus Hristos a mers nc de mic

n casa Tatlui Su.
Sfntul Voievod tefan cel Mare
a construit foarte multe biserici.
10
Biserica are forma unei
corbii.
CUM ARA T O BISERIC

11

Activiti (selectiv)
Discuie despre cldirile importante pentru oameni; Descoperire din
imagini; (P) S elaborm
o compoziie cu titlul Biserica are forma unei corbii, pornind de la
textul unei poveti; Jocul de
rol Sunt ghid la biseric; Ce nvm de la Regele Solomon despre
templul din Ierusalim?; Ce
nvm de la Sfinii mprai Constantin i mama lui, mprteasa
Elena, referitor la primele biserici
ale cretinilor?; Aplicaie; S dezlegm taina cuvintelor: pronaos,
naos, turl, iconostas.
Aplicaie
Andrei i Ioana sunt fascinai de frumuseea iconostasului de la
biserica lor.
Parc este brodat. i pictura este deosebit, iar sfinii par vii.
Ajuni acas au
ncercat s l deseneze.
Facei i voi acelai lucru, dup modelul dat.
Regele Solomon a construit primul templu nchinat
lui Dumnezeu.
Multe biserici au forma celor
construite de Sfinii mprai
Constantin i Elena.
12
mai important slujb.
Sfnta Liturghie este cea
CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N

BISERIC (I)
13

Activiti (selectiv)
Dialog despre slujbele la care au participat elevii; Descoperire din
imagini; Ce nvm despre
Cina cea de Tain n legtura cu Sfnta Liturghie?; Ce nvm despre
Sfntul Ioan Gur de Aur cu
referire la Sfnta Liturghie?; Aplicaie; Vizionarea nregistrrii unui
fragment din Sfnta Liturghie
/ Audiie / nvarea unor cntri din Sfnta Liturghie; Lectura unei
poezii despre Sfnta Liturghie;
S dezlegm taina cuvintelor: Evanghelie, prescur, anafur, Sfnta
mprtanie.
Aplicaie
Andrei i Ioana merg n fiecare duminic la biseric, la Sfnta
Liturghie. n
predic, printele le-a explicat drumul de la spicul de gru i de
la ciorchinele
de struguri, la Sfnta mprtanie.
Descriei i voi acest drum ilustrat n imaginile de mai jos, cu
ajutorul
profesorului.
Sfntul Ioan Gur de Aur a scris textul
Liturghiei care se svrete cel mai des
n biseric.
Domnul Iisus Hristos a fcut prima
Sfnt Liturghie la Cina cea de Tain.
14
primesc iertarea de la
Dumnezeu.
n biseric, cretinii
CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N

BISERIC (II )
15

Activiti (selectiv)
Discuie despre faptele pe care le fac oamenii i despre importana
iertrii; Descoperire din imagini;
Jocul Ce nelegem prin expresia: Biserica este spitalul sufletului?;
Ce nvm despre Dumnezeu
din Biblie referitor la iertare?; Ce nvm de la Sfntul Apostol Petru
referitor la ntoarcerea la
Dumnezeu?; Lectura unui text referitor la ndemnul spre analiza

faptelor fcute; Aplicaie;
(P) S realizm un desen cu titlul Un copil cu sufletul curat; S
dezlegm taina cuvntului spovedanie.
Aplicaie
Andrei i Ioana au deja apte
ani i se pregtesc pentru
prima lor spovedanie. Ca s
neleag necesitatea acesteia,
printele le-a prezentat imaginile
alturate.
Imaginai o poveste pe baza
acestora.
Continuai povestea astfel
nct fetia s fie din nou
fericit.
Dac rochia ar reprezenta
sufletul fetiei, cum ar putea
fi povestea?
Sfntul Apostol Petru a fost iertat de
Domnul Iisus Hristos pentru pcatul
fcut.
Dumnezeu este Tatl nostru
iubitor, care ne iart cnd ne
ntoarcem la El.
16
N BISERIC
CU CINE M ROG
n biseric, oamenii se roag mpreun.

17

Activiti (selectiv)
Discuie despre rugciune; Descoperire din imagini; Ce nvm
din minunea vindecrii soacrei
Sfntului Apostol Petru?; Ce nvm din evenimentul nlrii Sfintei
Cruci referitor la rugciune?;
nvarea cntrii Doamne, miluiete!; Aplicaie; Jocul Ce pot face
cu o lumnare; S dezlegm
taina cuvintelor: cntre, paraclisier.
Aplicaie
Atunci cnd merg la biseric, Andrei i Ioana aprind lumnri.
Ajutai-i s descopere nelesul imaginilor de mai jos.
Cnd fost nlat crucea
Mntuitorului, toi au rostit
rugciunea Doamne, miluiete!

Domnul Iisus Hristos a vindecat-o pe soacra
Apostolului Petru, la rugciunea celor din cas.
18
Un cretin se poart
cuviincios n biseric.
CUM M COMPOR T N BISERIC

19

Activiti (selectiv)
Dialog pe tema regulilor de comportament religios n biseric;
Descoperire din imagini; Cum ne
mbrcm n diverse locuri: desen, colaj; (P) Jocul S realizm un afi
despre comportamentul unui
cretin; Ce nvm din comportamentul vameului i al fariseului?;
De ce este Maica Domnului un
model pentru copii?; Aplicaie.
Aplicaie
Andrei i Ioana au inventat
un joc. i-au desenat pe o
foaie: gura, ochii, urechile,
minile, picioarele i capul.
Fiecare dintre ei trebuia s
gseasc modalitile prin
care pot folosi aceste pri ale
trupului la biseric.
n imaginea alturat este
prezentat desenul lor. Ce
reprezint fiecare sector de
cerc?
Prin cuviina cu care a stat n templul

din Ierusalim, Maica Domnului este
model pentru cretini.
Domnul Iisus Hristos le-a dat oamenilor
ndemnuri cum s se comporte n biseric.
20
Biserica nu nseamn
numai o cldire, ci i toi
cei care particip la slujbe.
CE FAC EU PEN TRU BISERICA

