Sunteți pe pagina 1din 17

UNIVERSITATEA DIN PITETI

Facultatea de Mecanic i Tehnologie


Departamentul de FABRICAIE i MANAGEMENT INDUSTRIAL

GHID

pentru finalizarea studiilor


la programul de studii de licen

Tehnologia Construciilor de Maini


n anul universitar 2013 - 2014

Aprobat n edina departamentului din 20 noiembrie 2013


Postat pe grupul studenilor anului IV TCM (TCM-UPIT-2010-2014)
i pe pagina web a departamentului
Elaborat: Responsabil program de studii TCM, Conf. dr. ing. IACOMI Doina
1 / 17

CUPRINS
1.

Procedura de finalizare a studiilor .................................................... 3


1.1
1.2
1.3

2.

Structura Proiectului de Diplom ...................................................... 7


2.1
2.2

3.

Coninutul proiectului de diplom .............................................................. 7


Reguli de editare a proiectului de diplom................................................... 8

Recomandri de elaborare i susinere a Proiectului de Diplom ...... 9


3.1
3.2

4.

Preambul ................................................................................................
3
Desfurarea examenului de finalizare a studiilor .................................... 3
Calendarul activitilor pentru finalizarea studiilor ................................... 5

Recomandri de elaborare a proiectului de diplom....................................9


Recomandri de susinere a proiectului de diplom.................................... 12

Modele de documente oficiale ......................................................... 14


4.1
4.2
4.3
4.4

Model pentru "Coperta proiectului de diplom " ........................................ 14


Model pentru "Tema proiectului de diplom" ............................................ 15
Model pentru "Referat asupra proiectului de diplom" ............................. 16
Model pentru "Declaraia de originalitate a lucrrii" ................................. 17

2 / 17

1.
PROCEDURA DE FINALIZARE A STUDIILOR
1.1

Preambul

Prezentul Ghid decurge din Metodologia privind organizarea i desfurarea finalizrii


studiilor la Facultatea de Mecanic i Tehnologie i are scopul de a pune n practic elementele
de finalizare a studiilor specifice programului de studii universitare de licen Tehnologia
Construciilor de Maini pentru anul universitar 2013 2014.

1.2

Desfurarea examenului de finalizare a studiilor

Finalizarea studiilor de licen se realizeaz prin examen de diplom. Examenul de


diplom const din dou probe i anume:
a) Proba 1 Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate;
b) Proba 2 Prezentarea i susinerea Proiectului de Diplom.
Proba 1 se intituleaz: Bazele Ingineriei Fabricrii Produselor (BIFP), se desfoar
oral i are menirea de a evalua capacitatea absolventului de a utiliza cunotinele dobndite pe
parcursul anilor de studii pentru rezolvarea unor probleme concrete, din domeniul Ingineriei
Fabricrii Produselor.
a) Tematica probei BIFP
1. Proiectarea tehnologiilor de fabricaie
1.1 Principii de baz n proiectarea unui proces tehnologic de prelucrare mecanic.
1.2 Reguli, restricii i condiionri privind stabilirea succesiunii prelucrrilor i gruparea
acestora n operaii de prelucrare.
1.3 Elemente de proiectare a unei operaii de prelucrare (stabilirea dimensiunilor
tehnologice, calculul parametrilor regimului de prelucrare, componentele normei de timp).
Bibiografie:
Iacomi, D., (2013). Suport de curs TFP. Curs universitar nepublicat. Universitatea
din Piteti. Piteti.
Popescu, I., Vlase, A., Popescu A., Vlase I. (2002). Tehnologia fabricrii
produselor mecanice Volumul 1. Bucureti: Editura MatrixRom.
Popescu, I., Vlase, A., Popescu A., Vlase I. (2005). Tehnologia fabricrii
produselor mecanice Volumul 2. Bucureti: Editura MatrixRom.
2. Alegerea sculelor i a sistemelor de fabricare
2.1 Principii de baz n alegerea unei scule achietoare pentru prelucrarea unei/unor
suprafee date.
2.2 Criterii de alegere a mainilor-unelte utilizate pentru realizarea unei/unor operaii de
prelucrare mecanic.
3 / 17