MEA
21

Activiti (selectiv)
S aflm despre semnificaiile cuvntului biseric; Jocul i eu fac
parte din Biseric; Descoperire
din imagini; Ce nvm despre Biseric legat de evenimentul
Pogorrii Duhului Sfnt?; Prin
ce este Sfntul Vasile cel Mare model pentru membrii unei parohii?;
Aplicaie; S reprezentm
printr-un desen o activitate caritabil organizat de membrii parohiei
mele.
Aplicaie
Andrei i Ioana au auzit c parohia lor ajut oamenii aflai n
dificultate, prin
modalitile prezentate n imagini.
Ajutai-i pe cei doi frai s identifice i alte modaliti prin care
i pot ajuta
pe aceti oameni.
Sfntul Vasile cel Mare a nfiinat
primele cldiri speciale pentru
oamenii singuri i bolnavi.
Dup ce Duhul Sfnt S-a pogort peste
Apostoli, ei au botezat trei mii de oameni.
Acetia au format prima Biseric.
22
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului Activiti
Informaii culese: cum se numete biserica, unde se afl fa de

coal, cnd a fost construit, numele
preotului; programul slujbelor; imagini i fotografii, texte despre
importana bisericii n viaa copiilor etc.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea pe grupe i
repartizarea sarcinilor de lucru, n funcie de
dorina i abilitile elevilor; 2. Vizit la biseric i culegerea
informaiilor; 3. Realizarea fotografiilor i a
desenelor; 4. Selectarea textelor scrise / spuse de copii despre biseric;
5. Realizarea pliantului;
6. Multiplicarea pliantului.
BISERICA DE LNG COA LA

MEA
Proiect:
Ce ne propunem?
S realizm un pliant al bisericii de lng coala noastr
Cu ce scop?
S ne familiarizm cu prezena n biseric
Ce informaii va cuprinde pliantul?
23
CE AM REUI T S NV ?
A. Privete desenul de mai jos. Rspunde, n discuia cu

profesorul, la cele
ase ntrebri:
Pentru fiecare lucru reprezentat, formuleaz o propoziie n
legtur cu faptul
c omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric.
B. Privete urmtoarele imagini:
1. Unde se afl oamenii? 2. Ce form are biserica vzut din
exterior?
3. Cum se numete partea din biseric unde st preotul? 4.
Cum se numete
locul unde stau cretinii n biseric? 5. Care este cea mai
important slujb?
6. Ce formeaz cretinii care merg la biseric?
24
24
Dumnezeu se face cunoscut omului
cu noi.
Dumnezeu este ntotdeauna
NE AMIN TIM DIN CLASA PREG

TITOARE
1. Privii cu atenie desenele de mai jos. Cu ajutorul profesorului

de religie,
formulai enunuri referitoare la: rugciune, prezena ngerului
pzitor n viaa
omului, elemente ale creaiei.
25
Dumnezeu este ntotdeauna cu noi
Activiti (selectiv)
Discuie despre elementele de religiozitate din viaa familiei celor doi
copii; Jocul Cum ocrotesc
creaia lui Dumnezeu, pornind de la povestea Fata moului i fata
babei, de Ion Creang; Jocul Eu
tiu s v spun despre...; S ne rugm.
2. Organizai-v n cinci grupe de elevi, pentru activitatea Eu

tiu s v spun
despre.... Alegei-v una dintre icoanele de mai jos i
prezentai ct mai multe
aspecte nvate n clasa pregtitoare despre persoana
reprezentat.
26
Dumnezeu adresat
Biblia conine cuvntul lui
oamenilor.
OMU L ASCU LT CUVN TUL LUI

DUMNEZEU
27

Omul este fiina care crede n Dumnezeu
Activiti (selectiv)
Jocul Ce nseamn a asculta; Descoperire din imagini; Discuie
despre coninutul Bibliei;
Ce nvm despre ascultare din evenimentul Bunei-Vestiri?; De ce
este important pentru romni
Sfntul Ierarh Simion tefan?; Aplicaie; Autoevaluare Ascult i
mplinesc; S dezlegm taina
cuvintelor: Vechiul Testament, Noul Testament.
Aplicaie
Andrei i Ioana i-au propus s urmeze ndemnul de a face fapte
bune, dat
de Domnul Iisus Hristos.
Gsii mpreun cu ei modalitile prin care pot face bine
celorlali,
nu neaprat prin a oferi lucrurile reprezentate n imagini.
Sfntul Ierarh Simion tefan
a tiprit pentru prima dat n
limba romn Noul Testament.
Fecioara Maria a ascultat i a
mplinit cuvntul lui Dumnezeu.
28
Dumnezeu a fcut o lume frumoas pentru om.
OMU L SE BUCUR DE CREAIA LUI

DUMNEZEU
29
Activiti (selectiv)
Jocul Cine a fcut acest lucru?; Descoperire din imagini; Ce aflm de
la Proorocul i regele David
referitor la frumuseea creaiei?; Ce nseamn textul biblic i a privit
Dumnezeu toate cte a fcut i iat,
erau foarte bune (Facerea 1, 31)?; S desenm elemente ale creaiei, cu
culorile curcubeului; Jocul
Cum protejez animalul favorit/ pasrea favorit; Ce ne nva Sfntul
Nicodim de la Tismana despre relaia
omului cu natura?; Aplicaie; (P) S organizm o expoziie cu peisaje
fcute din lucruri din natur;
S amenajm un col de rai n clas.
Aplicaie
Andrei i Ioana au nvat
de mici c omul poate folosi
lucrurile din natur spre

slava lui Dumnezeu.
Descoperii mpreun cu
ei i alte modaliti dect
cele prezentate alturat,
prin care omul poate
utiliza lemnul i alte
lucruri din natur, pentru
a crea ceva deosebit.
Realizai o compoziie
plastic, cu ajutorul unor
elemente din natur.
Sfntul Nicodim de la Tismana a iubit

toate fiinele create de Dumnezeu.
Regele David a descris frumuseea
creaiei, n cartea numit Psalmi.
Dumnezeu se face cunoscut omului 30
n Vechiul Testament i n Noul Testament gsim

modele de oameni credincioi.
BIB LIA NE VORBE TE DESPRE

OAMENI CREDINCIOI
31
Activiti (selectiv)
Discuie despre nevoia omului de a avea ncredere n alte persoane;
Dialog despre ce nseamn s fii un
om credincios; Descoperire din imagini a unor exemple de oameni
credincioi; Lectur despre ntlnirea
dintre Dumnezeu i Avraam la stejarul Mamvri; Ce nvm de la sutaul
din Capernaum referitor la
credina n Dumnezeu?; Jocul Ce este important n via; De ce este
Sfntul Arhidiacon tefan model de
om credincios?; Aplicaie; S vizionm filme care prezint aspecte din
viaa unor sfini; S dezlegm
taina cuvintelor: suta, mucenic, arhidiacon.
Biblia ne spune despre Sfntul

Arhidiacon tefan c era un om
plin de credin.
Domnul Hristos l-a ludat pe sutaul din
Capernaum pentru credina lui.
Aplicaie
La biseric, Andrei i Ioana au
aflat c omul care are n suflet
credin ct un grunte de mutar
poate face minuni. Mama copiilor

le-a reprezentat acas, printr-un
desen, povestea gruntelui de
mutar.
Analizai mpreun desenul
realizat de mama copiilor.
Discutai n clas despre
semnificaia expresiei: Prin
lectura Bibliei, credina omului
crete.
Sfinii Apostoli au crezut c Domnul Iisus

Hristos este Fiul lui Dumnezeu.
SFINII APOS TOLI SUN T MODE LE DE

CREDIN
33

Activiti (selectiv)
Discuie despre nevoia de nvtor; Descoperire din imagini;
Discuie despre importana
Apostolilor; S realizm o compoziie legat de ocupaia primilor
Apostoli; Jocul Este adevrat
sau fals enunul despre Apostoli?; De ce este important Sfntul
Apostol Andrei pentru romni?;
Aplicaie; Discuie despre importana pstrrii tradiiilor poporului
romn, pornind de la textul
unei poezii; S aflm din calendar cnd l srbtorim pe Sfntul
Apostol Andrei.
Aplicaie
Profesoara de religie a lui
Andrei i a Ioanei le-a spus ct
de important este s tii cine
eti, cine i sunt strmoii, ce au
fcut ei pentru ar, care le era
portul popular, ce tradiii aveau.
La ora de religie, organizai
o prezentare de costume
populare din zona de unde v
sunt prinii / bunicii.
Cu ajutorul prinilor, pregtii
o descriere a costumului i
zonei din care provine.
Dac tii, povestii una dintre
tradiiile populare din zona

respectiv.
Sfntul Andrei i Sfntul Ioan au fost primii Apostoli ai Mntuitorului.

Sfntul Apostol Andrei
este ocrotitorul Romniei.
Un om care crede n Dumnezeu arat acest

lucru prin cuvinte i prin fapte.
CE NSEAMN S FIU UN OM
CREDINCIOS
35

Activiti (selectiv)
Discuie pornind de la ntrebarea: De unde are omul puterea s fie
credincios?; Descoperire din
imagini; Jocul Ce ai aflat despre colegul tu?; Ce nvm despre
credina n Dumnezeu de la cei
doi orbi?; Prin ce este Sfnta Parascheva model pentru oamenii
credincioi?; S ascultm o poveste
despre importana credinei n viaa omului; Aplicaie; Jocul S
dezlegm taina proverbelor i a
textelor biblice; (P) S realizm un desen pornind de la un text biblic.
Aplicaie
n anul colar trecut, clasa
voastr, ca i a celor doi copii,
Andrei i Ioana, a organizat un joc
de evaluare a comportamentului
elevilor, numit Copacul cu roade.
n anul acesta, putei iniia un
joc nou numit Coloana de inimi,
dup modelul Coloanei infinitului
a marelui sculptor romn
Constantin Brncui.
Desenai mpreun cu ei
suportul coloanei pe care vor
fi puse inimile.
Stabilii n grup criteriile pentru
care se pot acorda inimi.
Domnul Iisus a vindecat muli oameni bolnavi. Sfnta Parascheva i-a
dovedit
credina prin fapte.
Activiti
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea
proiectului (pe grupe sau cu
ntreaga clas); 2. Precizarea elementelor care vor intra n album:

fotografii sau imagini din diferite
reviste sau de pe reeaua Internet cu elemente din natur; flori sau
frunze presate; desene fcute
de copii care ilustreaz ocrotirea creaiei etc.; 3. Realizarea albumului;
4. Prezentarea albumului;
5. Identificarea unor modaliti de utilizare a acestuia la alte discipline
de nvmnt.
ALBUMU L CREAIEI
Proiect:
Ce ne propunem?
S realizm un album care cuprinde elemente ale creaiei
Cu ce scop?
S contientizm frumuseea creaiei, pe diferite aspecte
S ne dezvoltm obinuina de a-I mulumi lui Dumnezeu
pentru lumea
frumoas creat de El
S utilizm reeaua Internet pentru descoperirea unor imagini
din natur
din diferite pri ale lumii
S ocrotim natura, ca dar al lui Dumnezeu pentru oameni
Ce va cuprinde albumul?
37
CE AM REUI T S NV ?
A. Privete imaginea de mai jos. Completeaz enunurile
urmtoare, citite de
profesor.
1. Cine sunt reprezentai n icoan? 2. Ci sunt? 3. Cu ce se
ocupau cei mai
muli dintre ei nainte de a deveni Apostoli? 4. De ce sunt
modele de credin?
5. Cum se numete apostolul care este ocrotitorul Romniei? 6.
n ce dat este
srbtorit?
B. Privete icoana de mai jos i rspunde, n discuia cu
profesorul, la cele
ase ntrebri:
Noi aflm despre Dumnezeu dintr-o carte,
numit ............. . n ea citim c Dumnezeu a creat
o lume frumoas pentru ....... . Despre mreia lui
Dumnezeu aflm i atunci cnd privim ..................
n imagine observm urmtoarele elemente
ale creaiei: ........................., .........................,
......................... .
Viaa cretinului mpreun cu semenii
38
Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii.