Bibliografie:
Iacomi, D. (1999). Proiectarea sculelor achietoare, E.U.Piteti.
Iacomi, D., (2013). Suport de curs SA. Curs universitar nepublicat. Universitatea
din Piteti. Piteti.
3. Proiectarea dispozitivelor tehnologice
3.1 Funciile dispozitivelor.
3.2 Alegerea i calculul soluiilor corespunztoare funciilor pe care trebuie s le
realizeze dispozitivele tehnologice.
Bibliografie:
Iordache M., Ungureanu I. (2010) Dispozitive tehnologice. Piteti: Editura
Universitatii din Pitesti.
Tache V., Ungureanu I., Stroe C. (1995). Proiectarea dispozitivelor pentru
maini-unelte. Bucureti: Editura Tehnic.
4. Calitatea produselor i proceselor
4.1 Metode i instrumente de analiz, evaluare i mbuntire a calitii produselor i
proceselor.
4.2 Precizia dimensional, de form geometric i de poziie a suprafeelor.
4.3 Metode i mijloace pentru msurarea dimensiunilor liniare, abaterilor de form
geometric, a abaterilor de poziie i a rugozitii suprafeelor.
Bibliografie:
Chiri, Gh., Crivac, Gh., Rizea, A. (2010) Tolerane i control dimensional
Piteti: Editura Universitii din Piteti.
Rizea, A., Belu, N., (2006) Ingineria calitii. Piteti: Editura Universitii din
Piteti.
Rizea, A., (2013). Suport de curs MC. Curs universitar nepublicat. Universitatea
din Piteti. Piteti.
5. Programarea i conducerea fabricaiei produselor
5.1 Forme de organizare a produciei.
5.2 Programarea i conducerea fabricaiei organizat n flux.
5.3 Programarea i conducerea fabricaiei organizat pe loturi.
Bibliografie:
Niu, E., Belu N., Rotaru A. (2006) Ingineria sistemelor de producie 1,2,
ndrumar de laborator. Piteti: Editura Universitii din Piteti.
Rachieru, N., (2013). Suport de curs Managementul produciei. Curs universitar
nepublicat. Universitatea din Piteti. Piteti.
Stroe, C. (2002). Managementul ntreprinderii, Piteti: Editura Universitii din
Piteti.
b) Tema proiectului de diplom
Proba a 2-a const n elaborarea i susinerea unei lucrri, denumit Proiect de Diplom,
i are rolul de a verifica capabilitatea absolventului de a aplica cunotinele i abilitile
dobndite pentru rezolvarea unui caz concret din domeniul ingineriei industriale, domeniu n

4 / 17

care absolvenii programului de studii universitare de licen TEHNOLOGIA


CONSTRUCIILOR DE MAINI, dobndesc competene generale i de specialitate.
Proiectul de diplom se dezvolt pe o tem dat, numit Tema Proiectului de Diplom,
care poate avea ca obiectiv (e) realizarea de studii / cercetri privind:
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de prelucrare prin achiere a piesei ...
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de prelucrare prin deformare plastic
a piesei ...
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de fabricare prin injecie a piesei ...
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de prelucrare prin eroziune a piesei ...
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de asamblare / montaj a produsului ...
proiectarea / reproiectarea procesului tehnologic de control a piesei / produsului ...
proiectarea / reproiectarea (i exploatarea) echipamentului de prelucrare ...
proiectarea / reproiectarea (i exploatarea) echipamentului de asamblare ...
proiectarea / reproiectarea (i exploatarea) echipamentului de control ...
asigurarea calitii procesului de fabricare a produsului...
planificarea i conducerea procesului de fabricare a produsului...
Proiectul de diplom este elaborat de ctre student n stagiul de practic efectuat n
semestrul 8 de studii universitare, sub ndrumarea unui cadru didactic cu competene n aria
tematic n care se ncadreaz tema proiectului de diplom. Cadrele didactice ndrumtoare n
anul universitar 2013-2014 sunt prezentate n tabelul 1.1.
Stagiul de practic se poate desfura ntr-o firm industrial (propus de ctre
departament sau de student) sau n laboratoarele de cercetare ale departamentului. Stagiul de
practic se finalizeaz cu un raport de stagiu, raport care constituie baza pentru elaborarea
proiectului de diplom.
Tabelul 1.1 Cadre didactice ndrumtoare ale proiectelor de diplom
n anul universitar 2013 - 2014
Nr. crt.
Numle cadrului didactic
Nr. studeni ndrumai
1
Prof.dr.ing. POPA Nicolae
6
2
Conf. dr. ing. DOBRESCU Ion
6
3
Conf. dr. ing. LAZR Mircea
4
4
Conf. dr. ing. BANU Ilarion
4
5
Conf. dr. ing. IACOMI Doina
4
6
Conf. dr. ing. ION GU Ion
5
7
.l. dr. ing. BLDEA Monica
4
8
.l. dr. ing. ONESCU Constantin
4
9
.l. ing. dr. ec. GRIGORE Jean
4
10
.l. ing. VASILE Gheorghe
4
11
As. Ing. GEORGESCU Tatiana
4