TITOARE
1. Privii imaginile de mai jos. Identificai persoanele importante
din viaa
celor doi frai:
39
Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii
Activiti (selectiv)
Descrierea imaginilor care evideniaz persoanele importante din
viaa celor doi copii; Jocul
Nu sunt singur pe lume; Povestirea unei ntmplri fericite din viaa
elevilor; Joc de rol pe baza
imaginilor care i reprezint pe cei doi frai, alturi de preot; Exerciii
de identificare a modalitilor
prin care pot fi ajutai oamenii din lumea ntreag, care au suferit n
urma unor dezastre naturale;
Jocul Care este ntrebarea ce are ca rspuns enunul...?; S ne
rugm.
2. n imaginile de mai jos sunt evideniate dou aspecte din

viaa celor doi
copii, Andrei i Ioana, legate de printele de la biserica lor.
Organizai un joc de
rol, care s ilustreze un dialog dintre cei trei, pornind de la
mesajul imaginilor.
Discutai apoi despre rolul preotului n viaa unui om.
3. Identificai modalitile prin care pot fi ajutai oamenii care
au fost afectai
de unele dezastre naturale:
Viaa cretinului mpreun cu semenii 40
Rugciunea se face ctre Dumnezeu,

rugmintea se face ctre cei din jurul nostru.
RUGCIUNEA I RUGMIN TEA

Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii
41

Activiti (selectiv)
Dialog despre nevoia omului de a fi ajutat de semeni i de Dumnezeu;
Discuie despre asemnrile
i deosebirile dintre rugciune i rugminte; Jocul Rugciune sau
rugminte?; Descoperire din
imagini; Ce exemple de rugmini gsim n Biblie?; Ce minuni a

fcut Dumnezeu la rugciunea
Sfntului Gheorghe?; Aplicaie; S ne rugm.
O rostesc mereu, mereu

Ctre Bunul Dumnezeu
n genunchi sau n picioare
Ce o fi? Nu tii tu, oare?
Ctre oameni spun i eu
Te rog, vreau ceva tiu eu
Ori o carte, ori o floare,
Ce o fi? Nu tii tu, oare?
Pe Dumnezeu l slvesc,
i cer i i mulumesc,
Folosind-o tot mereu
Cnd mi-e bine sau mi-e greu.
E nevoie de cuvinte
Ca s poi obine multe
De la oamenii din jur,
Spui te rog i eti mai bun.
Aplicaie
Andrei i Ioana au compus mai multe ghicitori.
Gsii rspunsul pentru fiecare dintre ele.
La rugciunea Sfntului Gheorghe,
Dumnezeu a nviat un om.
Domnul Iisus Hristos i-a cerut unei femei ap s bea.
Rugciunea este convorbirea omului cu

Dumnezeu.
OMU L VORBE TE CU DUMNEZEU

PRIN RUGCIUNE
43

Activiti (selectiv)
Jocul Omul este o fiin care comunic; Descoperire din imagini;
Discuie despre rugciunile
rostite de cretini; (P) S scriem textele unor rugciuni simple; Ce
nvm din Biblie referitor la
minunea vindecrii slbnogului de la lacul Vitezda?; Ce nvm de la
Sfntul Calinic referitor la
rugciune?; Aplicaie.
Aplicaie
Andrei i Ioana au
nvat rugciunea
Tatl nostru. n spaiul

alturat, este scris
aceast rugciune.
nvai aceast
rugciune.
Discutai despre
momentele n care
poate fi rostit.
Sfntul Ierarh Calinic de la Cernica

vorbea cu Dumnezeu ore n ir,
prin rugciune.
Domnul Iisus Hristos l-a vindecat pe
un om bolnav, care nu avea pe nimeni
s l ajute.
Rugciunea Tatl nostru
Tatl nostru, Care eti n ceruri, sfineasc-se

numele Tu, vie mpria Ta, fac-se voia
Ta, precum n cer aa i pe pmnt. Pinea
noastr cea spre fiin d-ne-o nou astzi i
ne iart nou greelile noastre precum i noi
iertm greiilor notri i nu ne duce pe noi
n
ispit, ci ne izbvete de cel ru. C a Ta
este
mpria i puterea i slava, a Tatlui i a
Fiului i a Sfntului Duh. Amin.
Oamenii se roag lui Dumnezeu n diferite

momente ale zilei i n diferite locuri.
CND , UNDE I CUI M ROG

45

Activiti (selectiv)
Jocul De unde tiu cnd ncepe slujba la biseric?; Descoperire din
imagini; Ce sfat ne d Sfntul
Apostol Pavel referitor la rugciune?; Ce aflm despre Sfnta Macrina
referitor la rugciune?;
Jocul M gndesc la Dumnezeu de mai multe ori n fiecare zi;

nvarea rugciunii care se rostete
dup mas; Aplicaie.
Sfnta Macrina se ruga n diferite