1.3

Calendarul activitilor pentru finalizarea studiilor

Calendarul activitilor pentru finalizarea studiilor de licen, n anul universitar 20132014, este prezentat n tabelul 1.2.

5 / 17

Tabelul 1.2 Calendarul activitilor pentru finalizarea studiilor


Perioada
Activitatea
Semestrul 6 de studii
Demararea activitilor de cutare a locului de stagiu (practica)
Stabilirea locului de stagiu, temei de stagiu, ndrumtorului de proiect de
Semestrul 7 de studii
diplom, pentru fiecare student
Efectuarea stagiului, elaborarea raportului de stagiu i a proiectului de
diplom
Semestrul 8 de studii,
sptmnile 1-14
ndrumarea individual a studenilor de ctre cadrele didactice pentru
elaborarea proiectului de diplom
Semestrul 8 de studii,
sptmnile 15 - 17
Sesiunea de examene pentru disciplinele din semestrul 8
(02.06 22.06)
Semestrul 8 de studii,
Sesiunea de examene pentru disciplinele creditate.
sptmnile 18 i 19
Activiti de finalizare a proiectului de diplom i de pregtire a
(23.06 06.07)
susinerii acestuia.
Semestrul 8 de studii,
nscrierea studenilor pentru susinerea Examenului de Diplom;
sptmnile 20 i 21
Predarea Proiectelor de diplom; Realizarea referatelor de ctre
(14.07 20.07)
ndrumtori
Semestrul 8 de studii,
Susinerea Examenului de Diplom
sptmna 22
(21.07 27.07)

6 / 17

2.
STRUCTURA PROIECTULUI DE DIPLOM
2.1

Coninutul Proiectului de Diplom

Proiectul de diplom se compune din:


- un memoriu pe suport de hrtie;
- un suport electronic.
Structura memoriului:
Memoriul se scrie pe format A4 pe o singur parte a foii i trebuie s conin, n ordine:
1. Coperta: format impus (vezi 4.1);
2. Subcoperta: va cuprinde, n plus fa de coninutul copertei, titlul temei;
3. Tema lucrrii: se realizeaz pe un formular tip de ctre ndrumtorul lucrrii (vezi
4.2);
4. Referatul ndrumtorului: se realizeaz pe un formular tip de ctre ndrumtorul
lucrrii (vezi 4.3), dup finalizarea ei de ctre student;
5. Declaraia de originalitate a Proiectului de Diplom: se completeaz de mn de
ctre absolvent pe formular tip (vezi 4.4) i se pred odat cu predarea proiectului
la ndrumtor;
6. Cuprinsul memoriului (cu indicarea paginilor din lucrare);
7. Introducere;
8. Dezvoltarea memoriului pe capitole, structurate n urmtoarele trei pri:
Partea I - Studiu bibliografic (n legtur direct cu tema lucrrii i este de
maxim 1/3 din volumul memoriului);
Partea a II a - Studiu de caz;
Partea a III a - Concluzii privind rezultatele obinute i contribuiile personale
9. ibliografia utilizat;
10. Anexe, dac este cazul;
11. Prezentarea Proiectului de Diplom n ppt, imprimat pe suport de hrtie (se vor
imprima cte 6 slide-uri pe o pagin).