momente ale zilei.
Sfntul Apostol Pavel i ndemna pe
cretini s se roage lui Dumnezeu.
Aplicaie
Andrei i Ioana i-au pus
nc de mici o ntrebare: n
ce ordine trebuie spuse
rugciunile?
Ajutai-i s gseasc
rspunsul, descriind
icoanele alturate.
Rostii cteva rugciuni
pe care le tii, care
s fie adresate unora
dintre persoanele sfinte
reprezentate n icoane.
Cretinul se roag pentru el i pentru toi cei

dragi lui.
PEN TRU CINE M ROG

47

Activiti (selectiv)
Jocul Pe cine purtm n inim; Descoperire din imagini; S
nvm rugciunea pentru prini;
Ce nvm despre rugciune din minunea nvierii lui Lazr?; Pentru
cine s-a rugat Sfntul Iosif
cel Nou?; Aplicaie; Discuie pornind de la ntrebarea: Ne rugm
doar pentru oameni sau i pentru
alte vieuitoare?
Aplicaie
Andrei i Ioana au auzit la
biseric ndemnul: Rugaiv
unii pentru alii (Iacob 5,
16). La ora de religie, ei au
nvat s scrie un pomelnic
pentru Sfnta Liturghie.
Discutai cu profesorul
despre semnificaia i
rolul unui pomelnic.
Scriei i voi un astfel de

pomelnic, dup modelul
alturat.
Sfntul Iosif cel Nou s-a rugat pentru un

om bolnav, iar Dumnezeu i-a ascultat
rugciunea i l-a vindecat.
Domnul Iisus Hristos s-a rugat Tatlui
Su cnd l-a nviat pe Lazr.
Prin rugciune, omul devine mai blnd,

mai bogat sufletete i mai credincios.
BINEFACERI LE RUGCIUNII
49

Activiti (selectiv)
Discuie referitoare la cererile i binefacerile rugciunii Doamne,
Doamne, ceresc Tat; Descoperire
din imagini; Care au fost binefacerile rugciunii prinilor Sfntului
Ioan Boteztorul?; De ce
este Sfnta Ecaterina ocrotitoarea elevilor?; Aplicaie; (P) S
realizm un desen cu titlul Roadele
rugciunii; S dezlegm taina cuvintelor: binefacere, nelepciune.
Aplicaie
Profesoara de religie a lui Andrei i a Ioanei a scris pe bileele
trei enunuri ce
arat binefacerile rugciunii. Bileelele au fost rupte i
amestecate ntre ele.
Ajutai-i pe cei doi frai s gseasc enunurile.
Care credei c au fost rugciunile de cerere adresate lui
Dumnezeu?
Care sunt cuvintele ce trebuie adugate pentru ca enunurile
s devin
rugciuni de mulumire?
Sfnta Ecaterina a primit mult
nelepciune de la Dumnezeu. Ea este
ocrotitoarea elevilor.
Sfinii Zaharia i Elisabeta, prinii
Sfntului Ioan Boteztorul, s-au rugat
lui Dumnezeu pentru a avea un copil.
PRIMU L MEU DICIONAR LA RE

LIGIE
Proiect:
Ce ne propunem?
S realizm un mic dicionar cu termeni religioi
Cu ce scop?
S fixeze semnificaia unor termeni noi prezentai la ora de
Religie
S dezvolte capacitatea de a reprezenta printr-un desen
semnificaia unui
cuvnt
Ce va cuprinde dicionarul?
Un cadru pentru scrierea termenilor religioi i un cadru pentru
un desen
ilustrativ
Cuprinsul dicionarului: termenii religioi nvai i desenul ilustrativ
Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru coperte, format A5;
dou coli A5, care s fie lipite pe
carton, pentru coperte; coli A5 (albe sau culori foarte deschise); creioane
colorate; perforator; panglic; lipici.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea
proiectului; 2. Realizarea unei liste
cu termenii religioi nvai; 3. Ordonarea acestora; 4. Realizarea desenului
ilustrativ pentru fiecare termen
religios; 5. Precizarea unor modaliti de utilizare a dicionarului.
51
CE AM REUI T S NV ?
A. Privete imaginile de mai jos. n discuia cu profesorul,
identific
modalitile prin care lucrurile reprezentate l ajut pe om s se
roage pentru
sine i pentru alii.
B. Transcrie rebusul de mai jos i completeaz cuvintele cu
vocalele care
lipsesc. Pe verticala 1-2 vei obine un cuvnt care arat ce este
Domnul Hristos
pentru oameni. Citete cuvintele.
C. Raspunde la urmtoarele ntrebri: 1. Titlul crei rugciuni l
identifici
n rebus?; 2. De ce este cea mai important rugciune?; 3.
Cnd o spune
cretinul?
F
Mari srbtori cretine
52
Srbtoarea Naterii Domnului aduce bucurie

copiilor.

TITOARE
1. Privii icoana de mai jos:
Rspundei la urmtoarele ntrebri referitoare la locul Naterii
Domnului,
respectiv la persoanele din icoan:
2. Povestii o ntmplare legat de srbtorirea Naterii
Domnului n familia
voastr.
ntrebri referitoare
la locul Naterii Domnului
ntrebri referitoare
la persoanele din icoan
n ce localitate s-a nscut Domnul?
n ce mprejurare au ajuns Dreptul
Iosif i Fecioara Maria la Betleem?
Ce s-a ntmplat cnd au ajuns?
Unde au mers?
Ce s-a ntmplat la petera de lng
Betleem?
Cum este reprezentat Domnul Iisus
Hristos n icoan?
Ce face Maica Domnului?
Cum au aflat pstorii despre
Naterea Domnului?
Ce au fcut dup ce au aflat?
Dar magii, cum au aflat?
Ce daruri I-au adus Domnului?
53
Naterea Domnului, darul lui Dumnezeu pentru oameni