Suportul electronic:
Suportul electronic este un CD/DVD pe care este notat numele absolventului, programul
de licen absolvit i anul universitar al finalizrii. Acesta trebuie s conin:
- Memoriul proiectului de diplom, n format word i n format pdf - n foldere
distincte;
- Anexele lucrrii, n formatul programului surs i n format pdf - n foldere distincte;
- Prezentarea n PowerPoint a proiectului de diplom - n folder distinct.
CD/DVD-ul este introdus ntr-un plic care va fi prins prin capsare de coperta din spatele
lucrrii.
7 / 17

2.2

Reguli de editare a proiectului de diplom

Memoriul va fi redactat utiliznd editorul de text Microsoft Office Word. Memoriul


trebuie s cuprind ntre 50 i 60 de pagini, format A4, imprimate pe o singur fa a foii.
Lucrarea va fi legat cu spiral i se realizeaz ntr-un singur exemplar.
Paginarea ncepe imediat dup copert (subcoperta are pagina 1). n continuare, toate
paginile se numeroteaz pn la ultima, cea cu bibliografia.
Se vor utiliza urmtoarele caracteristici de editare:
Marginile paginii: stnga - 3 cm, dreapta, sus i jos - 2 cm.
Titlul capitolului: majuscule, Times New Roman 12 ppt bold, Center
Titlul subcapitolului: Times New Roman 12 ppt bold, Center
Fiecare capitol ncepe pe o pagin nou, iar ntre subcapitole se vor lsa dou rnduri libere
Textul lucrrii: Times New Roman 12 ppt, Justify
Observaie: este obligatoriu ca la redactarea lucrrii s se utilizeze diacriticele
Spaiere: 1.2 rnduri, pentru toat lucrarea
Figurile i tabelele se vor numerota n ordinea introducerii lor n lucrare, cuprinznd n
numerotare specificarea capitolului (exemplu: Fig. 1.1, Fig 1.2, Fig. 2.1, Tabelul 1.1 etc.)
i denumirea figurii (vezi modelul ce urmeaz). Acestea se vor insera n textul lucrrii,
dup referina din text i pe ct posibil imediat dup aceast meniune. Figurile pot fi
centrate pe pagin sau poziionate dreapta, cu condiia ca spaiul rmas n stnga figurii
s fie utilizat pentru text.
1

Fig. 1.1 Rulment roat (Times New Roman 11 ppt):


1 inel de siguran, 2 - etc.
Tabelele trebuie s fie centrate pe pagin i editate (vezi modelul ce urmeaz), dup

caz, cu font 11 ppt sau 10 ppt.


Tabelul 1.1 Compararea valorilor de zgomot (Times New Roman 11 ppt, aliniere centru)
Nr. crt.
Valori directe
Font: Times New Roman 11 ppt sau 10 ppt

Valori predicte

Mediere

Obs.

Bibliografia se va scrie cu Times New Roman 11 ppt, dup urmtorul model:

Szuder, A. (2004). Ingineria Suprafeelor. Bucureti: Editura Tehnic.


Rindfuss, R. R., Kavee, A.L., & Cooksey, E.C. (1995). The First Year After
College: Activities and Their Subsequent Effects. The Journal of Higher
Education, 66 (4), 415-446.

Anexele se plaseaz la sfritul memoriului, ncepnd cu cuprinsul acestora, i se

pagineaz separat ncepnd de la 1 pentru fiecare anex (anexa 1, pag. 1, 2,).


8 / 17

3.
RECOMANDRI DE ELABORARE I SUSINERE
A PROIECTULUI DE DIPLOM
Proiectul de diplom realizat de absolvent trebuie s demonstreze c acesta a dobndit
cunotine de specialitate i abiliti cognitive i c este capabil s aplice aceste cunotine i
abiliti pentru rezolvarea unor probleme concrete, specifice programului de licen. Pentru a
realiza acest lucru, Proiectul de Diplom trebuie s aib la baz un studiu de caz concret / realist
(de regul, plecnd de la o situaie existent).