Activiti (selectiv)
Discuie despre srbtoarea Naterii Domnului; Analiza icoanei
Naterii Domnului pe baza unui
set de ntrebri; Povestirea unei ntmplri legat de srbtorirea
Naterii Domnului n familie;
Jocul Ce ne spun textele colindelor nvate?; Discuii despre ziua n
care este srbtorit Naterea
Domnului i modul de srbtorire; Jocul De ce Naterea Domnului este
o srbtoare iubit de copii?;
S colindm.
3. Din versurile colindelor Trei pstori i Steaua sus rsare

aflm c
Pruncul Iisus a primit daruri de la pstori i de la magi.
Identificai-le n imaginile
de mai jos.
4. Alegei rspunsul corect pentru enunurile de mai jos:
A. Domnul Iisus Hristos s-a nscut la:
a) 6 decembrie
b) 25 decembrie
c) 6 ianuarie
B. Cel mai important lucru pe care l fac cretinii n ziua Naterii
Domnului
este:
a) participarea la Sfnta Liturghie
b) mersul la colind
c) vizitarea bunicilor
Mari srbtori cretine 54
Prin colind, cretinii vestesc Naterea

Domnului, asemeni ngerilor.
DESPRE CO LIND
Naterea Domnului, n vers i n cntec
55

Activiti (selectiv)
Discuie despre colind; Descoperire din imagini; Jocul Ce fac cu
darul primit la colind?;
nvare de colinde; Ce nvm de la ngerii care au ludat
Naterea Domnului?; Ce nvm
de la Dreptul Iosif, logodnicul Fecioarei Maria?; Aplicaie; S
confecionm felicitri i ornamente
de Crciun.
Aplicaie
Se apropie Crciunul.
Cei doi frai au nceput s-i
confecioneze steaua cu care
vor merge la colindat. Deja
i-au fcut un plan pentru ziua
de Ajunul Crciunului. i-au
pus cteva ntrebri:
- La ce or mergem?
- La cine mergem?
- Ce colinde spunem?
- Cnd le repetm?
Au uitat ceva? Ajutai-i
voi!
Pruncul Iisus a fost ocrotit de Dreptul
Iosif, logodnicul Fecioarei Maria.
ngerii au cobort din cer i au ludat
Naterea Domnului.
Poeii romni au scris despre Naterea Domnului.
NA TEREA DOMNU LUI N

POEZIA
CRE TIN ROMNEASC
CO LIND TORII
de George Cobuc
Cad fulgii mari ncet zburnd,

i-n cas arde focul,
Iar noi pe lng mama stnd
De mult uitarm jocul.
De mult i patul ne-atepta,
Dar cine s se culce?
Rugat, mama repeta
Cu glasul rar i dulce
Cum sta pe paie-n frig Hristos
n ieslea cea srac,
i boul cum sufla milos
Cldur ca s-i fac,
Drgu un miel cum I-au adus
Pstorii de la stn
i ngeri albi cntau pe sus
Cu flori de mr n mn.
i cnd trziu ne biruia
Pe vatra cald somnul,
Prin vis vedeam tot flori de mr
i-n fa mic pe Domnul.

57

Activiti (selectiv)
Discuie despre rolul poeziei n viaa omului; Lectura poeziei
Colindtorii, de George Cobuc;
Ce nvm de la pstorii de lng Betleem?; Ce nvm de la
Dreptul Simeon?; Aplicaie;
nvare / Audiie de colinde sau cntri liturgice; S organizm o
scenet.
Aplicaie
Andrei i Ioana au fcut fiecare un desen, pornind de la textul
poeziei Colinde,
colinde, de Mihai Eminescu.
Analizai desenele fcute de cei doi frai.
Voi obinuii s facei desene pe baza povetilor sau a poeziilor
auzite?
Dreptul Simeon s-a bucurat cnd L-a

luat n brae pe Domnul Iisus Hristos.
Pstorii au aflat de la ngeri despre
naterea lui Iisus i au mers s l vad.

Cuprinsul albumului: icoane referitoare la Naterea
Domnului; fotografii / ilustraii n relaie cu srbtoarea i
cu evenimentul Naterii Domnului; desene cu coninut
specific.
Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru
coperte, coli A4, icoane, fotografii / ilustraii / desene,
perforator, panglic, lipici.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei
pentru realizarea proiectului; 2. Discuii despre cuprinsul
albumului; 3. Identificarea icoanelor i a ilustraiilor care
se refer la evenimente legate de Naterea Domnului;
4. Realizarea desenelor; 5. Realizarea albumului; 6.
Precizarea unor modaliti de utilizare a acestuia.
ALBUMU L NA TEREA DOMNU

LUI
Proiect:
Ce ne propunem?
S realizm un album pe diferite aspecte legate de Naterea
Domnului
Cu ce scop?
S nelegem importana acestei srbtori n viaa omului
S aflm lucruri despre Naterea Domnului prin analiza unor
icoane i a
unor ilustraii
S valorificm tradiiile locale referitoare la Naterea Domnului
59
CE AM REUI T S NV ?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre Naterea
Domnului. a) tii
din ce poezie face parte?; b) Cine a scris-o?; c) Ce a vrut s
spun poetul n
aceast strof?
B. Analizeaz imaginea de mai jos i prezint n discuia cu
profesorul trei
aspecte legate de colind, la alegere.
C. Pentru urmtoarele enunuri citite de profesor, alege

rspunsul corect:
1. Primii vestitori ai Naterii Domnului au fost:
a) pstorii
b) ngerii
c) magii
2. Oamenii merg la colindat la srbtoarea:
a) Naterea Domnului
b) nvierea Domnului
c) nlarea Domnului la Cer
3. Poezia Colindtorii a fost scris de:
a) George Cobuc
b) Mihai Eminescu
c) Vasile Voiculescu
Mari srbtori cretine
60
nvierea Domnului este cea mai important

srbtoare.