3.1

Recomandri de elaborare a proiectului de diplom

Principalele elemente ce privesc elaborarea Proiectului de Diplom sunt prezentate n


cele ce urmeaz.
1. Tema proiectului de diplom
Formularea temei proiectului de diplom trebuie s fie simpl i s conin cuvintele
cheie referitoare la subiectul i la obiectivele urmrite.
2. Cuprinsul memoriului
Cuprinsul trebuie s prezinte structura lucrrii, pe capitole i titluri de subiecte tratate,
ealonate pe nivele (ordine), cu indicarea paginilor la care se dezvolt fiecare din acestea. Este de
preferat ca numrul nivelurilor s nu fie prea mare.
3. Introducerea
Introducerea se dezvolt pe cel mult 3 pagini. n introducere trebuie s se prezinte
informaii privind:
- locul stagiului de practic pentru elaborarea proiectului de diplom;
- importana i obiectivele temei;
- rezumatul activitilor desfurate n cadrul stagiului de practic pentru atingerea
obiectivelor stabilite;
- evidenierea unor rezolvri deosebite;
- mulumiri adresate persoanelor care au sprijinit activitatea de elaborare a
proiectului de diplom.
4. Dezvoltarea memoriului
Coninutul proiectului trebuie s demonstreze c absolventul:
- a studiat o bibliografie relevant pentru a nelege i a stpni domeniul temei abordate;
- a neles situaia existent, la un nivel care s-i permit rezolvrile cerute prin tem;
- a gsit cile i a propus soluii pentru atingerea obiectivelor temei (acestea constituie
contribuiile majore aduse de student la rezolvarea temei).
Toate acestea impun ca lucrarea s prezinte n ordine:
9 / 17

- Aspecte legate de tema lucrrii, rezultate din studiul bibliografic. Acestea se dezvolt,
dup caz, pe unul sau mai multe capitole i trebuie s prezinte aspecte teoretice legate de tema
lucrrii, sintetizate din studiul literaturii de specialitate (cursuri didactice, cursuri de formare,
lucrri tiinifice etc.).
- Obiectivul (ele) studiului i activitile realizate pentru atingerea acestuia, dezvoltate
ntr-un singur capitol.
- Situaia existent (atunci cnd se pleac de la aa ceva), prezentat ntr-un singur
capitol, mpreun cu necesitatea modificrii acesteia.
- Noile soluii (soluiile propuse de absolvent), cu modul de dezvoltare i analiz a
acestora, prezentate n unul sau mai multe capitole. Se prezint succint modul de aplicare a
metodelor, tehnicilor i / sau instrumentelor pentru dezvoltarea fiecrei soluii. Accentul trebuie
pus pe prezentarea relaiilor care au condus la aceste soluii, graficelor i, mai ales, interpretarea
acestora, cu scoaterea n eviden a avantajelor / dezavantajelor fiecrei soluii.
- Concluzii, prezentate ntr-un singur capitol. Ele trebuie s se refere la efectul produs de
aplicarea noilor soluii sau / i la recomandri privind utilizarea lor n practic.
Memoriul se structureaz pe mai multe capitole, numerotate: Cap. 1; Cap. 2 etc. Fiecare
capitol are un titlu care trebuie s reflecte coninutul acestuia. Fiecare capitol se dezvolt pe teme
structurate pe titluri de ordinul 1, cel mult 2. Exemplu:
Cap. 1 Studii privind procesul de rulare a filetelor cu role cilindrice
1.1 Procesul de rulare
..se dezvolt subiectul.
1.2 Utilizarea n industrie a procesului etc.
..se dezvolt subiectul.
Numrul capitolelor, titlurile acestora i al subcapitolelor trebuie s fie strict legate de
tema abordat.
5. Concluziile finale
Concluziile finale vor prezenta, n minim dou pagini i ntr-o form ct mai concis, pe
puncte, principalele rezultate obinute n elaborarea temei, insistnd asupra contribuiilor aduse.
Se vor scoate n eviden elementele de noutate ale lucrrii, insistnd asupra contribuiilor
aduse, iar dac rezultatele obinute pot fi aplicate n activitatea industrial se vor face
recomandrile corespunztoare.
6. Bibliografia
Lista bibliografic a lucrrilor consultate se prezint la sfritul lucrrii. Ordonarea
intrrilor n lista bibliografic se face dup criteriul alfabetic al numelui autorului / primului
autor. Dac sunt menionate mai multe lucrri ale aceluiai autor, acestea se vor ordona
cronologic, de la cea mai veche la cea mai recent. Se va utiliza un singur stil de citare
bibliografic, cel al APA (American Psychological Association).
n lista bibliografic se vor introduce numai acele lucrri care au fost direct utilizate n
lucrare i care, ntr-un mod sau altul, au contribuit la realizarea lucrrii. Toate sursele
bibliografice citate n lucrare trebuie s se regseasc n lista bibliografic final, dup cum toi
autorii inclui n lista bibliografic trebuie s fie inserai n textul lucrrii.
Elementele referinei bibliografice (conform APA) sunt:
10 / 17

- cri i monografii tehnice:


Autor, A., Autor, B. i Autor, C. (Anul publicrii). Titlul lucrrii. Localitatea:
Editura.
- articole tiinifice:
Autor, A. , Autor, B., i Autor, C. (Anul, precedat de lun - dup caz). Titlul
articolului. Titlul publicaiei, numrul volumului, paginile.
- legturi i situri web
Autor, A. (Data publicrii). Titlul documentului. Accesat [ziua, luna i anul], de la
http://adresa Web;
http://www.goalproject.org/sources.html, accesat la (se vor insera ziua, luna
i anul).
- lucrri nepublicate
Autor, A. (Anul). Titlul lucrrii. Curs universitar nepublicat. Universitatea.
Localitatea.
Autor, A. (Anul). Titlul lucrrii. Lucrare de licen nepublicat. Universitatea.
Localitatea.
Formele de citare n text a bibliografiei pot fi:
- citarea centrat pe idee:
Autorii i datele sunt plasai ntre paranteze la sfritul propoziiei sau imediat
dup prezentarea informaiei.
Exemplu: Cercettorii au artat c lipsa unui personal antrenat constituie o barier
frecvent n furnizarea unei educaii (Fisher,1999) i a unor servicii de sntate
adecvate (Weist i Christodulu, 2000).
- citarea centrat pe cercettor:
Se plaseaz doar data n parantez, numele cercettorului fiind inclus n textul
frazei.
Exemplu: Fisher (1999) a recomandat ca educaia pentru sntate s fie o materie
obligatorie pentru absolvirea liceului n California.
- citarea centrat pe cronologie:
Att numele autorului ct i data sunt integrate n fraz.
Exemplu: n 2001, Weist a propus utilizarea schemei de planificare a copilului i
adolescentului pentru a analiza i dezvolta programe comunitare de sntate mental.
Reguli de citare
Dac o surs are unul sau doi autori se citeaz numele autorilor n prima citare i
n citrile ulterioare.
Exemplu: (Cosmovici i Iacob,1999); Cosmovici i Iacob (1999).
Dac o surs are trei cinci autori, n prima citare se precizeaz toi autorii. n
citrile ulterioare se prezint numai primul autor urmat de precizarea et al.
Exemplu: Prima citare (Neveanu, Pavelcu i Popescu, 1997); Citrile ulterioare
(Neveanu et al.,1997).
Dac o surs are ase sau mai muli autori, se prezint numele primului autor
urmat de precizarea et al. n toate citrile.
Exemplu: 7 autori (Chelcea et al., 2000)
11 / 17

O surs electronic se citeaz n cadrul lucrrii n mod similar cu o surs tiprit


preciznd numele autorului i anul publicaiei, n parantez. URL- ul este
prezentat n bibliografie, la finalul lucrrii.
O surs electronic se poate cita i prin includerea URL-ului n text, intre
paranteze.
Exemplu: Site-ul Universitii din Piteti este o surs excelent de informare pentru
studeni (http://www.upit.ro).

7. Alte precizri
Aspectul general al lucrrii este foarte important. Acesta determin prima impresie, care
nu trebuie s fie negativ. Pentru aceasta lucrarea trebuie s fie:
- prezentat clar;
- agreabil de citit;
- ngrijit i aerisit;
- bine structurat i ilustrat.
Cel care citete lucrarea trebuie s neleag i s poat urmri cu uurin lucrarea de la
un cap la cellalt. Astfel i poate face o opinie rapid asupra calitii coninutului.
n acest sens trebuie ca lucrarea s fie:
- editat pe calculator, cu respectarea regulilor de editare precizate n acest ghid;
- conceput logic.
Aceasta nseamn c textul trebuie s fie dezvoltat sintetic pentru ca cel care citete s
poat urmri logica parcurs de absolvent. n acest scop trebuie folosite fraze scurte, precise i
bogate n informaii. Trecerea la un alt paragraf presupune o idee nou sau sub-pri. Pot fi
folosite notele din subsol pentru explicaii care nu trebuie s ntrerup cursivitatea lecturii.
Plasarea graficelor, tabelelor, schemelor, pozelor trebuie s se fac n apropierea texului de care
sunt legate, iar n text trebuie s se regseasc explicaiile sau / i interpretrile acestora.