TITOARE
1. Cu ajutorul profesorului, identificai n aceast carte icoane

care prezint
evenimente din viaa Mntuitorului, desfurate n Sptmna
Patimilor.
Discutai despre evenimentele din Joia Mare i din Vinerea Mare.
Ce s-a
ntmplat duminica dimineaa?
2. Privii imaginea de mai jos:
Grupai-v n perechi. n fiecare pereche, cu ajutorul
profesorului, un copil va
rspunde la ntrebrile referitoare la preot, iar cellalt, la cele
referitoare la copii.
ntrebri referitoare la preot ntrebri referitoare la copii
Unde este preotul?
Ce exprim chipul lui?
Ce culoare au vemintele lui?
Ce are n mn?
Ce spune cnd iese din altar cu
lumnarea aprins?
Ce face cu lumnarea?
Unde sunt copiii?
Ce exprim chipurile lor?

Ce au n mini?
Cum sunt lumnrile lor?
De ce sunt cu minile ntinse?
Ce are Andrei n mn?
61
nvierea Domnului, mplinirea darului lui Dumnezeu

Activiti (selectiv)
Discuie despre evenimentele din Sptmna Patimilor; Analiza
imaginii primirii luminii, pe baza
unui set de ntrebri referitoare la preot i copii; Exerciii de
identificare n imagini a unor elemente
dintr-un text; Jocul ntrebri i rspunsuri despre nvierea Domnului;
Povestirea unei ntmplri
n legtur cu srbtorirea nvierii Domnului n familie; S realizm un
desen cu titlul n noaptea de
Pati; S cntm Hristos a nviat.
3. Una dintre poeziile pe care Andrei i Ioana au nvat-o este

Celuul
chiop, de Elena Farago. Ei i-au cumprat o carte de poezii
scris de aceast
poet romn. Mama lor le-a citit urmtoarea poezie:
4. Ce rugciune se poate rosti la mas, n ziua nvierii
Domnului? Cntai i
voi aceast rugciune.
Toi copiii azi se-mbrac
Cu ce au ei mai frumos,
i prinilor le cnt
nvierea lui Hristos
i la mas ciocnesc astzi
Toi copiii cei cumini
Ou roii i pestrie
Cu iubiii lor prini.
n ziua de Pati
de Elena Farago
Privii imaginea de mai jos. Ce aspecte din poezie identificai
n
aceasta?
Povestii despre obiceiurile din ziua de Pati, din familiile
voastre.
Salutul cretinilor la Pati arat credina n

nvierea Domnului.
SA LUTUL CRE TINI LOR
LA SFIN TELE PA TI
nvierea Domnului, n vers i n cntec
63

Activiti (selectiv)
Discuie despre urrile ce i le fac oamenii prin salut; Joc de rol Cine
salut primul?; Descoperire
din imagini; Ce nvm de la femeile mironosie?; Ce text important
despre nvierea Domnului a
tradus Sfntul Antim Ivireanul?; Aplicaie.
Aplicaie
Astzi, Andrei i Ioana
i-au propus s afle mai
multe lucruri despre salutul
pascal. Ei au urmtoarele
informaii:
- icoanele srbtorilor
ntre care se rostete
acest salut;
- numrul de zile ntre
aceste srbtori.
Ajutai-i s afle pn
cnd se rostete
salutul pascal n anul
acesta.
Sfntul Antim Ivireanul a tradus pentru

prima dat n limba romn cntarea
Hristos a nviat din mori.
Domnul Iisus Hristos S-a artat femeilor
mironosie. Ele au vestit Apostolilor
nvierea Lui.
Poeii romni au scris despre nvierea Domnului.
NVIEREA DOMNU LUI N POEZIA

CRE TIN ROMNEASC
Prin pomi e ciripit i cnt
Vzduhu-i plin de-un rou soare
i slciile-n alb floare
E pace-n cer i pe pmnt
Rsuflul cald al primverii
Adus-a zilele-nvierii.
La Pati
de George Cobuc
i ct e de frumos n sat!
Cretinii vin tcui din vale
i doi de se-ntlnesc n cale
i zic: Hristos a nviat!
i rde-atta srbtoare
Din chipul lor cel ars de soare.
65

Activiti (selectiv)
Discuie despre nvierea Domnului; Lectura poeziei La Pati, de
George Cobuc; Ce nvm
de la Apostolul Toma referitor la credina n nviere?; Ce nvm din
viaa Sfntului Ioan-Iacob
despre bucuria nvierii?; Aplicaie; nvare / Audiie de cntri.
Aplicaie
Andrei i Ioana au
invitat la masa de Pati pe
cei trei veri ai lor, ai cror
prini sunt acum plecai
n strintate.
Privii imaginea
alturat i ajutai-i
pe copii s descopere
motivele pentru care
i pot mulumi lui
Dumnezeu.
Sfntul Ioan-Iacob le-a vorbit oamenilor
despre nvierea Domnului.
Apostolul Toma a crezut n nviere dup
ce a atins rnile Domnului Iisus Hristos.

Cuprinsul codului: texte cu reguli privind salutul la Pati;
desene care ilustreaz fiecare regul.
Avem nevoie de: coli de carton format A5, coli A5,
perforator, panglic, lipici.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei
pentru realizarea proiectului; 2. Identificarea regulilor
privind salutul (cel care intr ntr-o ncpere i salut pe
cei prezeni; bieii le salut pe fete; cel care este n
micare i salut pe cei care stau pe loc; cel mai mic l
salut pe cel mai mare etc.); 3. Realizarea unor desene
reprezentative; 4. Realizarea codului; 5. Precizarea unor
modaliti de utilizare a acestuia.
CODU L BU NELOR MANIERE PRIVIND