3.2

Recomandri de susinere a proiectului de diplom

Principalele elemente ce privesc susinerea Proiectului de Diplom sunt prezentate n cele


ce urmeaz.
1.

Obiectivul susinerii
Obiectivul susinerii este de a permite absolventului s evidenieze n faa comisiei c, pe
parcursul studiilor i stagiului de cercetare, a dobndit cunotine de specialitate i abiliti
cognitive i c este capabil s aplice aceste cunotine i abiliti la rezolvarea unei teme
concrete, materializat n Proiectul de Diplom.
Susinerea const n prezentarea oral a coninutului lucrrii. La susinere, absolventul
trebuie s conving comisia c a neles i tie s utilizeze principiile de baz utilizate la
rezolvarea problemelor ridicate de tema lucrrii. Sunt importante, de asemenea, aptitudinile de
comunicare n public, capacitatea de sintez i cunoatere a subiectului dezvoltat n cadrul
lucrrii. nsuirea metodelor i mijloacelor de cercetare tiinific utilizate sunt la fel de
importante ca i rezultatele obinute.

12 / 17

2.

Durata susinerii
Susinerea lucrrii are o durat de 20 - 30 minute, din care 2/3 din timp se acord
studentului pentru prezentare, iar 1/3 din timp este rezervat comisiei pentru ntrebri. Este
obligatorie ncadrarea n timpul acordat, comisia putnd ntrerupe prezentarea la expirarea
timpului alocat. Dac se solicit accelerarea prezentrii (cnd se constat c timpul este pe
sfrite, iar prezentarea este la debut) nu trebuie mrit debitul verbal, ci trebuie s se sintetizeze
ct de mult se poate restul prezentrii.
3.

Prezentarea oral
Aceasta trebuie s fie la volumul necesar pentru a fi auzit de comisie, inteligibil i
spontan. Studentul nu trebuie s citeasc prezentarea dup notele realizate, prezentarea trebuind
s fie complet liber. Lecturarea acesteia este interpretat ca o necunoatere sau nestpnire a
subiectului.
4.

Forma prezentrii vizuale


Suportul vizual utilizat este o prezentare n softul PowerPoint, iar principale caracteristici
ale acesteia trebuie s fie:
a. se folosesc de la 5 la 10 linii pe pagin;
b. mrimea fontului utilizat, minim 20;
c. coninutul trebuie s cuprind elemente cheie (nu comentarii), de preferat figuri i
grafice;
d. fiecare pagin trebuie s rmn expus timp suficient pentru a fi vzut i
neleas;
e. atunci cnd exist, se pot prezenta comisiei diverse piese, eantioane legate de
studiile realizate, fr a deturna prezentarea pe piste false.

13 / 17

4.
MODELE DE DOCUMENTE OFICIALE
4.1

Model pentru "Coperta proiectului de diplom"

Coperta proiectului de diplom se realizeaz strict dup modelul ce urmeaz.


20 mm
Universitatea din Piteti
Facultatea de Mecanic i Tehnologie
Domeniul INGINERIE INDUSTRIAL
Programul de studii de licen TEHNOLOGIA CONSTRUCIILOR DE MAINI

font Times New Roman 14 ppt Align Left, Bold

11 blanks font Times New Roman 14 ppt

30 mm

PROIECT DE DIPLOM
font Times New Roman 24 ppt bold Center, Bold

10 blanks font Times New Roman 14 ppt

Absolvent: Prenume, NUME (Ex: Vlad RADU)


Font Times New Roman 14 ppt, Align Right, Bold

1 blank font Times New Roman 14 ppt


ndrumtor: Prenume, NUME (Ex. Prof. dr. ing. Ion UNGUREANU)
Font Times New Roman 14 ppt, Align Right, Bold

10 blanks font Times New Roman 14 ppt

Anul universitar
2013 / 2014
Font Times New Roman 14 ppt, Center, Bold
20 mm

14 / 17

20 mm

4.2

Model pentru "Tema proiectului de diplom"

Tema proiectului de diplom este editat de ndrumtor dup modelul ce urmeaz.

UNIVERSITATEA din PITETI


FACULTATEA de MECANIC i TEHNOLOGIE
Departamentul de Fabricaie i Management Industrial
Programul de studii de licen: TEHNOLOGIA CONSTRUCIILOR DE MAINI
Promoia: 2014

TEM
PROIECT DE DIPLOM
Absolvent: ...............................................................

Anul absolvirii: 2014

Enunul temei:
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Date iniiale:
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Probleme principale care vor fi tratate n cadrul proiectului de diplom:
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Termenul de predare a proiectului de diplom: ....07.2014
DECAN
Prof. dr. ing. Dinel POPA

Director de departament
Conf. dr. ing. Eduard NIU

CONDUCTOR TIINIFIC
...........................................

15 / 17

4.3

Model pentru "Referat asupra proiectului de diplom"

Referatul asupra proiectului de diplom este realizat de ndrumtor dup predarea


acestuia de ctre absolvent.

UNIVERSITATEA din PITETI


FACULTATEA de MECANIC i TEHNOLOGIE
Departamentul de Fabricaie i Management Industrial
Programul de studii de licen: TEHNOLOGIA CONSTRUCIILOR DE MAINI
Promoia: 2014

REFERAT
asupra
PROIECTULUI DE DIPLOM,
Absolvent: ...............................................................

Anul absolvirii: 2014

Enunul temei:
...........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Aprecieri asupra memoriului (coninut, nivel tiinific) :
- F. bun / bun / satisfctor / nesatisfctor
Aprecieri privind originalitatea soluiilor din lucrare:
- soluii originale: da / nu
- dac da n ce constau: ...........................
Aprecieri asupra bibliografiei utilizate:
- numr titluri: .....
- relevana: mare (>15) / medie (8 ... 15) / mic (<8)
Dac pri din tem au fost prezentate la evenimente tiinifice:
- da / nu;
- dac da, unde: .............................
Aprecieri asupra activitii de elaborare a lucrrii:
- numr de consultaii: .....
- ritmicitate: F. bun (> 12) / bun (10...12) / satisfctoare (7...9) / nesatisfctoare (< 7)
Acordul pentru prezentarea lucrrii la comisie: da / nu
Data: ...07.2014
Conductor tiinific,
..................................
16 / 17

4.4

Model pentru " Declaraia de originalitate a lucrrii "

Declaraia privind originalitatea lucrrii se ntocmete de absolvent prin completarea


spaiilor goale n modelul ce urmeaz.

DECLARAIE PRIVIND ORIGINALITATEA


PROIECTULUI DE DIPLOM
UNIVERSITATEA DIN PITETI
FACULTATEA DE MECANIC I TEHNOLOGIE
PROGRAMUL DE STUDII DE LICEN: TEHNOLOGIA CONSTRUCIILOR DE
MAINI
NUMELE I PRENUMELE ABSOLVENTULUI .....................................................................
PROMOIA .........................
SESIUNEA DE LICEN / Iulie 2014
DENUMIREA TEMEI
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
CADRUL DIDACTIC NDRUMTOR ........................................................
Declarm pe propria rspundere c lucrarea de fa este rezultatul muncii absolventului,
pe baza cercetrilor proprii i pe baza informaiilor obinute din surse care au fost citate i
indicate conform normelor etice, n textul proiectului, n note i n bibliografie.
Declarm c nu s-a folosit n mod tacit sau ilegal munca altora i c nicio parte din
proiect nu ncalc drepturile de proprietate intelectual ale altcuiva, persoan fizic sau juridic.
Declarm c proiectul nu a mai fost prezentat sub aceast form vreunei instituii de
nvmnt superior n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori didactic.
n cazul constatrii ulterioare a unor declaraii false, vom suporta rigorile legii.

Data ..................

Nume, prenume, semntura


Absolvent ......................................................

17 / 17