SA LUTUL CRE TINI LOR LA SFIN
TELE PA TI
Proiect interdisciplinar: Religie Educaie pentru
societate
Dezvoltare personal
Ce ne propunem?
S realizm un cod al bunelor maniere privind salutul n
general, cu referire
la salutul cretinilor la Pati n special
Cu ce scop?
S nelegem importana salutului n relaiile dintre oameni
S aflm regulile salutului pascal
S nvm formula de salut i atitudinea n timpul salutului
S nelegem importana salutului pascal n viaa cretinului
67
CE AM REUI T S NV ?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre nvierea
Domnului. Rspunde
apoi la urmtoarele ntrebri:
a) tii din ce poezie face parte?
b) Cine a scris-o?
c) Ce a vrut s spun poetul n aceast strof?
B. Prezint cteva date privind utilizarea salutului n general i
a salutului
pascal.
a) Spune cteva reguli ale utilizrii salutului.
b) De ce este important ca oamenii s se salute ntre ei?
c) D un exemplu n care se utilizeaz salutul pascal. Poi utiliza
imaginea
de mai jos.
Cuprins
Din nou la ora de
Religie................................................................................................ 4
I. Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului Omul i arat iubirea fa de
Dumnezeu
n biseric
Ne amintim din clasa
pregtitoare................................................................................ 6
Biserica este casa lui
Dumnezeu.................................................................................. 8
Cum arat o
biseric..................................................................................................... 10
Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (I)................................................................
12
Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (II)...............................................................
14
Cu cine m rog n
biseric............................................................................................ 16
Cum m comport n
biseric......................................................................................... 18
Ce fac eu pentru biserica mea.....................................................................................
20
Proiectul Biserica de lng coala mea.....................................................................
22
Ce am reuit s nv?.................................................................................................
23
II . Dumnezeu se face cunoscut omului Omul este fiina care crede n
Dumnezeu
pregtitoare................................................................................. 24
Omul ascult cuvntul lui
Dumnezeu........................................................................... 26
Omul se bucur de creaia lui Dumnezeu....................................................................
28
Biblia ne vorbete despre oameni credincioi..............................................................
30
Sfinii Apostoli sunt modele de
credin........................................................................ 32
Ce nseamn s fiu un om credincios...........................................................................
34
Proiectul Albumul
creaiei........................................................................................... 36
Ce am reuit s
nv?.................................................................................................. 37
III . Viaa cretinului mpreun cu semenii Omul se roag lui Dumnezeu
pentru sine
i pentru alii
pregtitoare................................................................................ 38
Rugciunea i rugmintea...........................................................................................
40
Omul vorbete cu Dumnezeu prin
rugciune................................................................ 42
Cnd, unde, i cui m rog............................................................................................
44
Pentru cine m rog.......................................................................................................
46
Binefacerile
rugciunii.................................................................................................. 48
Proiectul Primul meu dicionar la
Religie..................................................................... 50
Ce am reuit s
nv?.................................................................................................. 51
IV . Mari srbtori cretine Naterea Domnului, n vers i n cntec
pregtitoare................................................................................. 52
Despre
colind................................................................................................................ 54
Naterea Domnului n poezia cretin romneasc.....................................................
56
Proiectul Albumul Naterea
Domnului........................................................................ 58
Ce am reuit s
nv?.................................................................................................. 59
V. Mari srbtori cretine nvierea Domnului, n vers i n cntec
pregtitoare................................................................................ 60
Salutul cretinilor la Sfintele Pati................................................................................
62
nvierea Domnului n poezia cretin romneasc.......................................................
64
Proiectul Codul bunelor maniere privind salutul cretinilor la Sfintele
Pati............... 66
Ce am reuit s
nv?.................................................................................................. 67
Cuprins..........................................................................................................................
.... 68__

Patriarhia Română

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Patriarhia Română

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PATRIARHIA ROMN

Monica Opri Dorin Opri

dorete de la noi. Ne vor cluzi i n acest an cei doi frai

DIN NOU LA ORA DE RELIGIE!

Cum putem reprezenta aceste nsuiri?

NE AMIN TIM DIN

1. Privii cu atenie desenul de mai jos. Descriei ce reprezint

Dumnezeu ne-a creat din iubire.

3. Alctuii o poveste despre botez, pornind de la imaginile de

Biserica este un loc sfnt.

BISERICA ES TE CASA LUI

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a mers nc de mic

Biserica are forma unei

CUM ARA T O BISERIC

Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

mai important slujb.

Sfnta Liturghie este cea

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Dumnezeu?; Lectura unui text referitor la ndemnul spre analiza

n biseric, oamenii se roag mpreun.

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

rugciunea Doamne, miluiete!

CUM M COMPOR T N BISERIC

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Prin cuviina cu care a stat n templul

CE FAC EU PEN TRU BISERICA

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Informaii culese: cum se numete biserica, unde se afl fa de

BISERICA DE LNG COA LA

A. Privete desenul de mai jos. Rspunde, n discuia cu

Dumnezeu se face cunoscut omului

Dumnezeu este ntotdeauna

NE AMIN TIM DIN CLASA PREG

1. Privii cu atenie desenele de mai jos. Cu ajutorul profesorului

2. Organizai-v n cinci grupe de elevi, pentru activitatea Eu

Biblia conine cuvntul lui

OMU L ASCU LT CUVN TUL LUI

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Dumnezeu a fcut o lume frumoas pentru om.

OMU L SE BUCUR DE CREAIA LUI

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

lucrurile din natur spre

Sfntul Nicodim de la Tismana a iubit

n Vechiul Testament i n Noul Testament gsim

BIB LIA NE VORBE TE DESPRE

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Biblia ne spune despre Sfntul

poate face minuni. Mama copiilor

Sfinii Apostoli au crezut c Domnul Iisus

SFINII APOS TOLI SUN T MODE LE DE

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

tradiiile populare din zona

Sfntul Andrei i Sfntul Ioan au fost primii Apostoli ai Mntuitorului.

Un om care crede n Dumnezeu arat acest

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

ntreaga clas); 2. Precizarea elementelor care vor intra n album:

Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii.